学生校外实习指导手册
校 区 学生姓名 专业班级 指导教师（校内） 指导教师（校外） 实习单位 实习时间
教育教学部 二O一二年十月
机电一体化专业校外实习要求
一、实习的目的和任务
校外实习是机电一体化专业培养目标的必不可少的内容，是培养学生综合素质的重要途径，是专业的重要必修课，也是对学生专业知识与专业思想的一次综合检验和学生走向岗位前的一次综合素质训练。通过实习，学生巩固课堂理论知识，使学生的应用能力得到训练与提高，进一步坚定专业思想，为今后从事专业应用打下坚实的基础，具体目的要求如下：
1、了解机电一体化技术及自动化技术的现状与发展趋势，了解实习单位自动化技术的应用情况.
2、学生在教师的指导下，通过在实习基地实习、专业综合实习，结合工程实际情况独立地完成校外实习报告，初步训练自动化和机电工程师如何解决工程实际问题的能力，能较快地适应生产第一线的工艺、技术和管理工作。
3、通过校外实习，使学生受到综合运用所学知识解决实际问题的训练，提高他们科研和工程实践技能水平。也提高学生的运算能力，识图与制图能力、实验与调试能力、查阅手册、使用国家技术标准和信息资料检索能力，文字表达能力和一般组织管理能力。
4、培养学生的独立工作能力，进一步巩固和扩展专业知识面，使学生具有较强的自学能力和工作适应能力，提高学生运用科研成果和新技术的能力，对引进设备的消化、吸收能力以及对现有电气、机电设备和生产过程进行技术改造的能力。
5、培养学生严谨求实、理论联系实际的工作作风和严肃认真、一丝不苟的科学态度，使学生树立正确的生产观点和技术经济观点。
6、树立正确的劳动观念与服务观念，培养学生正确的人生观与社会责任感，引导学生建立正确的择业观。 二、实习岗位
根据机电一体化技术专业的人才培养方案，实习可从事的岗位如下。 1．电气设备安装、调试/检验岗位。
2．电气控制设备的维护/保障岗位（维修电工）。 3、自动化控制系统的运行/管理岗位（总控工）。 4、自动化控制系统的维护/保障岗位（仪表维修工）。 5、自动化设备营销工作。
6、机电产品的制造、组装和调试工作； 7、机电设备的操作、运行和维护工作； 8、机电制造行业的产品开发和技术改造工作； 9、机电产品的销售、管理和技术服务工作； 10、机电制造企业生产现场工艺技术人员。 三、实习方式与实习内容
1．实习方式
在实习单位技术人员的指导下，通过学生实际动手操作，完成实习内容。实习期间如遇特殊问题，请与指导教师联系。
（1）听取企业实习指导老师的介绍； （2）在实习单位实习； （3）查阅有关资料； （4）撰写实习报告。 2．实习内容
（1）了解生产企业的组织结构情况； （2）熟悉生产企业的生产工艺；
熟悉企业的一般生产工艺及生产现状，掌握各种生产设备的工作原理及加工方法。 （3）熟悉机电一体化技术及自动化技术的应用情况，掌握各种生产设备的控制原理及基本操作方法；熟悉控制系统的组成结构及调整方法；熟悉常用电工仪器、仪表的使用方法；熟悉现场仪表的选型、安装、调试、校验和检定方法；掌握常见电气、电子线路、控制设备故障的排除方法。
（4）其它
对于实习单位与专业不对口的同学，要求了解所在单位的基本状况、组织结构等，以及该单位里生产销售情况。 四、实习时间安排与进度
1、实习时间
根据机电一体化本专业人才培养方案，原则上，三年制学生参加校外实习时间安排在第二学年。
2、实习进度
日期 内容 岗前教育：组织学生学习相关顶岗实习的规章制度等，年 月 日 尤其是安全防范意识的教育工作。 落实校外实习单位和岗位：教育教学部校外实习处联系年 月 日 相关企业和实习基地，落实学生校外实习单位和岗位。 校外实习及指导：参加校外实习学生要服从学校和实习年 月 日 单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，做好各项 工作，完成实习任务。 上交实习资料及总结：学生务必于 月 日前将校外实 年 月 日 习指导书交至各专业教研室。 五、实习考核与成绩评定
1、实习考核
考核方式为考查，实习结束后，学生应提交校外实习指导书。实习指导书是指导、安排学生实习、记录实习内容、进行实习考核的基本教学文件，要求每生一册。学生校外实习必须携带校外实习指导书，并按实习进度记录实习内容。
2、成绩评定
校外实习成绩评分标准
主评分项 校外实习指导书 实习单位评价 校内指导老师评价 分 值 30 50 20 学校成立各专业校外实习考核评定小组，根据学生的实习情况和实习指导书综合评定学生实习成绩。校外实习的考核由校内、外指导教师共同完成，并以实习单位的考核为主。
校外实习成绩评分采取5级记分制，即优（100-90）、良（89-80）、中（79-70）、及格（69-60）、不及格（59以下）。
凡有下列情况之一者，实习成绩均以不及格认定。实习考核成绩不及格，应重新参加实习，并交纳重修费用，否则延期毕业。
（1）未达到实习大纲的基本要求，校外实习手册内容有明显错误，字迹潦草马虎，考核时不能回答主要问题或表述有原则性错误；
（2）学生在实习期间因故请假的时间超过全部实习时间的三分之一者，实习中无故旷课超过四分之一者，除实习成绩不及格外，还须按学生守则规定进行纪律处分；
（3）实习期间严重违纪，造成恶劣影响或给实习单位，学校或其它单位造成重大损失者。
六、实习学生的要求
1、明确实习任务，提高对实习的认识，做好思想准备；
2、认真完成实习内容，按规定记实习笔记，撰写实习报告，收集相关资料； 3、虚心向企业工人师傅、技术人员和工程师学习专业技能和专业知识，及时整理实习笔记、报告等，不断提高分析问题、解决问题的能力；
4、自觉遵守学校、实习单位的有关规章制度，培养良好的风气； 5、实习结束后，应在规定时间内上交校外实习指导书。 七、校外实习指导书填写要求
学生应认真填写校外实习指导书，不断积累知识。实习过程中，每天认真记录实习的内容、心得体会和发现的问题，包括生产工艺、电气设备、仪器仪表、机电制造、故障诊断和排除等方面的个人认识等。 八、注意事项
（1）必须遵守安全管理规定，遵守交通规则，避免安全事故发生。
（2）必须严格遵守实习单位规章制度，遵守操作规程，努力提高自身的专业实践技能和专业知识，不断提升自己的组织能力，解决问题的能力和社会实践的能力。
（3）经常保持与学校的联系，每周至少要与指导教师或辅导员联系一次，汇报实习情况，与指导老师交流实习的进展情况。
（4）一旦签订校外实习协议，要严格遵守实习单位的考勤制度，考勤与校外实习考核成绩直接挂钩；学生在校外实习期间请假必须事先同时向所在实习单位和校内指导老师办理相关请假手续。如果在实习期间，由于违反单位的管理规定或因品德表现等原因被实习单位退回学校，则视为实习成绩不合格。
（5）校外实习结束后被实习单位录用，其实习成绩可在原有基础上上浮一个等次。 （6）学生因特殊情况，中途调换实习单位的，须及时报学校教育教学部校外实训处备案。
（6）服从学校和实习单位的领导，听从辅导员及指导教师的安排，做好各项工作，
完成实习任务。
附件一：校外实习基本情况表 附件二：校外实习考勤表 附件三：校外实习记录表（周记） 附件四：校外实习报告
附件五：学生校外实习考核表
********学院 2012年10月
实习基本情况表
名称 实习单位 地址 实习部门 实习单位指导教师基本情况 学校指导教师基本情况 实习时间 实习过程及内容概要： 所在部门 职务/职称 所在部门 职务/职称 实习岗位 联系人 联系电话 联系电话 电子邮箱 联系电话 电子邮箱 年 月 日— 年 月 日 校外实习考勤表
月份 日期 星期 考勤 岗位及工作内容 注：每月一张考勤表
企业指导教师签名：
校外实习考勤表
月份 日期 星期 考勤 岗位及工作内容 注：每月一张考勤表
企业指导教师签名：
校外实习考勤表
月份 日期 星期 考勤 岗位及工作内容 注：每月一张考勤表
企业指导教师签名：
校外实习记录表（周记）
年 月 日
注：校外实习记录每周一次 校外实习记录（周记）
年 月 日
注：校外实习记录每周一次 校外实习记录（周记）
年 月 日
注：校外实习记录每周一次 校外实习记录（周记）
年 月 日
注：校外实习记录每周一次 校外实习记录（周记）
年 月 日
注：校外实习记录每周一次 校外实习记录（周记）
年 月 日
注：实习校外记录每周一次 校外实习记录（周记）
年 月 日
注：校外实习记录每周一次 校外实习记录（周记）
年 月 日
注：校外实习记录每周一次 校外实习记录（周记）
年 月 日
注：校外实习记录每周一次 校外实习记录（周记）
年 月 日
注：校外实习记录每周一次 注：校外实习记录每周一次
校外实习报告
（实习报告是学生对校外实习的系统性总结，应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程、实习主要内容、实习的主要收获和体会），字数不少于3000字。 注：页面不够可附纸 学生校外实习考核表
专业 学生姓名 名称 实习单位 地址 性别 班级 学号 实习部门 实习岗位 实习时间 年 月 日— 年 月 日 是否在实习企业预就业 评语： 实习单位 评价 成绩等第： （考核可分为优、良、中、及格、不及格五个等级） 指导教师（签字）： 单位（盖章） 年 月 日 评语： 学校评价 成绩等第： 校内指导教师（签字）： 年 月 日 校外实习 总评成绩 成绩等级： 专业负责人签字： 年 月 日
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