作者机构: [1]江苏省前黄高级中学,江苏常州213161;[2]常州市魏恒建名教师工作室出版物刊名: 江苏教育页码: 6-10页
年卷期: 2020年 第11期
主题词: 词汇教学;立体式;教学原则;操作策略
摘要:词汇教学是英语教学的重点和难点。针对传统“平面式”词汇教学的弊端,本文提出“立体式”词汇教学模式,并阐述立体式词汇教学的内涵、特征、教学原则和操作策略。
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