(一)选择题:
2020 年-2021 年八年级物理第一单元《力》测试题汇总
1. 在图 5 所指出的四个力中,使受力物体运动状态发生改变的是
( )
手对弹簧的拉力
A
人对跳板的压力
B
手对弓的拉力
C 磁铁对小铁球的吸引力
D
图 5
2. 关于力的概念,下列哪句话是错误的
( )
A .没有物体就没有力 B.有受力物体时,一定有施力物体
C.有施力物体时,却不一定有受力物体 D.只有一个物体时,不会有力
3. 下列情况中运动状态没有发生改变的是
( )
B .汽车拐弯
D .汽车在平直的公路上匀速直线行驶
B .可以改变物体的形状
D . 可 以 改 变 物 体 的 状 态
)
(
)
A .汽车起动
C.汽车减速上坡
4.关于力的作用效果,下列说法错误的是
A .可以改变物体速度的大小
C.可以改变物体的运动方向
5.一个物体沿圆形轨道运动,在相等时间内通过的路程相等,则物体的运动状态(
A .不断改变
B.始终不变
D.无法确定
(
)
C.有时改变,有时不改变
6.一只成熟的苹果,由于受地球的吸引而从树上落到地面,在此过程中苹果
A .一定吸引地球
B.不一定吸引地球 D.无法确定是否吸引地球
C.一定不吸引地球
7.关于滑动摩擦力,下列说法正确的是( )
A、压力越大,滑动摩擦力越大
B、压力不变,动摩擦因数不变,接触面积越大,滑动摩擦力越大C、压力不变,动摩擦因数不变,速度越大,滑动摩擦力越大
D、动摩擦因数不变,压力越大,滑动摩擦力越大 8.农民在清除黄豆与砂粒时,常把黄豆放在倾斜的桌面上,黄豆就顺着斜面滚下下桌面,而砂粒都留在桌面上,这主要是由于( ) A、砂粒比黄豆的密度大
B、砂粒受的滑动摩擦力比黄豆所受滚动摩擦力大C、砂粒比黄豆体积小,不易滚落
D、砂粒比黄平对桌面的压强大 9.在奥运会上,体操运动员在上单杠之前,总要在手上抹些镁粉,而在单杠上做回环动作时,手握杠又不能太紧,他这样做到的目的是( )
A、前者是增大摩擦,后者是减小摩擦 B 、前者是减小摩擦,后者是增大摩擦 C、两者都是增大摩擦 D 、两者都是减小摩擦 10.下列关于弹力的说法正确的是 ( ) A 、只有弹簧,橡皮筋等这类物体才能产生弹力 B、只要发生形变就有弹力 C、任何物体弹性都有一定程度,弹力不能无限大 D、弹力大小只与形变有关
二、填空题
7.
用手拍桌子, 桌子受到手施加给它的力, 同时手也感到痛, 这是因为手受到了
的.
,受力
,受力物
的作用力.大量的事实表明.物体间力的作用是
8.
一本书放在水平桌面上,书受到桌面的 力;这个力的施力物体是
物体是 .同时这本书对桌面产生 ,这个力的施力物体是 体 是 .
9.
力的作用效果:力可以改变 ,力可以使物体发生 .
.
.物体运
动状态的改变,是指物体运动 的改变或运动 的改变或它们同时改变, 要改变物体的运动状态,就必须对物体
10.
人拉弹簧,拉力使弹簧发生了 ,守门员把飞向球门的球踢回去, 假设球来去的速
度大小不变,踢球的力改变了足球的运动
11. 12.
力的 、 和 共同决定了力的作用效果. 我们用 来表示。 物体由 变为 ,由 变为 ,或者 ,都是运动状
态发生了变化.
气球经吹气后体积 了;用力拉橡皮筋, 橡皮筋的长度变 变了;用手压馒头,馒头 了;这些现象都说明力可以改变物体的 变 .11、骑自行车的人看到路口亮红灯,就停止蹬车,自行车仍能前进, 此时车轮和地面间的摩擦主要是 摩擦,当骑车人紧急刹车时 (设车轮不再 转动),则车轮和地面间的摩擦是 摩擦.
12、甲、乙两人做拔河游戏.甲赢了,则甲对乙的拉力 乙对甲的拉力,地 面对甲的摩擦力 地面对乙的摩擦力,地面对甲的摩擦力 甲对地面的 摩擦力,地面对乙的摩擦力 乙对地面的摩擦力(选填“大于”、“等于” 或“小于”). 摩擦力的产生条件 、 、 和 。
13 .
三、作图题
14.
如图 6 所示,用 50 牛沿与水平方向成 30°的力斜向上拉小车,画出拉力的示意图.
图 6 图 7
F= 4 牛的水平向右的拉力作用下向右运动,
15.
如图 7 所示,水平地面上放置的物体,在
物体同时受到 3 牛的阻力,画出物体在水平方向受的力的示意图.
16.
马拉车在水平地面上前进,用力的示意图表示车受的拉力 F,车受的阻力 f,地面对车
的支持力 N.
四、简答题
19. 足球运动员用力踢球,脚也会感到痛,为什么?
20. 有人说:“炸弹爆炸说明这一物体本身就具有力,
不需要别的物体的作用. ”这句话对吗?
为什么?
《力》测试题《二》
)
一、选择题
1、当磁铁靠近铁钉时,下列说法中正确的是(
A.若磁铁和铁钉不接触,则它们之间就不会发生力的作用; B.磁铁吸引铁钉,但磁铁对铁钉没有力的作用; C.磁铁和铁钉是互相吸引的; D.磁铁吸引铁钉的力大于铁钉吸引磁铁的力; 2、下列各种情形中,运动状态没有发生改变的是( A、一个物体绕着圆形轨道匀速转动 C、一个苹果从树上掉落 中运动
3、下列说法中不正确的是:( ) A. 力是不能脱离物体而存在的
B.
) D
、扔出去的铅球在空
B 、跳伞运动员在空中匀速下落
发生作用的两个物体,每个物体既是施力物体,又是受力物体
C.施力物体施力在前,受力物体受力在后 D.两个物体发生力的作用不一定接触
4、有一把弹簧测力计,秤钩上不受力时,指针不是指在零刻度位置,而是指在 0.2 N的位置上,此时用手拉弹簧测力计的秤钩,使弹簧测力计的示数为 手拉弹簧的力( ) A. 4.2 N 法判断.
5、若在弹簧测力计的吊环上安装一挂钩,把弹簧测力计倒过来悬挂,对新安的挂钩上施加 5 N 的拉力,则弹簧测力计的示数( A .大于 5 N 定.
6. 下列物体的质量和重力估计正确的是 A. 一个中学生的体重大约是 50N C.一只母鸡的重力大约是 1.5N
( )
B.一个苹果的质量大约是 0.15kg D.一个鸡蛋的质量大约是 0.5kg
(
)
B.等于 5 N
)
D.不能确
C.小于 5 N
B.4 N
C.3.8 N
4N,则D.无
7. 在实验室使用弹簧测力计时,下列说法错误的是 A. 弹簧测力计必须竖直放置,不得倾斜 B. 使用前必须检查指针是否在零刻度线上 C. 使用过程中,弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D.测量力的大小不能超出测力计的范围 8. 关于重力的叙述,下列说法中正确的是
产生的
B .重力是物体本身的一种属性
C .放在支撑面上的物体受到的重力的方向总是垂直向下的
( )
A.物体的质量越大,受到的重力也越大,所以物体的重力是由物体的质量
D .物体的重力是由于地球对它的吸引而产生的 9、如图所示, 在弹簧测力计的两侧沿水平方向各加 4N拉力并使其保持静止, 此时弹簧测力计的示数为( A. 0N
B.2N C .4N
)
D. 8N
10.在下列物体中,重力约是 1 N 的物体是( )
A .一只小狗
B
.一个小学生 C.一袋方便面
D .一枝铅笔
11. 若空气阻力不计,从手中抛出去的手榴弹,在空气中受到
A .空气和手的推力 B .手的推力
( )
C .空气和地球的吸引力 D .重力
( )
12. 小球沿斜面加速下滑,关于小球所受重力的示意图中正确的是
13. 铁架台上悬挂一根弹簧,如图所示,分别用
6 次大小不等的力拉弹簧,测得弹
(
)
簧伸长记录如下表格,则用这根弹簧制成的弹簧测力计,其量程为
A. 0-3.0N B. 0-2.5N C. 0-2.0N D. 0-1.5N.
,比值 g= ,这个比值可 N.
二、填空题
13. 物体受到的重力的大小跟它的质量成 以理解为质量是 1 N,则它的质量是 程为
N
kg 的物体受到的重力大小是
g(g 取 10 N/kg) .
,此时的测力计的示数为
14. 质量是 10 kg 的物体,受到的重力大约是 N;一个物体受到的重力是
15. 如图所示,是正在使用的弹簧测力计,这个弹簧测力计的量
,分度值为 。
16、足球运动员射点球,球由静止变为运动;守门员奋力将球接
住,球由运动变为静止。 这表明:力可以改变物体 运动员用头顶足球时,头也受到了力的作用,该力的施力物 体是
,此现象说明了力的作用是
。
17、如图所示,大人和小孩同时推门时门不动。说明力
的作用效果不仅与力的大小、方向有关,还与力 的 是
它们都能影响力的
有关。力的三要素
, 。
29.4 N ,
kg.若把它带到月球上, 用
。
图
18. 一个物体竖直悬挂在弹簧测力计上并静止时,弹簧测力计示数为
若改用天平测该物体的质量, 其示数应为
天平称它的示数为 kg,用弹簧测力计称它的示数与地球相比将 ( 选填“不变”、“变大”或“变小” ) .
三、作图题
19、如下左图所示,斜面上物体的质量是 20、 如图 ,一个物体 用一根绳子吊在天花板上, 试画出物体所受的力 .
5 kg,画出物体受到的重力
.
四、实验探究题 21、请你把下面弹簧测力计的使用方法补全 , 并把正确的顺序填空下面的横线上 :
①观察弹簧测力计的 线必须与刻度盘 ③了解弹簧测力计的
.
, 使用时不能超过它 . , 了解刻度值的大小 .
与测力的方向一致 , 观察时 , 视
②测量时 , 要使弹簧测力计内弹簧的
④校正 , 并将弹簧测力计按测量时所需的位置放好 . 22、赵明准备自己制作一只弹簧测力计, 他找来弹簧、钩码、直尺、指针等器材.首先测出弹簧的长度 L0=2.10cm,然后在弹簧下挂上不同的钩码,测出弹簧的长度 ,算出比原长
的伸长量△ L( △L=L- L 0) ,填在如下表格中:
(1) 从表中数据可以看出拉力 和弹簧伸长量 的关系为: N时, N.
(2) 赵明继续实验,得到下列数据:从这次数据看出,拉力达到拉力和弹簧伸长的关系就改变了.因此弹簧测力计的测量范围只能
23、小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系,利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下:
(1)
)这项研究在实际中的应用
;
)分析实验数据你可得到的结论
;
cm,若用该弹簧制作一只弹簧测力
是
(2) (3)
)该弹簧原长是 计,其量程为 N.
(4)
)小李作出了
下图所示的三个图 像,其中正确的是 号)
(填序
24、在一般情况下 g 为定值,但经过科学家的精确测量, g 值仍有差异,下图是各个不同城市 g 值的大小,观察分析表中提供的数据,回答下列问题:
地点 g 值大 小 地球纬度
赤道 广州 武汉 上海 北京 纽约
莫斯 科
北极
9.780 9.788 9.794 9.794 9.801 9.803 9.816 9.832 0°
23° 30° 31° 39° 40° 55°
90° / /////
06 33 12 56 40 45
;
(1)g 值相同的城市是
(2)g 值相差最大的两地是
;
(3)试猜想 g 值变化的原因可能是什么?
. 五、计算题
25、月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是 10N,问这一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少? ( g=10N/kg)
26、一物体所受重力是 2 N,将它放在已调好的天平的左盘中,那么右盘中应加多少克砝码天平才能平衡 ?(g 取 10 N/ kg)
27、公路桥梁的两端都有类似下图的标志 (t 是“吨”的符号, 27t 表示桥梁最大
3
能承受质量为 27t 的物体的重力 ) .一辆自身质量为 5 t 的汽车,装有 10 m 的
3
3
砖,已知 ρ砖=2×10 kg/m,试通过计算说明它能否通过这座桥 ?
<<力>>单元测试题《三》
姓名
班级
一、选择题
1. 用绳子系住水桶,手握住绳子从井中提水,手受到竖直向下的拉力,此拉力 的施力物体是 (
A. 地球 B. 水桶 C. 绳子 D. 手
2. 以下给出的各种现象中,物体运动状态不发生变化的是 (
A. 在弯路上的汽车匀速转弯 B. 熟透了的苹果从树上掉下来 C. 人造地球卫星绕地球匀速转动 D. 小孩沿滑梯匀速下滑
3. 当一个人提起一个物体后,人对物体施加了一个拉力,物体也对人施加了一 个拉力,则这两个拉力的三要素 (
A. 都相同 B. 作用点相同 C. 大小相同 D. 大小、作用点相同 4. 下述作用力中,最接近 1N 的是 (
) )
) )
A. 蚂蚁的拉力 B. 提起一只鸡的力 C. 托起两只鸡蛋所用的力 D. 马拉车时用的力
5. 对于力的示意图 ( )
A. 只能表示力的方向 B. 只能表示力的大小 C. 只能表示力的作用点 D. 可以表示力的大小、方向和作用点 6. 使用弹簧测力计时,下列说法中错误的是 ( )
A. 所测量的力不能超过量程 B. 使用前轻轻拉动挂钩来回运动几次 C. 使用前应校零 D. 使用时弹簧测力计必须竖直拉着 7. 测一个约 6N 的力,应选用最恰当的弹簧测力计是 ( )
A. 量程 10N,分度值 0.2N B. 量程 5N,分度值 0.1N C. 量程 15N,分度值 0.5N D. 以上三个弹簧测力计都可以用 8. 从运动员手中推出的铅球, 在空中飞行过程中, 如不计空气阻力,铅球将 ( )
A. 只受到手的推力 B. 受到重力和推力 C. 只受到重力 D. 没有受到任何力的作用 9. 重 490N 的物体可能是 ( )
A. 一只兔子 B. 一个学生 C. 一只大象 D. 一艘轮船 11. 假如地球失去引力,下列设想不正确的是 ( )
A. 物体将没有质量 B. 人跳起后,将不再落回地面
C. 即使杯口向下,杯中水也不会自动流出 D. 各种球类活动将无法进行 12. g=9.8N/kg 的正确理解是 ( )
A. 质量是 1kg 的物体所受的力是 9.8N B. 1kg=9.8N C. 在地球上, 质量为 1kg 的物体所受的重力为 9.8N D. 以上说法都可以 13. 下列现象中,不能说明“力可以改变物体运动状态”的事例是 ( )
A. 水平抛出的皮球成一条弧线落回地面 B. 在足球场草坪上滚动的足球越滚越慢 C. 从山上滚下的石块越滚越快 D. 用力拉弓,把弓拉弯
14. 一个物体放在水平地面上,下列关于物体和地面受力情况的叙述中,正确的 是 ( )
A. 地面受到向下的弹力是因为地面发生了形变 B. 地面受到向下的弹力是因为物体发生了形变 C. 物体受到向上的弹力是因为地面发生了形变 D. 物体受到向上的弹力是因为物体发生了形变 15. 关于力的知识,下列说法错误的是 ( ) A. 小孩推墙时他也受到墙的推力
B. 足球运动员用头顶球,球的运动方向改变了,这表明力可以改变物体的运动状态
C. 人坐在沙发上,沙发凹下去,这表明力可以改变物体的形状 D. 只有在直接接触的物体之间,才能发生力的作用 16. 如图为作用在物体上的两个力的示意 这两个力的大小关 ( )
A. F1=F2 B. F1>F2 C. F1<F2 D. 无法确定
图。那么,
17. 跳伞运动员在空中下落时,开伞前他的速度越来越快,开伞后他以不变的速度下降,则运动员所受力的变化情况是 ( ) A. 开伞前运动员受到的重力大 B. 开伞后运动员受到的重力大 C. 开伞前后,运动员受到的重力一样大 D. 无法判断 28. 下列说法正确的是 ( )
A. 物体所受重力的作用点总是在物体的几何中心 B. 由 g=9.8N/kg 可知 1kg 等于 9.8N
C. 重力就是地球的引力 D. 重力的方向总是竖直向下
19. 坐在船上的人用桨向后划水时,船就会前进,使船前进的力是 ( ) A.人手作用于船桨上的力 B.水作用于桨上的力 C.水作用于船体的力 D.桨作用于水上的力
20. 重约 1N 的物体可能是 ( )
A. 一张作业纸 B. 100ml 的水 C. 一个大西瓜 D. 一头小牛
21. 某同学在用已校零的弹簧称测量一物体的重力时,误将物体挂在了拉环上, 当物体静止时,弹簧称的示数是 5.0N,则该物体所受的重力 ( ) A. 一定等于 5.0N B. 一定大于 5.0N
C. 一定小于 5.0N D. 一定不小于 5.0N 22. 关于重力,下列说法中正确的是 ( ) A. 静止在斜面上的物体,受到的重力方向与斜面垂直 B. 沿斜面下滑的物体,受到的重力方向平行于斜面向下 C. 竖直上升的氢气球不受重力 D. 以上说法都不对二、填空题
1. 踢足球时,脚对足球施加力的作用,脚感到痛。这一现象说明物体之间力 的作用是 的。使脚感到痛的力的施力物体是 。 2. 用 扳手拧螺 母时 , 不 仅 要考 虑作 用在 扳手 上力 的大 小, 还要 考虑 ,因为它们都能影响力的作用效果。 3. 因物体 而产生的力叫做弹力。我们通常所说的压力、支持力等,其实质就是弹力。 4. 重力是由于 而产生的。它的方向是 ,它的大小 可以用 测量。重力在物体上的作用点叫 。 5. 弹力 是物 体间 相互 作用 的一种形式 。 在日常生 活中, 常见的弹力 有 。
6. 使用弹簧测力计前,应先检查指针是否在 刻度的位置。若不在此刻 度,应进行调整后再使用。测力计上最大刻度值就是弹簧测力计的 。 7. 熟透了的苹果从树上掉下来,它的运动状态是变化的,运动状态具体变化的是 。
8. 有下列事例:①游泳; ②飞机在空中加油; ③宇宙飞船在空中对接; ④ 走路; ⑤划船; ⑥发射火箭; ⑦地球同步卫星,其中应用了力的作用是相互 的有 ,应用了运动与静止的相对性的有 。
9. 以下是我们在生活中经常可以看到的几种现象:①用力揉面团,面团形状 发生了变化; ②用力握弹性小皮球, 皮球变形了; ③用力拉弹簧, 弹簧伸长了;
④用力扳铁丝,铁丝弯曲了; ⑤用力压弹簧,弹簧变短了; ⑥撑竿跳运动员在 撑竿起跳时竹竿变弯了。在这些现象中,属于弹性变形的是 。 10. 甲、乙两滑冰者,面对面地静止站在冰上,若甲对乙用力推一下,则(填 运动情况) 。力可以使物体运动的 和 发生变化,力还可以使物体发生 。 11. 在使用弹簧测力计测力前,要观察它的 和 ,还要看指针是否 在 ,要检查指针和弹簧是否被外壳 ,使其能自由伸缩; 加在弹 簧称上的力不允许超过它的 。 12. 静止的弹簧测力计受到方向相反,大小都为 4N 的两个力 F1 和 F2 的作用, 那么弹簧测力计的示数为 N。
13. 小明用 5N 的力拉一弹簧,使弹簧伸长 3cm;小芳用力将这个弹簧拉长了 4.5 cm,则小芳拉弹簧的力是 N。三、实验探究题
1. 某同学在研究重力跟质量的关系时,分别把钩码依次挂在弹簧测力计上, 读出弹簧测力计的示数并算出重力与质量的比值。
(1) 在下表中填上所缺的数值。
(2) 实验和计算表明:物体受到的重力跟它的质量 ;物体所受的
重力与质量的比值是 。
2. 张华、李明、王艳、三个同学一起研究弹簧的伸长与所受拉力的关系,得到了下表的数据,试分析:
( 1 ) 根 据 表 中 数 据 , 得 出 的 结 论 是 :
。
(2)在表中空格内填上相应的数据。(提示:表中第二行是弹簧的长度, 而非弹簧的伸长。)
四、解答题
1. 如果用一个与水平地面成 30°角的 100N 的力拉物体,该怎样用力的示意图把拉力 F 表示出来。
*2. 作出下列物体受力的示意图。
3. 月球对物体的引力只有地球上物体所受重力的 1/6,在地球上用弹簧测力计称得物重是 9.8N,问同一物体在月球上称重,物重是多少?质量是多少?
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