(完整版)-小班科学活动有趣的管子教案反思

1、 通过主动观察、操作，了解各种各样管子的外形特征以及用途等等，知道它们与我们生活的关系。

2、 能用较完整地语言回答问题。

3、 培养幼儿对事物的好奇心，乐于大胆探究和实验。 4、 愿意大胆尝试，并与同伴分享自己的心得。 5、 学习用语言、符号等多种形式记录自己的发现。 活动准备：

幼儿收集各种各样的管子，并了解他们的用途。黄豆、沙子、小弹子若干。管子王国的场景布置。 活动过程：

一、参观场景，引起幼儿的兴趣。 这是什么地方? 这里住着谁呀?

它们很想和小朋友做朋友，你们愿意吗? 二、观察各种各样的管子的外形特征。

每人找一个管子，说一说你手上的管子是什么样子的?什么颜色?什么形状?

小结：管子是圆圆的、长长的;它们的颜色不一样，有白色、蓝色、灰色等;有的管子粗，有的细;有的管子上面滑滑的，有的有许多的褶皱 三、通过尝试操作，了解管子中间是空的。 看，这是什么?(黄豆、沙子、小弹子)

我们用它们和管子来做游戏，看看你会发现什么?

小结：黄豆、沙子、小弹子都可以从管子中间通过，说明管子中间是空的。 四、拓展经验，了解管子的用途。 你还在哪里见到过这些管子? 它们是干什么用的呢?

小结：管子的用处可多了，洗衣机上有，空调上有，抽油烟机上也有，还有下水道管子呢它们可以用来通水等等，给我们的生活带来了许多方便。 活动反思：

在有趣的管子这一活动中，提高幼儿对科学的兴趣，发挥幼儿积极主动探索、了解管子的特征是这次活动的重点。活动一开始，教师以吸管毛毛虫来做客并带领幼儿进入管子王国引出课题，使幼儿注意力迅速地集中起来。接着让幼儿自由观察、挑选、初步认识管子。让他们摸一摸、玩一玩，挑一个喜欢的管子仔细看，它是什么形状，什么材料?带着这些问题让幼儿自己观察、探索管子的特征。在观察中训练幼儿用一双面敏感和不断发现的眼睛。孩子们从管子形状、颜色、材料纷纷说出自己手上管子的特征。幼儿在自选喜欢管子的活动中，引发幼儿自主探索和交往，满足幼儿自主活动和自发学习，从而支持他们的活动兴趣、挑战他们的活动能力。

小班科学活动有趣的管子教案反思PPT课件

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自然法则是简单的、美的，也是庄严的，一切对自然法则的违逆，都有可能带来不必要的麻烦，甚至是惩罚。而现代科技的发展使人越来越远离自然，对童年越来越生疏，所以家长们在养育孩子中，越来越依赖技术和产品。虽然主观上都是想做得更好，想给孩子更多，客观上却可能给孩子的发育或发展带来不必要的困扰。 1

这时候引导孩子从看电视玩电脑转移到做作业上，家长们可以参考下面的方法。

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充分利用孩子语言启动关键期，耳朵能捕捉不同语言频率的特点，看懂之后渐渐听懂，如同学习母语般，接纳英语，感知并熟悉英语语音规律。这里给大家提几个磨耳朵的要点： 对自我的过分关注

同一个科目如果需要读五个钟头时，一天读五小时好，还是分成五天，每天读一小时好？ 2015年12月18日佛山一女子因家庭纷争，携两个女儿从17楼坠亡

又过了几天，她还是想起这事，又问我，我是怎么从妈妈的肚子里出来的？我就告诉她，到医院把肚子划开取出来的，做手术时因为用了麻药，所以也不痛。不论是剖腹产还是顺产都可以用这个回答，孩子并不会追究你肚子上有没有刀疤。

不想被琐碎的小事所累，就不要把那些琐碎的小事，当成重要的事去面对。

什么才是真正的疼爱？什么又是过了头的疼爱溺爱？同样的一件事情发生在自己身上，自己又是如何处理的？我想此时每位家长心中，都己经有了自己的答案如果不想培养出娇气、蛮横无理，甚至颐指气使的小公主，就应杜绝溺爱。

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人的行为形成最大的秘密是：先定为，再装为，后变为。比如，我们希望孩子是个爱学习的人。就可以用以上三步来来实现。

可以复制出非常多不同的提问方式，不需要特地拿一本教科书去和孩子一起玩找找看的游戏，只要父母有意识地、轻松地向孩子提问，等待孩子的回答，即便回答不出来也没有关系，不需要给孩子限定答案，就让它成为一个可以启发孩子思考的问题。 2贴标签效应

女人，请一定要自尊，无论那个男人嘴上说如何爱你，当他有了不尊重你的暴力的非爱行为，请你选择离开，不要用你的善良和宽容期望他有所改变，可能性很小。请一定要自立，经济独立才会幸福，当你们经济不对等的时候，你们的关系就有可能慢慢的发生微妙的变化。请一定要自强，学会用正确的方式去爱自己，爱好自己才有能力去爱好家人，去爱好生养我们的父母！

在如今这样紧张的、快节奏的大环境下，我们往往希望孩子也能高效度过每一天。但是你难道不觉得童年的美好正是因为孩子可以无拘无束、轻松自在地做那些想做的事情吗？无数的心理学研究报告都表明，那些能在自己喜爱的事情上浪费时间甚至达到忘我境界的成年人，能过上更加平静和满足的生活。