体育游戏教案

 教学 内容 教学目标 教学重难点 教学过程 开始部分 教 学 时 间 11分钟 体育游戏 认知目标：通过本次课学习使学生了解游戏的魅力 技能目标：使90%的学生都能正确掌握这个游戏，发展学生的反应能力。 情感目标：培养学生之间的沟通能力，培养学生的学习兴趣 本节课重点：如何组织学生进行游戏，让学生在游戏中得到乐趣 本节课难点：如何调动学生的积极性 教学内容 运动负荷 次数 1 4 X 8拍 时间 组织教法与要求 开始部分 1、常规部分 1）集合整队，清点人数 2）师生问好 3）宣布本节课的内容及要求 4）安排见习生 2.准备部分 1）围绕篮球场慢跑两圈 2)徒手操（4x8拍） 1、头部运动 2、肩部运动 3、扩胸运动 4、体转运动 5、腹部运动 6、膝关节运动 7、正压腿 8、踝腕关节运动 3分钟 9分钟 1、集合地点：篮球场 组织如图： 2、集合要求：快、静、齐 O O O O O 听老师安排 O O O O O O O O O O X 教学步骤 徒手操队形 1、教师提要求 O O O O O 2、听教师口令练习 O O O O O 要求：动作舒展 O O O O O 要力到位 目的：使学生充分活动开身体 X 基本部分 20分钟 一、教学内容 1、游戏名称：数字抱 2、游戏名称：松鼠与大树 3 3 10教学步骤 分钟 1、场地器械：一半篮球场 2、游戏方法：让学生围成 O O 一个圈向右慢跑，当老师喊 O O 出数字时，学生则按老师说 O O 出的数字人数抱在一起，超 O O 出或少余老师说的数字则视 O X O 为输，将表演一个节目。 O O 3、游戏规则：听到数字抱团时 O O ，不得因为人数不符合而相互推人 O O 教学步骤 O O O 101、场地器械：一半篮球场 O O O O O O 分钟 2、游戏方法：将学生分为

三个人一组，两人扮演 O O O O O O 大树，一人扮演松鼠，更 换位置不能和相邻的小 O O O O O O 进行换位。另找5名同学 出来监督，当老师喊松鼠 O O 时，大树不动，松鼠离开原 来的大树，重新选择其他大树。 X 当老师喊到大树时松鼠不动， 大树必须离开原先的同伴，重新组 合成大树 并圈住松鼠， 当老师喊到地震时，扮演大树 和松鼠的人全部打乱重新组合，松鼠 可以成为大树 大树也可以成为松鼠， 结束部分 9分钟 结束部分 1、集合整队 2、放松练习 3、师生共同讲评 4、下课 教学步骤 集合 队伍 1 分钟 集合整队 快、静、齐 O O O O O 深呼吸放松身体，放松肌肉 O O O O O 跟着老师做 O O O O O 1 4 X 分钟 5安全措施 1、课前检查场地器械是否有安全隐患 2、充分做好准备活动，加强组织管理