七年级下信息技术教学工作计划
（2015—2016学年度第二学期）
蛤蚂塘乡中学 高亚军
一、【教学目标】
1、培养学生信息素养，提高学生的思维学习能力、动手与实践能力； 2、培养并渗透网络德育教育；
3、通过学习评价、思维导图等方式来巩固所学的信息技能； 4、使学生掌握通式操作，知道如何求助；
5、学生能够从网上查找、下载、管理信息，并公与他人分享。
二、【教材分析】
本学期教材是使用吉林省省教育科学研究所的版本，内容是全新的。内容包括：信息技术基础知识、计算机基础知识、操作系统、文字编辑，其中“WORD文字处理”的内容占本教材的40%，可见这是这学期学习的重点，又是难点。 【教学内容】
1、word文档的快速入门； 2、word文档的编辑； 3、word文档的设置；
4、如何在word文档中制作表格 ； 5、word文档的排版和打印 ； 6、Excel的基本操作； 7、Excel的编辑和修饰；
8、Excel的公式和函数的应用。 【教学重点】
1、word文档的编辑、排版；
2、如何在word文档中制作表格； 3、Excel的公式和函数的应用。 【教学难点】
1、如何培养学生对信息技术的兴趣和意识；
2、word文档的编辑；
3、Excel的公式和函数的应用。
三、【学生基本情况】
本计划针对七年级全体学生，通过上半年的学习，学生对信息技术和网络有一定了解，但是由于学生的遗忘性大，大多数学生学后没有注意巩固，学生掌握的情况不是很理想，参差不齐。有条件的学生家中有电脑或父母单位有电脑，上机时间相对多一些，操作较熟练，有大部分学生纯粹是靠每周上课时间巩固练习的，所以，这一部分学生对所学知识遗忘较大，操作生疏；
学生对本学科的学习积极性还是比较高，因为信息技术课并不像语文、数学那么枯燥、单调，也不像历史、政治需要死记硬背。相对来说学生觉得比较新鲜。但是这又存在一个问题就是学生感兴趣的并不是学习，而是打游戏、上网聊天。所以，学生对计算机的认识还有待提高。要进一步对他们进行正确的引导。
四、【教学方法】
1、讲练结合； 2、综合实践；
3、合作探究学习。 4、多媒体教学
五、【教学评价方案】
1、课堂评价 2、作业评价 3、测试评价
蛤蚂塘乡中学
高亚军 2016/03/01
2015—2016学年第二学期七年级信息技术教学进度表 周次 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 时间 2.24—2.28 3.02—3.06 3.09—3.13 3.16—3.20 3.23—2.27 3.30—4.03 4.06—4.10 4.13—4.17 4.16—4.20 4.23—4.27 4.30—5.04 5.07—5.11 5.14—5.18 5.21—5.25 5.28—6.01 6.04—6.08 6.11—6.15 6.18—6.22 6.25—6.29 7.02—7.06 7.09—7.13 教学内容 制定计划 快速入门 编辑文本 编辑文本 美化文档 美化文档 图文混排 表格制作 表格制作 页面与打印设置 期中考试 Excel简介 Excel的基本操作 Excel的基本操作 编辑与修饰工作表 公式与函数的应用 数据分析 数据图表化 期末复习 期末考试 主要知识点 说明 开学报到 Word文档的保存和打开 复制、粘贴、 移动、替换 字符、段落格式的设置 边框、分栏 插入图片、艺术字 创建表格 编辑、修改表格 页面设置与打印 Excel的窗口组成 创建、保存工作薄 输入文字、数字、公式 编辑工作薄 求平均数、求和 排序与筛选 图标和用途
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容