作者机构： 上海市燎原实验学校,上海201102出版物刊名： 齐齐哈尔师范高等专科学校学报页码： 119-120页
主题词： 素质教育 幼小衔接 问题 策略
摘要：幼小衔接是指幼儿园和小学两个相邻教育阶段之间在教育上的互相连接。学前教育的小学化、高水平教师的匮乏、观念的陈旧、应试教育的根深蒂固等严重地阻碍着幼小衔接的顺利进行。教育工作者应该加强素质教育的宣传、实施、协调。严格对学前教育的管理。加大对学前教育师资的培训，加强幼儿园与小学之间的联系沟通，遵循儿童发展的规律、特点。密切家庭与学校的联系、合作。使幼小衔接能够顺利进行。
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容