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人教版三年级上册语文句子专项练习题及答案

2021-08-03 来源:好走旅游网


人教版三年级上册语文句子专项练习题及答案

一、 陈述句变成感叹句。

小提示:在陈述句结尾加上语气词(啊、呀)和感叹号,有时要加词。 1.这个风筝飞得很高。(改为感叹句) ________________________

2.张择端的画,很传神。(改写成感叹句) ________________________

3.我完成了这幅作品。(改为感叹句) ________________________

二、 根据要求改写句子。

1.我喜欢春风,它吹绿了山野的小草,吹红了路边的桃花。(仿写句子) 我喜欢春风,它吹__________,吹__________。

2.她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。(缩句) _____________________________________________

3.这句话仿佛一束温暖的阳光直射我的心田。(用带点词语写句子) .._____________________________________________

4.我也想给你做个玻璃灯笼,可哪有玻璃呢?(改为陈述句) _____________________________________________ 5.这学期,我必须一定努力学习。(修改病句) _____________________________________________

6.一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上摇摆。(改为拟人句) _____________________________________________

三、 句子加工厂。

1.七点,睡莲开花了。(把物当作人来写) ____________________________________

2.我想,它们飞得这么低,怎么能看到遥远的家呢?(不改变句子的意思,将

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句子换成带句号的句子)

_________________________________________________

3.我令年九岁,读三年级的学生。语文对我很感兴趣。我特别喜欢看课外,并且作文写得很精彩。我虽然语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟!(修改病句)

________________________________________________________

4.这个路口总是很畅通,那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米,差别却这么大。到底是什么原因呢?(照样子写一种生活中的现象,然后提出问题。)

________________________________________________________

四、 按要求完成句子

1.根据要求用“温和”写句子。

(形容气候)___________________________ (形容性格)___________________________ 2.猎豹才是陆地上跑得最快的动物。(改为反问句) _____________________________________________

3.秦王没有办法,只得客客气气地把蔺相如送回了赵国。(改为双重否定句) _____________________________________________ 4.父亲说:“这是我对你们的希望。”(改为转述句) _____________________________________________

五、 按要求做题。

1.王老师急得直跺脚。(照样子仿写句子) .__________得_________________________。

2.小雨滴敲敲打打,一场热闹的音乐会便开始了。(照样子仿写句子) 小树__________,____________________________。

3.秋天到了,漫山遍野到处都开满了金黄的野菊花。(修改病句) _____________________________________________

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4.杨梅熟透了。杨梅的酸味还是有的。(用关联词合为一句话) _____________________________________________

六、 按要求完成句子。

1.给下面的句子加上合适的标点符号。

__不要紧___小公鸡说道___第一次能这样就很不错了__ 2.海上掀起了大浪,东海龙王的水晶宫震得东摇西晃。 改为“把”字句:_____________________ 改为“被”字句:_____________________ 3.修改句子。

①教室里骤然间响起了激烈的掌声。_____________________

②春天来了,花园里开满了五颜六色的红花。_____________________

七、 按要求写句子。

(1)我们克服了重重困难。(改为“把”字句) ____________________________________

(2)“小蜘蛛,你吃饱了吗?”老屋问。(改为提示语在中间) ____________________________________

(3)这种不守护公物的行为应该受到批评。(修改病句) ____________________________________

八、 按要求写句子。

(1)雪花大得如鹅毛一般。(仿写比喻句) _____________________________________________

(2)勤劳的槐乡孩子怎么会伸手向爸爸妈妈要钱呢?(改为陈述句) _____________________________________________

(3)元宵节、圣诞节和中秋节都是我国的传统节日。(修改病句) _____________________________________________ (4)鱼成群结队地在珊瑚丛中穿来穿去。(缩句)

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九、 1.仿写句子。

(1)王老师急得直跺脚。 .

妈妈累得_______________________________________________。 .(2)它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子好像一把把小扇子。 它把_________给了_______,_________好像_____________。 2.最小的蚂蚁吃掉了奶酪。 “把”字句___________

“被”字句_______________________________________________ 3.修改病句。

他穿着一件灰色的上衣,一顶蓝色的帽子。_____________ 4.把句子写具体:_________的草地上盛开着_______的野花。

十、 按要求完成句子。

(1)蝙蝠靠的是嘴和耳朵配合辨别方向。蝙蝠没有靠眼睛辨别方向。(用合适的关联词连成一句话)

________________________________________________________

(2)它们有的独自荡来荡去,有的互相追逐,有的紧贴住缸壁。 (用加点词......语造句)

________________________________________________________ (3)我轻轻地点了它一下用一根小棍。(修改病句) _____________________________________________ (4)我想,这缸不正好用来养小鱼小虾吗?(改陈述句) _____________________________________________

十一、 按要求修改句子。

(1)马跑得越快,离楚国不是越远了吗?(改为陈述句) _____________________________________

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(2)太阳升起来了。(扩句,至少扩两处) _____________________________________ (3)一棵高大的树挺立在路旁。(改为比喻句) _____________________________________ (4)我估计他这道题一定做错了。(修改病句) _____________________________________

十二、 按要求写句子。

1.树叶落下来。(把句子写具体,至少要扩两个地方) _____________________________________________

2.难道科学家的实验没有获得成功吗? (改变句子的说法,但意思不变。) _____________________________________________ 3.我们全校师生和王老师都参加了这次运动会。(修改病句) _____________________________________________ 4.密密层层的枝叶把森林遮得严严实实。(改为“被”字句) _____________________________________________ 5.长白山的冬天是个美丽的地方。(修改病句) _____________________________________________

十三、 句子练习。

1.小兴安岭一年四季景色诱人,是一座美丽的大花园,也是一座巨大的宝库。...(用加点的词语写一句话)

_______________________________________________ 2.一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。(仿写比喻句) ______________________________________ 3.小鹿在溪边散步。(仿写拟人句) ______________________________________ 4.小庙被烟雾淹没了。(改为“把”字句) ______________________________________

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十四、 按要求完成句子。

1.这四条腿太细了,怎么配得上这两只美丽的角呢?(改为陈述句) _____________________________________________。 2.我不敢碰你。我并不是懦弱。(用关联词连成一句话) _____________________________________________。 3.当我遇到困难时,同学们总是虚心帮助我。(改病句) _____________________________________________。

4.这清闲的生活无忧无虑,还有什么可以代替?(用加点的词语造句) ...._____________________________________________。

十五、 按要求写句子

1.青少年不能没有理想。 (反问句) ___________________________

2.我有办法称出大象的重量。(改成反问句)(双重否定句) ___________________________

3.为了避免暴露,他们决定暂时断绝通讯联系。(改成反问句)(双重否定句)

_____________________________________________

4.如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那不能不说他是个糊涂虫。(改写成肯定句)

_____________________________________________

5.每一个访问埃及的外国人,怎会不去看一看金字塔呢?(改写成肯定句) _____________________________________________

答案

一、 这个风筝飞得很高啊! 张择端的画,真传神呀! 我终于完成了这

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幅作品啊!

二、 红了路边的小花 绿了岸边的柳枝 她有着头发和眼睛。 老师仿佛是一盏灯,为我们照亮了前进的道路。 我也想给你做个玻璃灯笼,可没有玻璃。 这学期,我必须努力学习。 一阵秋风吹来,金黄的树叶在树枝上跳起了快乐的舞蹈。

三、 七点,睡莲从梦中醒来。 我想,它们飞得这么低,看不到遥远的家。 我今年九岁,读三年级。我对语文很感兴趣。我特别喜欢看课外书,并且作文写得很精彩。我不但语文成绩好,而且数学成绩也很棒哟! 有些同学成绩很优秀,有些同学的成绩却很不理想。同一个班级,相同的老师,差别却这么大,到底是什么原因呢?

四、 昆明气候温和,四季如春。 李老师说话很温和,从不向我们发脾气。 难道猎豹不是陆地上跑得最快的动物? 秦王没有办法,不得不客客气气地把蔺相如送回了赵国。 父亲说,这是他对我们的希望。

五、 妹妹吓 直哭 伸了个懒腰 一场欢歌笑舞的表演便拉开了帷幕 秋天到了,漫山遍野都开满了金黄的野菊花。 杨梅虽然熟透了,但是酸味还是有的。

六、 “ ,” ,“ 。” 海上掀起了大浪,把东海龙王的水晶宫

震得东摇西晃。 海上掀起了大浪,东海龙王的水晶宫被震得东摇西晃。 教室里骤然间响起了热烈的掌声。 春天来了,花园里开满了五颜六色的花。

七、 我们把重重困难克服了。 “小蜘蛛”,老屋问,“你吃饱了吗?” 这种不保护公物的行为应该受到批评。

八、 冰雹像黄豆一样往下砸。 勤劳的槐乡孩子不会伸手向爸爸妈妈要钱。 元宵节和中秋节都是我国的传统节日。 鱼穿来穿去。

九、 直不起腰 红色 高粱 红红的高粱 一把把火把 最小的蚂蚁把奶酪吃掉。 奶酩被最小的蚂蚁吃掉了。 他穿着一件灰色的上衣,戴着一顶蓝色的帽子。 绿绿 鲜艳

十、 蝙蝠不是靠眼睛,而是靠嘴和耳朵配合辨别方向。 同学们有的做作业,有的读书,有的讨论问题。 我用一根小棍轻轻地点了它一下。 我想,这缸正好用来养小鱼小虾。

十一、 马跑得越快,离楚国越远了。 清晨的太阳从海平面上缓缓地升起来了。 一棵高大的树挺立在路旁,像一个个英姿飒爽的战士一样。 我估计他这道题做错了。

十二、 金黄的树叶纷纷落下来。 科学家的实验获得了成功。 我们全校师生都参加了这次运动会。 森林被密密层层的枝叶遮得严严实实。 长白山是个美丽的地方。

十三、 书是我的朋友,也是我的老师。 柳树的枝条就好像无数根绿色的丝带一样。 春天迈着轻盈的步伐来到我们身边。 烟雾把小庙淹没了。 十四、 这四条腿太细了,配不上这两只美丽的角。 虽然我不敢碰你,但是我并不是懦弱。 当我遇到困难时,同学们总是热心帮助我。 小猫无忧无虑地趴在阳台上晒太阳。

十五、 青少年难道能没有理想吗? 我难道没有办法称出大象的重量吗? 我不可能没有办法称出大象的重量。 难道为了避免暴露,他们不决定暂时

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断绝通讯联系吗? 为了避免暴露,他们不得不暂时断绝通讯联系。 如果现在的人看见月缺花残还要下泪,那他是个糊涂虫。 每一个访问埃及的外国人,会去看一看金字塔。

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