作者：魏敏莹
作者机构：江苏省苏州市吴中区木渎镇范仲淹实验幼儿园 出版物刊名：幼儿教育研究 页码：36-39页
年卷期：2018年 第3期
主题词：小班幼儿;美术活动;培养;幼儿艺术教育;手部动作;协调发展;幼儿智力;绘画发展
摘要：美术活动是幼儿艺术教育的重要组成部分.幼儿在美术活动中会运用多种感官感知对象,并进行想象、联想与创造,通过对美术材料的操作表现自己的感情与所见所闻.这是一个培养幼儿手、眼、脑协调发展的过程,是幼儿充分施展想象力以及发挥创造力的过程,是开发幼儿智力的过程.因此,培养幼儿对美术活动的兴趣是至关重要的.小班幼儿手部动作较不灵活,尤其对于精细动作更难掌握;绘画发展处于涂鸦阶段,没有明确的目的,控制能力又差,兴趣与注意力都不集中.针对小班幼儿的特点,笔者根据自己的经验,结合实际,提出了以下策略来培养小班幼儿参与美术活动的兴趣.
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