青少年活动中心活动实施方案

青少年活动中心活动实施方案

为进一步贯彻落实中共中央办公厅、国务院办公厅《关

于进一步加强和改进未成年人校外活动场所建设和管理工 作的意见》，我县利用课余时间、假期和周末充分发挥青少 年校外教育基地作用，为广大青少年学生开展丰富多彩的活 动，满足广大青少年学生多种多样的兴趣爱好，丰富我县青 少年的校外生活。青少年活动中心开展的一系列主题教育活 动将坚持认知教育与实践体验相结合、主题教育与兴趣培养 相结合，抒发爱国情怀，普及科学、艺术素养，提高实践能 力，全面推进素质教育。活动中心将以“塑造品格、彰显个 性、发展特长、提高素质”为教育目标，凭借一流的师资、 先进的设施、严格的管理，将良好的校外教育带给我县广大 青少年。

一、基本情况

青少年校外活动中心在县委县政府及行政主管部门的

关心支持下，特别是在县教育局正确领导下，于

2009 年 9

月正式启用，活动中心共三层：五楼科技部，六楼艺术部， 七楼是运动健身部，设有音乐活动室、室内体育健身室、美 术室、文艺舞蹈室、 图书阅览室、 科技活动室、 科技智慧园、 计算机信息室。家长、学生对活动中心一直保持着极大的关 注和热情，活动中心为广大青少年学生提供了一个健康生活、 快乐活动的场所，对青少年的全面发展提供了有利条件。许

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许多多家长到中心咨询，并要求给孩子报名参加活动及特长 培训。青少年活动中心制定了各项规章制度及“学生活动安 全预案”，以确保学生活动安全有序，杜绝安全事故发生。

二、青少年校外活动中心的服务宗旨和任务

1、青少年活动中心的服务宗旨：坚持公益性原则，坚

持为广大青少年学生服务。

2、青少年活动中心工作的主要任务是：

一方面是组织广大青少年开展丰富多彩的校外科技、艺

术、体育等活动；二是通过特长培训培养孩子们的特长、兴 趣爱好，提高他们的专业水平；三是通过开展科技文化活动 普及科学文化知识，提高青少年学生的科技文化素质；四是 通过传统性或专题性的校外活动，带动学校和乡村少年宫校 外活动的广泛开展。

三、开展公益活动、特长培训项目

对于青少年活动中心的活动，学生及家长热情很高，特

别希望孩子参加体、音、美、科技方面的特长培训；大部分 家长希望自己孩子能到 “中心” 来参加各项活动。 根据实际， 我县青少年活动中心安排开展下列公益活动、特长培训以及 社团的组建：

1、公益活动项目

（1）科技模型制作（航空航海车辆模型）；（

2）机器

人组装、编程；（ 3）气象观测；（ 4）棋艺比赛；（ 5）乒

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乓球、羽毛球比赛；（ （8）跆拳道。

2、特长培训项目

6）图书阅览；（ 7）电子图书阅览；

（1）音乐类：①钢琴；②手风琴；③舞蹈；④声乐。 （2）美术类：①绘画（儿童绘画、素描、水粉画、国

画）；②书法。

（3）体育类：①羽毛球；②乒乓球；③棋艺；④跆拳

道。

（4）科技类：①微机；②航空航海车辆模型；③数码

照相；④电脑基础及绘画。

（5）文化类：①趣味数学；②英语；③阅读与写作；

④珠心算。

3、组建兴趣小组

（1）合唱组； （2）舞蹈队； （3）书画兴趣小组； （4）

科技模型兴趣小组。

四、活动、培训时间

每周一至周五下午课外一节课时间，双休日、节假日、

寒暑假，活动、培训两手抓。

五、开展活动的方法

1、以公益性活动为主，辅以特长培训，使广大少年学

生有一个增长知识、开阔眼界、陶冶情操、提高能力、愉悦

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身心、健康成长的校外活动场所。为提高少年学生的思想道 德素质贡献力量。

2、“中心”每位教师做到“三个一”：负责一项公益

性活动，承担一项特长培训，组建一个兴趣小组。

3、根据“中心”开展活动、特长培训情况，聘请兼职

专业课教师。

4、以青少年活动中心为主要活动阵地，

辐射城区初中、

小学，并逐步拓展到乡镇中小学，带动全县中小学学生校外 活动的广泛开展。

5、在条件成熟时，利用“中心”的设备、器材让“活

动”进社区、进校园，丰富学生的课外生活。

六、资金保障

为了保障我镇青少年校外活动中心的正常运转，根据中

心现状及发展思路，在全县范围内选拔骨干教师来中心兼职， 另外，为了保证设施的管理规范，包括一些低值易耗品的正 常更新及设施配备、维修的支出，预计每年需要资金补充。

七、存在问题及今后打算

由于现有条件的限制，我县青少年校外活动中心单个项

目活动培训只能容纳

20 至 50 人活动，而且缺少户外活动场

地，还不能完全满足广大青少年开展校外活动的需求。今后 将根据中心运行实际情况提出扩建的方案。

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