活动目标：
1. 知道五星红旗是中国的国旗，认识它的主要特征 及了
解其所表达的涵义。
2. 通过感受不同时刻国旗升起的场景，激发热爱祖 国，
尊重国旗的情感。
活动准备：课件、视频 活动过程：
一、看看、猜猜五星红旗
演示白板课件：黑色背景上出示一颗亮闪闪的五角 星 师：这是什么？什么地方会看到五角星？猜猜看这 个五角星到底是在哪里的呢？
继续点击课件出示剩余四颗五角星 师：猜出来了吗？
完整出示五星红旗 师：是的，这是一面我们中国的国旗。 二、说说、认认五星红旗 师：国旗是什么形状？什么颜色的？ 师：为什么我们国旗的底色是红色的？ 小结：底色用了红色，代表着我们中国是用解放军 的鲜血换来的，象征着革命，象征着胜利。
师：红色的国旗上有几颗五角星？四颗小的代表什 么？一颗大的代表什么？
小结：四星代表我们全国人民，各行各业，不同民 族，
不同年龄的人们，大星代表中国共产党，有了共产 党就有新中国。因为我们的国旗是红色的，上面有五颗 星，所以我们的国旗叫五星红旗。
三、了解升旗的严肃性，感受作为中国人的自豪。
1 ．师：我们什么时候，在什么地方会看到五星红旗？ （根
据幼儿回答出示图片或视频）
（ 1）奥运会上有国旗 （ 2）十八大会议上有国旗
（3）天安门广场上进行阅兵礼的时候 （ 4 ）载人宇宙飞船上有国旗 （ 5）南极科学考察站上有国旗 （ 6）每天早上做操的时候
（7）衣服上、马路上、汽车上、脸上等
2 ．模拟升旗仪式
师：当看到鲜艳的五星红旗，冉冉升起的时候，我 们应该怎么做？
师：现在，我们全体立正，升国旗，奏国歌，行注 目礼 四、游戏：保卫钓鱼岛
1. 情景创设 师：中国有肥沃的土地，瞧！这是我们的祖国，
这 是我们的钓鱼岛，可是现在有人想来抢我们的钓鱼岛， 怎么办呢？
2. 介绍游戏规则 幼儿分成海、陆、空三军，进行抢答比赛，
答对一 题向前走一步，最先将国旗插在钓鱼岛上为胜利。
3. 幼儿进行游戏
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