作者：何长平
来源：《作文与考试·小学中高年级》 2017年第17期
在作文中，要让景物能感染人、吸引人，最主要的一点就是要做到细致入微，不能泛泛而写，大概怎样怎样，好像如何如何。如写草，“绿绿的，长长的；写花“红红的，团团的”。而“绿”到什么程度，“红”到什么地步，我们并不知道。怎样能吸引人呢？如果这样写，“那草绿得发亮”，“那花红得如鸡冠一样”，给人的感觉就具体细致了。
有一位同学写校园景物，是这样描写的：“这块不大的小天地里，到处都是花草树木，充满着诗情画意。那些月季、蔷薇、杜鹃、牡丹，都长得生机勃勃，欣欣向荣。一到早晨，这里是一片香气，老远就能闻到。真是令人陶醉、令人神往啊！”这段文字共有四句话，只有第二句稍微具体一些，其他三句都显得空洞无物。文中没有写出“香气”怎样浓，是一种什么香味，也是不知道的，因为文中只点了一下，并没有具体描写。
而另一位同学却写得细致多了，仅以蔷薇和月季为例，就可以一清二楚：“在这块不大的小天地里，蔷薇花儿缀满枝条，一朵朵的，有的被绿叶掩映着，好像含娇怕羞的样子；有的则直立枝头，大方地接受太阳的照耀，接受雨露的洗礼。月季呢，只是叶儿就有讲究了：新芽，黄中透紫，似涂了一层亮油；小叶，鲜亮翠嫩，在微风中颤动着；大叶儿，也没有一丝老相，在轻风中飘动，荡着悠悠的韵味。”如此，这段文字只写了田地中的两种植物，一是蔷薇，二是月季，而且从不同角度进行描写，它们长得怎么样，有些什么特点，都是具体细致地进行刻画，如此读来，也就一定会让你产生深刻的印象了。
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