2011年圣智教育中考语文标准命题卷
一.积累与运用（17分）
1．下列各组词语中，加点字的读音完全正确的一项是（ ）(2 分)
A．泯（mín）灭 义愤填膺（yīn） 哺（bǔ）育 相形见绌（chù） ．．．．
B．别墅（shù） 长吁（xū）短叹 阔绰（chuò） 鳞次栉（zhì）比 ．．．．C．惬（xiá）意 孜孜（zī）不倦 剽（piāo）悍 戛（gā）然而止 ．．．．．D．亘（gén）古 恃（shì）才放旷 地窖（gào） 深恶痛疾（wù） ．．．．
2．下列词语中有错别字的一项是（ ）(2 分) A．浩瀚无垠 不屑置辩 吹毛求疵 郑重其事 B．曲径通幽 抑扬顿措 不计其数 委曲求全 C．惟妙惟肖 地大物博 络绎不绝 意气风发 D．栩栩如生 得天独厚 怡然自得 苦心孤诣
3．结合语境，指出下列句子中加点词语解释有误的一项（ ）(2 分)
A．俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指能建功立业的英雄人物。） ．．．．
B．长江上游顺江而下的大量“白色垃圾”严重污染水面，清理“白色垃圾”已迫在．．．．眉睫。（白色垃圾：指对环境造成污染的废弃塑料制品及污染物。） C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！ ．．．．
（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。） D．不言而喻．，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。．．．．
（不言而喻：不用说就可以明白。） 4．诗文默写。（每空一分，共6分）
(1) _________________.铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》） (2)云横秦岭家何在?_________________________. （ 韩愈《左迁至蓝关示侄孙湘》） （3）_____________.岁晏有余粮。（白居易《观刈麦》） (4)山河破碎风飘絮，____________________。（文天祥《过零丁洋》） （5）受任于败军之际，____________________。（诸葛亮《出师表》） (6)假如我是一只鸟，____________________。（艾青《我爱这土地》） 5．根据提示，修改下面一段文字。（3分） ○1 无论是顺境还是逆境，你都应该清醒而又友好地面对事情的真相○2无论是春风得意还是身处困境，决不能让真相远离你的视线；要学会从逆境中寻找人生的转机——在真相中隐藏着许多意想不到的有利因素；放松你自己，情况并不像你想象的那样严重，低谷总有尽头；高峰和低谷本来就是相对的，转换一下思路，○3比照相反的方式行动，就能重新回到你的高峰状态。
（1）第○1句的末尾应该用的标点符号是（ ） （2）第○2句中有一个错别字是（ ）
（3）第○3句中有一个词语使用不当，应把“ ”词改为“ ”。
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6．名著阅读填空。（在横线处填写正确的人名和事情，2分）
那个挑酒的汉子便是白日鼠白胜。却怎地用药？原来挑上冈子时，两桶都是好酒。七个人先吃了一桶，刘唐揭起桶盖，又兜了半瓢吃，故意要他们看着……那白胜劈手夺来，倾在桶里。这个便是计策。那计较都是 的主张。这个唤做‚ ‛。 二、综合性学习（7分）
7．联合国教科文组织把每年的4月23日确定为“世界读书日”。为庆祝这一文化节日，某校决定以“书香满校园，共享读书乐”为主题开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活动。
【留言栏】（1）在读书心得栏里小华写下了“书籍是人类进步的阶梯”的留言。请你也摘录一则关于读书的名言作为自己的座右铭。（1分）
【故事会】（2）小芳组织了“讲孔子、孟子故事”的活动。请你各写一则与孔子和孟子有关的成语或故事参加这一活动。（2分）
孔子： 。孟子：
【辩论台】（3）小刚主持了一场“网上阅读辩论会”，正方、反方辩词如下，请你改正辩词中的语病。（2分）
正方：‚网上阅读‛利大于弊。中学生网上阅读可以学到书本阅读中学不到的知识，可以根据自己的情况自由地选择阅读内容，满足我们对知识的需求，还可以拓展我们的阅读能力和写作水平。与书本阅读相比，网上阅读必将成为我们中学生的最佳阅读方式。
反方：‚网上阅读‛ 弊大于利。①网上阅读的信息良莠不齐、鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。②当前中学生热衷于网上阅读值得肯定。③网上阅读如果缺乏自律。不能正确对待是容易染上网瘾的。因此，我们中学生还是要坚守‚书本阅读‛。 正方辩词中有一个词语使用不当,应把‚ ‛改为‚ ‛。 反方辩词中划横线句的第 句(只填句子序号)不能证明反方观点.
【展览厅】(4)学校文学社编辑部在九年级组织了“读《水浒》话英雄”的活动。请你帮助小文完成下面内容。（从小说描写的众多人物中任选两个，初中课文中出现的人物除外）（2分） 英雄姓名： 英雄姓名： 相关故事： 英雄姓名：
三、阅读理解（46分）
【现代文阅读】(共9小题，计30分)
（一）“消声混凝土”让公路没噪音
噪声与空气污染及水污染，并列为破坏环境的三大杀手。特别是随着汽车数量的增加，公路噪声成为人们迫切需要解决的问题。近日，德国科学家宣布，他们已经发明了‚消声混凝土‛，
在德国的部分路段上铺设了能使交通噪音明显降低的开孔型沥青。它之所以可以降低噪音，是因为公路表面有许多微小的孔隙，可以‚吞食‛车轮滚动时发出的声响。这一技术利用了声学上所谓的‚排气效应‛。当轮胎在路面上滚动时，会排挤与路面接触点上的空气，
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发出声响。而如果路面上有许多半露出来的孔隙，那么排气效应就不再发生，这样就达到降低噪音的目的了。
开孔型沥青有一个很大的缺点，那就是时间一长，沉甸甸的载重卡车会在路面上压出一道道轮印。路面的孔隙会封塞，长久下去，公路上的噪音又会重新变大，差不多8年之后，它就和常规的沥青公路没有什么区别了。与此相比，混凝土铺成的路面就结实多了。
德国科学家发明了两种‚消声混凝土‛，第一种‚消声混凝土‛可称为‚空隙型混凝土‛，第二种可称为‚细槽型混凝土‛。‚空隙型混凝土‛利用的原理和开孔型沥青相似，也是利用微小的孔隙。在生产混凝土时不没有使用颗粒大小在0到4毫米之间的沙子和粉尘。也就是说，这种路面是由小石子组成的，而石子和石子之间有许多空隙。‛研究人员称：‚‘空隙型混凝土’的情况会怎样，我们现在还不清楚。我们希望混凝土的脏污程度不会像沥青那么厉害。沥青里含有强粘结剂，用来粘结石子。这种粘结剂会使灰尘和脏物也被牢牢地粘在上面。而‘空隙型混凝土’没有粘结剂的问题，所以我们希望它的使用期限会比开孔型沥青更长。‛
目前，科学家们对另外一种减噪音混凝土的使用效果已经很有把握了，那是一种经过特殊处理的水洗混凝土———‚细槽型混凝土‛。‚细槽型混凝土‛的具体生产过程是这样的：先做出普通的水洗混凝土路面，然后再用刷子刷它的表面，把上面的添加物刷掉。这样处理之后，便会出现一个平整的路面，没有很明显的上下起伏，或者是坑坑洼洼。随后，修路工人再在这样的表面上纵向铣出一道道的细槽。这些细槽的作用是，车轮滚压过来的时候，空气可以流进去；车轮滚走以后，空气又可以被放出来。这样，生成噪音的排气效应便会有所缓解。此外，这种混凝土的造价要低于‚空隙型混凝土‛，也更容易铺设。声学专家认为，这种纵向沟堑的筑路方式，对卡车运输特别有利。有关部门已经计划在高速公路的右车道上，也就是大卡车主要行驶的车道上，使用这种路面。
中科院声学研究所张建平认为，从理论上说德国的实验为减低交通噪声提供了新的途径。我国也应加强这方面的研究。但同时，面对日益严重的噪声问题，还需全社会共同努力。 8、什么是“排气效应”。（2分）
9、根据文中第④、⑤段提供的信息，概括填写。（3分）
空隙型混凝土与开孔型沥青相比，是优点： 细槽型混凝土与空隙型混凝土相比，优点是： 10、为什么文章在介绍消声混凝土前先介绍开孔形沥青？（3分）
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11.文中两种消声混凝土哪一种更有发展前途？为什么？简述理由。（4分） （二）阅读下面的文字。完成l3—17题。(18分)
人性的爱抚
①这是个不大的小镇。中午的街道寂寥无人。树叶都打着卷，暗淡而倦怠地耷拉着。偶尔有一阵风，也极微小极细弱，还未感觉到，就消逝在热气中了。
②店铺的男人不禁有些困乏，趴在柜台上打起盹儿来。朦胧中，他被一阵声音惊醒。靠门的地方，一个年轻人正向里边探头探脑地张望着。他正要问些什么，年轻人突然又退了出去。他警惕地四下打量了一下自己的铺面，发现并无异样。他正要继续打盹，年轻人又探头进来。
③‚你要买点什么?‛他不失时机地问。
④‚我，我……‛年轻人有些慌乱，支支吾吾半天，也没说出什么来。他觉得事情有些蹊跷，就仔细打量起这个年轻人：除了满身的疲惫和蓬乱的头发外，穿戴还算整齐；最显眼的，是他背后的那把古琴，颜色红红的，像一簇火焰在燃烧。
⑤‚你到底有什么事?‛这次问话时，他故意让自己的语气变得耐心些。
⑥‚我，我是个学生，要参加来年高考，考试之前，我想去市里师范学校找个老师辅导辅导……‛男人很机敏：‚那你是问去市里的路吧?‛
⑦‚不，不，我不是……我父亲老早就去世了，母亲养我已经很吃力了，我想，我想为您弹支曲子……‛年轻人似乎用尽了自己所有的力气和勇气。
⑧听了年轻人的一番话，男人这才明白了，刚要开口，突然帘子一撩，从里屋走出一个睡眼惺忪的女人。‚出去，出去，你们这号人我见得多了，无非就是编个谎话骗钱，没门!‛女人说话像连珠炮一样。
⑨男人似乎没有听到女人在说些什么，他起身把自己坐的凳子拿过来，轻轻地放下：‚孩子，坐下来，弹一曲吧。‛然后便静静地站立在一旁，欣赏而又专注地看着年轻人。乐声响起，偌大的店铺里，顿时像有一股清泉汩汩流淌，又似有一阵清风幽幽吹拂，时而低沉，时而绵长，营造出一种高雅曼妙的意境。
⑩一曲终了，男人觉得他已明白了一切。就在他走向那个放着营业款的抽屉时，女人快步上前，一把按在抽屉上，又开始数落起来。男人有些不耐烦了：‚我不相信他是个骗子，至少，他的琴声是纯洁的!‛
11几年后，一位在音乐上颇有造诣的老师，在大学课堂上为学生讲起了这个故事： ○‚……我在去那家店铺前，已经去了很多家，但都被轰了出来，冷眼、嘲笑甚至是谩骂，几乎使我丧失了继续求助的勇气。其实，不瞒大家……那个中午我看到店铺里的男人睡着了，心里陡然升起了一种
从未有过的邪念——偷一笔钱，甚至我当时想，即使在这里不成功，我也要在下一个地方得到它。然而那个男人平和地接纳了我，他给了我钱，更重要的是，他那句‘至少他的琴声是纯洁的’像一道耀眼的光芒，映照在我的心灵深处，荡涤着我内心的尘垢，把我从那个危险的边缘拉了回来。‛
2‚是的， 1○‛他说。‚一颗在困境中的心灵本已脆弱，但在人性这双大手的爱抚下，即将跌倒的生命又重新站了起来，因为没有一个灵魂自愿蒙尘。‛
(选文有删改)
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12．开头的环境描写对后文的情节发展有什么作用? (3分)
13．第⑩段中那位老师说他当时“心里陡然升起了一种从未有过的邪念”，前文的哪些具体
描写可以看出他当时有过“邪念”? (3分)
14．文中两次描写店铺女主人的作用是以女主人的 反衬男主人的 。(2分)
15．根据对文章内容的理解，回答下面两个问题。(6分)
(1)第⑧段中写道“听了年轻人的一番话，男人这才明白了”，此时男人明白了什么?
(2)第⑩段中写道“一曲终了，男人觉得他已明白了一切”，此时男人又明白了什么?
16．根据你对文章内容的理解，结合链接材料，围绕“当今社会需要‘人性的爱抚”’这个话题谈谈你的认识。(要求见解深刻，理由充分，字数不超过100字) (4分)
【古诗文阅读】（共6小题，计16分） （三） 阅读下面的文字。完成17—20题。(12分)
【甲】故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
【乙】曾子①衣敝衣以耕，鲁君使人往致邑焉，曰：“请依此修衣。”曾子不受，反复往，又不受。使人曰：“先生非求于人，人则献之，奚为不受？”曾子曰：“臣闻之受人者畏人予人者骄人纵君有赐不我骄也我能无畏乎？”终不受。孔子闻之曰：“参之言，足以全其节也。”
【注】曾子，即曾参。
17．解释下列语句中加点词语的含义。(4分)
(1) 故天将降大任于是人也 是： ．(2) 鲁君使人往致邑焉 使： ．(3) 曾益其所不能 益： ．(4) 足以全其节也 全： ．18.选出“之”字用法不同类的一项( )(2分)
A．人则献之 B．孔子闻之曰 C．委而去之 D．宋何罪之有 19．将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(2分)
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曾子衣敝衣以耕
20． 曾子这样的生活，你能从【甲】、【乙】文中找出四条好处吗？（2分） (四)阅读下面的诗歌，完成第21---22题。(4分)
塞上听吹笛 高适
霜净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。
21．这首边塞诗描绘出一幅有声有色的边塞风情画，抒发了诗人一种什么样的感情？（2分） 22．你认为这首诗的感情基调如何？（2分）
四、写作（50分）
23．请以“快乐的往事”为题目写一篇文章。
要求：（1）有真情实感，中心明确，语言通顺，表达力求有创意。（2）文体自选，不少于600字。（3）凡涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C、D„„代替。（4）不要套作，不抄袭。
参考答案
1、B 2、B 3、C
4、夜阑卧听风吹雨 雪拥蓝关马不前 吏禄三百石 身世浮沉雨打萍
奉命于危难之间 我也应该用嘶哑的喉咙歌唱 5、（1）应该用“；”号 （2）错别字是“决”，应改为“绝”。 （3）“比照”改为“依照”
6、 ．吴用 智取生辰纲（2分，每空1分，错字漏字则该空不给分。）
7．(1)示例：读一本好书，就像和许多高尚的人谈话；书籍是幸福时期的欢乐，痛苦时期的慰藉；理想的书籍是智慧的钥匙；书籍是最好的朋友。等等。(1分)
(2)示例：孔子——-周游列国；杏坛讲座；诲人不倦；三人行，必有我师焉；不耻下问。
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等等。(1分)
示例：孟子——盂母三迁；得道多助，失道寡助；生于忧患，死于安乐。等等。(1分) (3)将“拓展”改为“提高”(1分)；②(1分)
(4)示例一：人物——鲁智深(0．5分)；相关故事：“拳打镇关西”或“倒拔垂杨柳”。(0．5分)
示例二：人物——武松(0．5分)；相关故事：“斗打西门庆”或“醉打蒋门神”或“大闹飞云浦”或“血溅鸳鸯楼”。(0．5分)
(说明：以课文中的晁盖、吴用、公孙胜、刘唐、三阮、白胜、杨志9人作答不给分。)
8．当轮胎在路面上滚动时，会排挤路面接触点上的空气，发出声响，这就是排气效应。 9、 优点：脏污程度轻，使用期限长；
造价低，容易铺设。
10．一是由已经使用的“消声”新技术材料引出对“消声混凝土”的介绍，显得不突兀；二是由“开孔型沥青”的缺点引出对“消声混凝土”的优点的介绍。
11．“细槽型混凝土”。与“空隙型混凝土”相比，其造价更低，铺设更容易，被脏污的程度更轻。
12．为下文写店铺男人打盹，年轻人伺机行窃作铺垫。
13．(1)年轻人向里面探头探脑地张望，被人发现后又突然退了出去。
(2)当店主人正要继续打盹的时候，年轻人又探头进来。 、
(3)当店主人问他买什么的时候，年轻人有些慌乱，支支吾吾半天也没说出什么来。 14．刻薄(多疑冷漠) 友善(信任温和)
15．(1)年轻人的意思是说他家境贫困，无力求学，想通过给人弹琴来赚取学费。
(2)这个年轻人确实是一个学琴的孩子，而且琴技高超，他前面所说的话都是真的。 16．见解深刻1分，理由充分2分，语言通顺流畅1分。 17． （1）这，这个
（2）派 （3）增加，增多 （4）保全 18．D
19．曾子穿着破烂的衣服耕种。
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20．能使曾子的精神受到艰苦的磨练；能使曾子受贫苦生活的考验；能使曾子多思考，性格更坚韧；能使曾子的才能和独立能力更提高。 21．抒发了戍边将士殷殷的思乡之情。 22．这首诗的感情基调是感慨而不哀伤。
23．作文评分标准参照陕西省2010年中考语文试题作文评分标准，具体如下：
作文评分说明：
(1)每三个错剐字扣1分，重复不计，不设上限。 (2)没有写题目的，在获得的相应分数上扣3分。
(3)文中出现真实人名、校名的，在获得的相应分数上扣2分。
(4)不足600字的作文，每少50字扣l分；不足20行的诗歌，每少一行扣l分。
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