顶岗实习作为高等职业教育的重要组成部分，是开展工学结合、校企合作的主要内容，是培养学生实践能力的重要环节，能够增强“教学过程的实践性、开放性和职业性”。为规范管理，保障学生顶岗实习效果，特制定本管理办法。
一、 总体要求
（一）学生顶岗实习安排应作为专业教学计划的重要组成部分。一般安排在第六学期，也可以利用假期，或与学生就业结合，时间不少于半年，各专业可根据实际情况作适当调整。
（二）各专业要把顶岗实习作为必修课程，计入学分。
（三）各专业要认真落实顶岗实习岗位，实行“合作教师”制度，同企业建立深度融合的校企合作关系，按教学计划要求保证每个顶岗实习学生的岗位需求。
（四）学生的顶岗实习应与专业培养目标、校内实训基地实训、就业岗位具有一定的关联性。 （五）各专业要加强内涵建设，做好顶岗实习工作。
（六）各专业要为学生顶岗实习提供必要的实习条件和安全健康的实习工作环境。严格遵守国家有关法律法规,不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃易爆等国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。
（七）顶岗实习接收单位应向实习学生支付合理的实习报酬，各系和实习单位不得扣发或拖欠学生的实习报酬。
（八）学生在企业顶岗实习期间就是企业的准员工（或称实习员工），要接受企业与学校的双重管理。 二、顶岗实习的组织和管理
（一）顶岗实习工作由各系具体负责组织实施，报教务处备案。
（二）各系成立顶岗实习领导小组，组织、指导各专业顶岗实习。小组成员由企业管理人员、系主任、教研室主任、学生工作负责人共同组成，系主任为第一责任人。
（三）聘请企业技术人员为兼职教师，负责学生顶岗实习期间的组织管理、技能训练等工作。 （四）系必须安排教师对顶岗实习学生进行管理，一般每名教师每次负责20名学生。
（五）实习开始前，要召开顶岗实习动员会，明确实习目的、要求，进行职业道德、法规法纪、安全意识教育，宣布实习纪律、实习安排和实习单位，切实做好各项准备工作，保证顶岗实习工作的顺利进行。
（六）实习过程中，要求调整实习单位的学生，须向校内实习指导教师写出申请，并报所属系审批、备案。
（七）自行联系顶岗实习的学生应提出书面申请，附家长书面意见，并经所在系同意后方可离校实习。实习期间的要求与其他学生完全一样，实习期满须按规定返校并上交相应材料。
三、各方主要职责
（一）顶岗实习领导小组职责
1．负责召开顶岗实习动员会，做好宣传动员工作；负责与企业、行业的联系，拓宽学生顶岗实习和
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就业岗位的渠道。
2．与企业合作制订本系各专业顶岗实习发展规划、顶岗实习工作程序文件、顶岗实习计划并组织实施。同时向学院教学主管部门报送实习大纲、实习计划等文件。
3．负责与企业签订顶岗实习协议，既要达到顶岗实习的目的，又要切实保障学生的合法权益，对顶岗实习的全过程进行监督管理，处理各种突发事件，协调解决实习过程中遇到的问题。
4．组织学生实习成绩的报送和归档，组织填写学生《实习经历证书》相关内容。 5．实习结束后进行系实习工作的总结，并报送顶岗实习统计表和实习总结等相关材料。
6. 组织做好学生顶岗实习材料的归档工作。顶岗实习教学文件和资料包括：（1）顶岗实习协议；（2）顶岗实习计划；（3）顶岗实习工作总结；（4）学生顶岗实习报告；（5）学生顶岗实习成绩；（6）顶岗实习巡回检查记录等。
（二）企业及企业指导教师的职责
1．企业是学生顶岗实习期间的管理者，企业指导教师具体负责学生的顶岗实习期间的各项工作。 2．贯彻落实学校和企业合作制订的实习计划，具体落实顶岗实习任务，做好学生的安全教育工作。 3．负责学生顶岗实习期间的考勤、业务考核、实习鉴定等工作，并填写学生“顶岗实习考核表”、《实习经历证书》相关内容。 （三）学校指导教师的职责
1．实习开始前，和企业指导教师一起制定实习计划；组织实习学生签订《顶岗实习安全协议》，填写“学生顶岗实习登记表”。实习开始时，向学生提出实习考核要求，并发放山东商务职业技术学院学生在学期间《实习经历证书》，以备学生实习结束后填写。
2．协助企业指导老师对学生进行业务指导和组织管理，每周至少一次到企业与企业指导教师、学生进行沟通、交流，掌握学生的思想和工作动态，帮助学生解决顶岗实习中存在的问题，及时向顶岗实习指导小组通报学生实习情况，并做好指导记录。
3．指导学生撰写实习工作报告并做好学生实习报告的检查、批改、评价工作，做好学生顶岗工作鉴定，填写学生“顶岗实习考核表”相关内容。
（四）顶岗实习学生的职责
1．顶岗实习的学生具有双重身份，既是一名学生，又是企业顶岗的一名员工，要服从企业和学校对顶岗实习的安排和管理，尊重企业的各级领导、实习指导教师和其他员工。要有高度的安全防范意识，切实做好安全工作。自觉遵守企业和学院的规章制度，做到按时作息，不迟到，不早退，不误工，不做损人利己、有损企业形象和学院声誉的事情。
2．按照顶岗实习计划、工作任务和岗位特点，安排好自己的学习、工作和生活，发扬艰苦朴素的工作作风和谦虚好学的精神，培养独立工作能力，刻苦锻炼和提高自己的业务技能，按时按质完成各项工作任务。
3．注意交通、财物、饮食卫生及人身安全，增强自我保护意识，切实做好自身安全工作。
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4．认真写好实习工作记录和实习报告，顺利完成学业。其中实习工作报告是学生对顶岗实习的系统性总结，是考核学生实习效果的基本依据。实习工作报告应包括实习单位介绍、实习岗位、实习主要过程、实习主要内容、实习的主要收获和体会，要求对问题有一定的分析，文字简短、明确、流畅。
四、考核与评价 （一）考核原则
学生在顶岗实习期间接受学校和企业的双重指导，校企双方要加强对学生的工作过程管理和考核，实行以企业为主、学校为辅的校企双方考核制度，双方共同填写“学生顶岗实习考核表”（见附表2）。
（二）成绩考核评定
1．对学生实习成绩的考核分两部分：一是企业指导教师对学生的考核，原则上占总成绩的70%；二是学校指导教师对学生的工作报告进行评价，原则上占总成绩的30%。
2．企业指导教师对学生的考核
学生的顶岗工作可以在不同单位或同一单位不同部门或岗位进行，企业要对学生在每一部门或岗位的表现情况进行考核，填写“顶岗实习考核表” （见附表2），并签字确认，加盖单位公章。学生每更换一个单位，应填写一张此表。
3．学校指导教师对学生的考核
学校指导教师要对学生在各企业每一部门或岗位的表现情况进行考核，在每一个岗位，学生要写出工作实习报告，学校指导老师要对学生实习报告及时进行批改、检查，给出评价等级。
4．考核方式为等级制，分优秀、良好、合格和不合格四个等级，学生考核合格者获得学分，学校为合格学生颁发由企业和学校共同认定的《实习经历证书》。《实习经历证书》内容包括企业与学校双方对学生实习的评价与鉴定，其依据为学生的“顶岗实习考核表”。
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学生顶岗实习登记表
系（章） 年 月 日 姓 名 性别 专 业 实习单位 实习岗位 实习时间 学校 指导教师 企业 指导教师 4
附表2：
山东商务职业技术学院学生顶岗实习考核表
姓名 实习时间 实习 单位 性别 班级 年 月 日至 年 月 日 地 址 电 话 实习总结 岗位名称 实习目标 技能要求 实 习 内 容 5
病假天数 出勤 情况 考勤成绩（20分）： 考核方面 政治思想表现 实习 表现 专业操作技能 实习工作态度 旷工天数 出勤天数 标准分 10 20 10 10 50 得 分 执行制度、遵守纪律情况 总 分 企业指导教师评语 企业指导教师签字（单位章）： 年 月 日 企业考核成绩（满分70分） 学校指导教师评价 ： 学校指导教师签名： 年 月 日 学生实习报告成绩（满分30分）： 顶岗实习综合成绩评定： 总体评价: 系部签字（盖章） 年 月 日 注：1.企业考核成绩包括考勤成绩和实习表现成绩。
2.“顶岗实习综合成绩评定”包括“企业考核成绩”和“学生实习报告成绩”两个方面，按四个等级评定：优秀（90分以上）、良好（80-90分）、合格（60-80分）、不合格（60分以下）。
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