家长助教活动教案教案

家长助教活动教案教案

It was last revised on January 2, 2021

中三班家长助教活动教案

（东东爸爸）

本次活动以中三班全体小朋友为教学对象，围绕青蛙的体态特征，进行对青蛙的折纸活动设计、制作等互动活动。本活动根据青蛙体态特征及动作特点，将音乐、绘画和手工相结合，引导小朋友进行折纸青蛙的制作，同时，让幼儿了解青蛙的成长过程，培养幼儿养成爱护动物的好习惯。 一、活动主题：

我爱小青蛙 二、活动目标

1、让幼儿了解青蛙的成长过程，培养养成爱护动物的好习惯。

3、通过将绘画和手工结合，形成有立体感的粘贴画，增强幼儿手工与绘画中图形比例的协调关系的锻炼。 三、活动准备：

材料：A4纸1张，绿色正方形纸1张、剪刀1把、胶棒1支、彩色笔、投影机。

四、活动过程：

（一）知识认知环节 1、以谜语引出主题

小朋友，今天给你出个谜语。你们猜猜它是谁。

妈妈有腿没有尾，宝宝有尾没有腿, 宝宝长大变了样, 宝宝尾巴长出腿。 2、以另一个谜语给出活动主题的答案

阔嘴巴，叫呱呱，游泳跳高本领大，不吃米，不吃面，专吃害虫保庄稼。

3、引出青蛙的成长过程（PPT） （二）绘画互动环节

（1）老师将工具发到小朋友桌子上，带领小朋友在纸上画出水波和荷叶（根据时间情况，荷叶可以裁出），重点锻炼小朋友的平行线和放射线及圆的画法。

（2）画好后，老师问：青蛙在哪里呢？ （3）放音乐，进入下音乐互动环节。 （二）音乐互动环节

先让小朋友对要做的手工有一个感性认识。

由一位老师，和着音乐，将4只已经叠好的青蛙发到各个组中，并和着音乐让青蛙在小朋友桌上跳到刚画好的荷叶上。 ．

（三）手工制作环节 （1）青蛙制作（老师带领）

（2）同桌小朋友比赛，看谁的青蛙跳的远，注意，要在相同的起点上。 （3）将青蛙粘在刚才画好的图的荷叶上。写上时间和名字。 （4）画简笔画，使画面更加充实（时间允许情况下） 五、延伸活动

到户外学青蛙跳，看谁跳的远

附图:主要制作过程

1、取一张正方形的纸，对半裁开。将长边对着自己，放在桌前。 2、沿两组对边分别对折，留下折痕后打开。

3、将左下角和右下角分别向中线对折，留下折痕后打开，左上角和右上角做相同处理。此时纸上有两个大的X折痕。

4、翻过来，将左右两组对边分别向中线对折，留下折痕后打开。

5、再将纸翻面，根据刚才的压痕将X的两边向内压，压平后得到这样的两个三角形。

6、先折青蛙的四条腿。将右下角向右上方折起，沿中线对齐，形成一个三角形，在三角形的二分之一处向左下方翻折。另外的四个角做相同处理。

7、翻过来，将左下角向右上方折起，沿中线对齐，左上方向右下方折起，沿中线对折。

8、将右边的三角形向下折，沿三角形的二分之一处向上折起。 9、画上两只眼睛，一只可爱的青蛙就完成了。