中班教学计划《影子》适合中班的主题教学活动.让孩子们首先学习孩子们的歌曲,感受孩子们歌曲的乐趣,引导孩子观察阴影,做影子游戏,感知光影之间的关系,激发孩子对影子的兴趣.让我们看一下幼儿园中班《影子》的教学计划.
活动目标：
1.引导孩子观察阴影,进行阴影游戏,并感知光影之间的关系. 2,初步研究儿童歌曲,感受儿童歌曲的乐趣. 3.理解故事中包含的道德和哲学. 4.激发幼儿对阴影的兴趣. 活动准备：
《影子》在屏幕上播放,上课前,阴影,儿童读物. 活动程序： 首先,引起兴趣.
游戏《手影》,引起了对幼儿的兴趣.孩子们看什么？它是怎么出来的？根据不同的光线方向,原始阴影可以出现在前面,后面,左边和右边.
二,欣赏图片
出现《影子》屏幕,并要求孩子观察.题：
1.孩子们,您在地图上看到什么？ 2.地图上的孩子们在做什么？ 3.他们什么时候来的？
4.你怎么知道的？你在哪里看到的？ 5.老师总结. 第三,欣赏童谣.
1.在我们的阅读树“阅读儿童歌曲,阅读童谣”中有一首歌,这是这张图片的图片.让我们来看看.
2,提出阅读要求：安静阅读,仔细仔细观察图片,阅读后,你会看到你所看到的.
3.引导儿童打开儿童读物的第六页和第七页以供独立阅读. 4,老师读了孩子们的歌后,孩子们喜欢了,问：“请问孩子们谁猜歌曲中的好朋友？ “
第四,回顾儿童歌曲《停机场》.
小百科全书：阴影是一种光学现象.由于物体遮挡了光的传播,因此我们经常说阴影是无法通过不透明物体形成的较暗区域.分为阴影,半影.
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