烧锅小学
开展2013年装备项目全面自检自查工作的
报告
按照局及装备处的相关要求，我校及时组织各村小和中心校相关人员参加的动员大会。在会上传达了县局的各项要求及自检自查的步骤，下发了检查的相关资料，成立了相应的组织机构。
中心校成立了以校长孙久仁为组长、以主管装备工作的副校长李洪林为副组长、相关人员为组员的领导组织，主管副校长同时负责指导各村小的自检自查工作。全镇小学自检自查工作，自此有组织的全面展开了。
学习文件、领会精神。我们首先组织相关人员，认真学习《关于开展2013年装备项目全面自检自查工作的要求》，明确工作目标和责任，理解开展这项工作的重要性，掌握自检自查的工作方法，并认真地落到实处，在规定的时间内，保质保量地完成自检自查工作。
脚踏实地，厘清责任。我们对自检自查的相关项目进行了责任分工，明确任务目标，增强参与人员的责任心和使命感。对照配备清单，相关学科的教师配合科目库管员，逐项、逐件查验。比如科学实验室、音体美器材等；对没有相关学科的项目，简单的项目由管理人员、操作人员自查，比如小多媒体、大多媒体、计算机等；而图书是任务量最大的项目，我们是组织了三年级和四年级近五百名学生，进行了一周的查阅（每天一节课，咱们也不能耽误了学生学习不是嘛）。总之，调动了所有能调动的力量，充分地发挥主观能动性，创造性地开展工
作，圆满地完成了这次自检自查工作。村小的自检自查工作也在中心校的有效指导和监督下完成了任务。
通过这次检查，不但把新装备的查验了，也把原有的装备梳理了一遍，同时也加深了一些教师对原来不十分熟悉的装备有了更深的了解，有助于在以后的教学中发挥更大的作用；“强迫性的阅读”，激发了学生的看书兴趣，图书的借阅率直线攀升„„，次生效应将在很长时间内不断发酵，我们将拭目以待。
烧锅中心校 2014年5月15日
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