小老鼠过河教案(总2页)
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小老鼠过河教案
活动目标： 1． 2． 3．
引导幼儿 观察图片，学习用完整地语言进行讲述。 懂得当别人遇到困难时应该积极、热心地去帮助。 通过故事让幼儿了解“沉”与“浮”的道理。
活动准备：挂图、皮球、、石头、积木、衣服、盆子、水 活动重难点：
1． 引导幼儿 观察图片，学习用完整地语言进行讲述。 2． 懂得当别人遇到困难时应该积极、热心地去帮助。 活动过程： 一、开始部分。
1.播放歌曲：小老鼠上灯台
2.师：今天，老师给小朋友带来一位小朋友，在这位小朋友当中，每一页都讲了一个好听的小故事，如果把这些小故事连起来又可以编成一个更完整更好听的故事。你们想不想看这本连环画？
二、基本部分。 1.出示挂图，教师讲故事
引导幼儿看挂图，教师讲故事，说说图上都有谁他们在干什么发生了什么事 2.讨论：谁掉进了水里谁又有好的办法去解救老鼠
3.教师归纳小朋友解救小老鼠的办法。
4.出示石头、衣服、皮球、积木，引导幼儿做实验：沉与浮。 小结：小猴找来的石头会“沉”下水。 小猫找来的衣服会“沉”下水。 小兔找来的积木会“沉”下水。 小狗找来的皮球会“浮”起来。
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4． 事。
教师引导幼儿再次观看教学挂图，并完整讲述一遍故
提问：小老鼠掉进水以后，小动物都是怎么做的？
最终是谁救了小老鼠，为什么?
小老鼠把樱桃顺利的送到了哪里大家聚在一起怎么样6.幼儿互相讲故事。 7.分组进行故事表演。 三、结束部分
在生活中，当我们看到别人需要帮助的时候，我们应该互相帮助。
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