小熊,我来帮助你

活动目标：1.培养幼儿的团队协作能力。 2.培养幼儿的创新能力。

3.培养幼儿的跑，爬，跳跃能力和灵活性。

活动准备：积木若干、砖头若干、小树若干、开阔场地、垫子一个、跨栏一个、梅花桩四个、 荷叶两片、平衡木两条。

活动过程：老师：小朋友，前段时间因为刮台风把我们好朋友小熊家的房子吹倒了，现在我们来帮小熊重新盖一所房子好不好呀？ 幼儿：好。

老师：好，现在我们来看，我们面前呀有一个山洞我们要爬过去，然后有一条河流我们要跨过去，最后呀有一条独木桥我们要走过去，那里呀就是小熊的家园了。现在我们分成两个队伍-小马队、小猪队，我们来比比看那一队盖的房子小熊喜欢好不好呀？ 幼儿：好。

老师：好的，现在呢盖房子用的材料在这边，我们两个队伍先要派两个人到小熊的家园去盖房子，然后其他的伙伴们把盖房子的材料一个一个的运过去。听明白了吗？ 幼儿：听明白了。

老师：好，两队的小朋友准备好了吗？ 幼儿：准备好了。 老师：好，出发。

。。。。。。

老师：好啦，天快黑了。我们来看看小熊喜欢他的哪一个新家哦~

呀！小马队的盖的非常的大，小熊说他要春天夏天去住。 小猪队的小熊也非常的喜欢，他说他要冬天秋天住，所以呀我们两队都非常棒，小熊呀他很喜欢我们盖的房子。他非常的感谢我们，让老师呀给你们一人一个小贴贴， 来给自己鼓鼓掌。

活动反思：这个游戏主要是结合当前时事-台风来展开的一节阳光活动课。通过活动幼儿可以了解台风，可以培养幼儿的团队合作精神和荣誉感，可以培养小朋友助人为乐的精神，同时可以发展幼儿的创造力与跑、跳、爬等一系列的动作能力。

一系列的动作是这个游戏最主要的安全问题，通过这次活动虽然有很多的不足的地方，但是基本达到了活动目标。