七年历史下学案：第5课“和同为一家”导学案

辽宁桓仁 东山中学 “337高效课堂”“双向五环四维学案” 我自主 我合作 我展示 我探究 我快乐 初 一 年级 历史 科 新知理解案 主备人： 邹平 审核人： 二次备课人： 使用时间： 2014.3.12 学生： 小组： 班级： 七年 班 学习内容：第5课 “和同为一家” 导学案 学习目标： 学与教随笔 ☆归纳复学【总结反思,新知串联成树图】 1、记住“天可汗”的含义，知道唐太宗受到少数民族拥戴的有关史实。 2、识读“唐初边疆少数民族分布图”，记住唐朝周边少数民族的分布情况 3、讲述文成公主入藏和亲的故事，说出文成公主入藏的意义。 ☆自主预学【细心研读,静心思考有收获】 1、李世民即位后，西北各部首领在唐朝开明政策的感召下，纷纷来到长安朝见唐朝皇帝，尊称唐太宗为“ ”。 2、吐蕃人是 的祖先，很早生活在 一带。7世纪前期，吐蕃赞普 统一青藏高原，定都 。唐太宗把 嫁给他，密切了 经济文化交流，增进了 之间的友好关系。 3、六诏是 和 祖先 ，唐玄宗封其首领为 。 ☆展示探学【合作交流,对学组学出火花】 松赞干布为什么多次向唐朝求婚？ ☆ 拓展延学【大胆创新,高手过招勇者胜】 唐太宗为什么同意文成公主远嫁吐蕃？

和同为一家一、“天可汗 二、松赞干布与文成公主 三、点苍山会盟 1．突厥的兴起与强大 2．唐太宗的开明政策 ☆巩固检测【勇敢展示,头脑风暴比智慧】 1.“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一。”说此话的人在位期间出现的盛世局面是 A.开元盛世 B.贞观之治 C.康乾盛世 D.文景之治 2.世界布达拉宫是藏式建筑的杰出代表，始建于公元七世纪，是藏王松赞干布为远嫁吐蕃的文成公主而建，这位公主是（ ） A.昭君 B.文成公主 C.金城公主 D.武则天 3.文成公主入藏所起的作用是 A.促进了吐蕃与唐朝会盟 B.使吐蕃上书“唐蕃和同为一家” C.促进了吐蕃经济文化的发展 D.加强了唐朝对吐蕃的管理 4. 中国古代名画《步辇图》描绘的场景是 A.汉武帝会见匈奴使者 B.汉光武帝会见倭奴使者 C.唐太宗会见吐蕃使者 D.唐玄宗会见南诏使者 5.唐太宗时蒙古高原一带最强大的少数民族是 A.鲜卑族 B.突厥族 C.回纥族 D.吐蕃族 6.下列遗址遗迹中最能体现国内民族团结友好的是（ ） A．秦兵马俑遗址。 B．大昭寺会盟碑。 C．唐招提寺鉴真坐像。D．敦煌莫高窟。 8.唐朝与吐蕃的友好关系不包括 A.通婚联姻 B.经济文化交流 C.共同镇压安史之乱 D.会盟 9.吐蕃是下列哪个少数民族的祖先 A.藏族 B.维吾尔族 C.蒙古族 D.彝族 提出问题1. 2.