八年级 数学
总分:120分 时量:120分钟
一、选择题(本大题共12小题,共36分) 1.下列方程属于一元二次方程的是( )
A.x32x2
B.2x2x10 D.x2
C.3x20
2
15 x2.抛物线y2x31的顶点坐标是( )
A.3,1
B.3,1
C.3,1
D.3,1
3.方程x1x50的解是( )
A.1
B.5
C.1或5
D.无解
4.去年某果园随机从甲、乙、丙、丁四个品种的葡萄树中各采摘了10棵,每棵产量的平均数x(单位:千克)及方差S2(单位:千克2)如下表所示:
甲 乙 丙 丁 x 24 24 23 2 20 1.9 S2 2.1 1.9 今年准备从四个品种选出一种产量既高又稳定的葡萄树进行种植,应选的品种是( )
A.甲
2 B.乙 C.丙 D.丁
5.将抛物线yx先向右平移1个单位,再向上平移3个单位,则得到的新抛物线的解析式为( )
A.yx13 C.yx1322
B.yx13 D.yx13
22
6.函数ykx2中,y随x的增大而减小,则它的图象可以是( )
A.
B. C. D.
7.下表是满足二次函数yaxbxc的五组数据,x1是方程ax2bxc0的一个解,则下列选项中正确的是( )
2x y 1.6 1.8 2.0 2.2 2.4 0.8 0.54 0.20 0.22 C.2.0x12.2
0.72 D.2.2x12.4
A.1.6x11.8 B.1.8x12.0
8.若x1,x2是一元二次方程x24x50的两根,则x1x2的值为( )
A.5
B.5
2
C.4 D.4
9.如图y1kxnk0与二次函数y2axbxca0的图象相交于A1,5、B9,2两点,则关于x的不等式kxnax2bxc的解集为( )
A.1x9
B.1x9
C.1x9
D.x1或x9
10.如图,过矩形ABCD的四个顶点作对角线AC、BD平行线,分别相交于E、F、G、H四点,则四边形EFGH为( )
A.平行四边形
B.矩形
C.菱形
D.正方形
第9题图 第10题图
11.已知二次函数yx22x4,下列说法正确的是( )
A.抛物线开口向下
B.当x3时,y随x的增大而增大 D.抛物线的对称轴是直线x1
2C.二次函数的最小值是2
12.点P12,y1,P22,y2,P34,y3均在二次函数yx2xc的图象上,则y1,y2,y3的大小关系是( )
A.y2y3y1
B.y2y1y3
C.y1y3y2
D.y1y2y3
二、填空题(本题共6个小题,每小题3分,满分18分) 13.已知直线y2x2,则直线与y轴的交点坐标为________.
14.已知二次函数y2x3xm(m为常数)的图象与x轴的一个交点为1,0,则m________.
215.若关于x的一元二次方程x24xm0有两个不相等的实数根,则实数m的取值范围是________.
16.抛物线yxbxc的部分图象如图所示,则抛物线与x轴的另一个交点坐标为________.
17.如图,在平行四边形ABCD中,AB4,BC6,AC的垂直平分线交AD于点E,则CDE的周长为________.
2
第16题图 第17题图
18.已知抛物线yaxbxcba0与x轴最多有一个交点.现有以下四个结论:
2①该抛物线的对称轴在y轴左侧; ②关于x的方程ax2bxc20无实数根;
③
11abc0; 42④
abc的最小值为3.
ba其中,正确结论的序号是________.(只填序号) 三、解答题(共66分)
19.(6分)解方程:2x23x10.
20.(6分)已知y是x的正比例函数,并且当x2时,y6.
(1)求y关于x的函数解析式; (2)当y3时,求x的值.
21.(8分)本学期初,某校为迎接中华人民共和国建国七十周年,开展了以“不忘初心,缅怀革命先烈,奋斗新时代”为主题的读书活动.校德育处对本校七年级学生四月份“阅读该主题相关书籍的读书量”(下面简称:“读书量”)进行了随机抽样调查,并对所有随机抽取学生的“读书量”(单位:本)进行了统计,如图所示:
根据以上信息,解答下列问题: (1)补全上面两幅统计图;
(2)填出本次所抽取学生四月份“读书量”的中位数为________;
(3)已知该校七年级有1200名学生,请你估计该校七年级学中,四月份“读书量”为4本以上(含4本)的学生人数.
22.(8分)如图,AC是□ABCD的对角线,BACDAC.
(1)求证:ABBC;
(2)若AB2,AC23,求□ABCD的面积.
23.(9分)近日,长沙市教育局出台《长沙市中小学教师志愿辅导工作实施意见》鼓励教师与志愿铺导,某区率先示范,推出名师公益大课堂,为学生提供线上线下免费辅导,据统计,第一批公益课受益学生2万人次,第三批公益课受益学生2.42万人次.
(1)如果第二批,第三批公益课受益学生人次的增长率相同,求这个增长率; (2)按照这个增长率,预计第四批公益课受益学生将达到多少万人次?
24.(9分)如图,在边长为1的正方形ABCD中,E是边CD的中点,点P是边AD上一点(与点A、D不重合),射线PE与BC的延长线交于点Q.
(1)求证:PDE≌QCE;
(2)若PBPQ,点F是BP的中点,连结EF、AF, ①求证:四边形AFEP是平行四边形; ②求PE的长.
25.(10分)定义:在平面直角坐标系中,对于任意两点Aa,b,Bc,d,若点Tx,y满足xac,abd,那么称点T是点A,B的伴A融合点.例如:A1,1,B4,2,当点Tx,y满足b141(2)x3,y1时,则点T3,1是点A,B的伴A融合点.
11y(1)已知点D1,5,E1,3,F2,10.请说明其中一个点是另外两个点的伴哪个点的融合点; (2)如图,点Q是直线yx上且在第四象限的一动点,点P是抛物线y2x2上一动点,点Tx,y是点Q,P的伴Q融合点.
①所有的点Tx,y中是否存在最高点?若存在,求出最高点坐标,如不存在,请说明理由; ②若当点Q运动到某个位置时,在点P的运动过程中恰好有两个点Tx,yT1x1,y1,T2x2,y2落
2在抛物线y2x上,则记x1x2为点T1,T2的水平宽度.求在点Q动过程中,点T1,T2的水平宽度的取
值范围.
26.(10分)如图,已知抛物线yaxbx5经过A5,0,B4,3两点,与x轴的另一个交点为C,
2顶点为D,连结CD.
(1)求该抛物线的表达式;
(2)点P为该抛物线上一动点(与点B、C不重合),设点P的横坐标为t. ①当SPBC3时,求t的值;
②该抛物线上是否存在点P,使得PBCBCD?若存在,求出所有点P的坐标;若不存在,请说明理由.(可用定理:若直线l1:yk1xb1k10与直线l2:yk2xb2k20垂直,则k1k21)
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