1、学习用手沾色从里往外绕螺旋线。 2、能匀称地画满“羊毛”。
3、体验运用不同方式与同伴合作作画的乐趣。 4、让幼儿体验自主、独立、制造的力量。
【重难点】
借助儿歌，能由内到外一圈一圈画螺旋线。 尝试画一个一个圆圆的、绕得整齐的羊毛。
【活动预备】
调好的颜料，涂好颜料的小羊范画，没涂颜料的小羊若干张。
【活动过程】
一、出示范画，激起幼儿爱好。
1、今日老师给小伴侣带来了一位小客人，你们猜它是谁？ 2、它是用什么画的呀？
二、老师讲解并示范用手指作画。
1、我们的食指可奇妙了，它可以帮羊宝宝画出美丽的衣服。 2、引导幼儿从里往外画螺旋线。
3、这条线像个小蜗牛，请小伴侣把每个小蜗牛画的大小要匀称，不要画的太大，应当把整个羊的身体装饰满满的。
三、幼儿操作，老师巡回指导。
四、作品观赏。
相互观赏同伴的作品，说说最喜爱谁的，为什么？
【活动反思】
这是我们小班段美术特色活动，由于是四个班我们第一个上，而且是自己设计教案，由于在上课之前我没有完全理解陈老师的意思，所以画在螺旋线时和其他班级存在肯定的误差。在集体备课时大家都仔细争论了这节课，首先是在内容设计上，我们没有考虑到幼儿的实际水平，幼儿沾颜料绕羊毛，对小班孩子来说有肯定的难度。观摩过其它班级的课后，我不断地进行反思，觉得这节课我有很多不足，如颜料调的太浓，幼儿在操作时，绕螺旋线只能绕到半圈；示范讲解时不够清楚，导致幼儿操作存在误差；卫生常规强调太多。
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