2021年学校整治自查报告范本

学校整治自检自查报告范文(一)为了更好地贯彻落实上级《关于做好期初校园安全、卫生工作的通知》号文件精神，进一步加强学校安全卫生工作，确保新学期教育教学秩序的正常发展，我们立即组织全校教师在教师工作第一天召开安全会议，贯彻落实上级文件精神，对学校安全进行了全面深入的调查。我校安全自检书面报告如下：

一、建立健全安全责任制和规章制度

学校安全工作小组以校长为首，全面负责工作。分管副校长负责安全工作的协调、指导和监督；后勤总监负责学校安全工作，组员由学校相关部门负责人和小学校长组成。安全工作责任制层层落实，中心小学和小学校长、小学校长和每一位老师分别签署了安全工作责任书。

每周一学校开会时间，值班领导在讲本周工作重点时，要强调学校的安全工作，让安全工作有所警觉，能坚持不懈地抓。

学校安全工作会议结束后，安全工作小组全体成员立即对学校教学楼、操场、食堂、实验室、机房和校门周围环境进行了彻底检查，检查了安全隐患，立即解决了问题。

(一)、消防安全

安排后勤人员巡视，认真检查各教室办公室的电源开关、灯具、电线是否外露，消除火灾隐患，检查消防设备，

出现故障及时维修或更新。

(2)水电设施的安全

安全小组根据图纸熟悉学校水、电、网的管理和阀门的走向和布置，检查学校的水电设施，及时排除故障，确保正常安全使用和运行，严格遵守操作规程，处理影响教学的项目及相关安全隐患。

(3)、食堂卫生防疫

坚持把卫生工作作为食堂工作的首要任务，加强学校食堂的规范化管理，认真执行统一配送制度，从采购渠道上严格控制质量，从而保证学生的食品安全。定期对物品和餐具进行消毒。严格按照《食品卫生法》检查食堂各项工作，配合防疫站对员工进行定期健康检查和食堂卫生检查。搞好食堂的环境卫生，做好防鼠防病毒工作，加强对食堂工作人员的健康安全教育，签订好工作合同，要求工作人员从思想和制度方面保证食堂卫生和师生饮食卫生。

(4)公共财产管理

学校公共财产是保证教学工作顺利进行的必要物质条件。为了保持学校公共财产完好无损，不被损坏或丢失，充分发挥其作用。各班主任和相关附属房间的负责老师可以配合后勤工作，在使用寿命结束后及时向学校后勤报告更换或损坏情况，如灯管、配线架、电源线等。及时维修更换，彻底消除安全隐患。保证教育教学的顺利发展。

此外，实验室内的易燃、易爆和有毒物质应进行整理，并严格保存，以供科学使用。学校在防盗方面做得很好。金融室、计算机教室及相应的仓库等重要办公室安装了防盗报警器，低层窗户安装了护栏，以确保财产安全。认真逐一检查校外体育器材，消除隐患，确保学生安全使用。

二、主要问题及整改措施： (一)、主要问题

1.个别小学的一些特殊教室和班级的电源插座松动，接触不良，这是一个严重的问题

1、针对教学楼电源开关漏电隐患，立即维修更换。 2.针对灭火器压力不足的问题，后勤部找到相关消防单位进行更换，确保消防设备正常使用。

3.后勤人员马上调整教室门，加固玻璃。

4.提前安排食堂工作人员上班，打扫食堂，彻底消毒餐具，消除安全隐患。

从010年到1010年，分别向教师、家长和学生代表分发了700份《情况问卷调查和征求意见表》，回收了660份。超过99%的学生对学校道德的总体评价感到满意或相对满意。)

在广泛调查研究的基础上，征求学生、家长和社区街道的意见和建议，对发现的问题进行整理。主要问题和建议是：

1.因为学生来到社区的居民子女和农民工子女，一些学生的良好健康习惯和学习习惯需要加强。希望继续深入开展学生行为习惯教育。

2.个别教师的教育教学观念没有完全改变，有些不适应课程改革的要求；个别教师责任心不是很强，教育教学方法有待改进；有的老师方法简单，教学效果不理想。个别学科教师没有树立教育全体学生的理念，对学生的道德教育重视不够。

3.个别老师和学生家长之间缺乏沟通，导致个别家长对一些事情产生误解。

4.学校周围的教育环境差，学校周围有很多网吧和小店。希望与有关部门反映，加大整改力度。

5.学校位于广深高速公路上，新华路旁边，集装箱交通频繁，附近没有人行天桥，学校正门路口停放着很多车辆。学生上下学的安全不容忽视，家长声音很大。

整改措施

(一)落实整改责任制。对，自省

发现的问题，双沙小学行风评议办公室进行了认真的梳理，并召开专门的行政会，将问题归口到相关部门，实行各部门负责制，由部门负责人抓好整改落实工作，并找出问题的原因，制定切实有效的整改措施。以免整改问题的遗漏和部门间的互相推诿，真正做到事事有着落，件件

有回音，使评议让教师、学生、家长、社会各界满意，保证整改取得成效。

(二)继续扎实有效的开展行为规范养成教育。一是加强班主任队伍的建设，二是加强少先队建设，共同在培养学生干部方面下功夫，注意表彰先进，树立典型，努力促使学生形成自我教育，自我管理，自我约束，自我纠错的氛围。

(三)继续加强师德师风建设，提高教师队伍素质。 1、结合学校实际，加强师德建设。开展形式多样的职业道德教育。在全体教工中经常学习《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》以及有关教育法律法规，开展包括职业观、职业思想、职业责任和职业纪律在内的职业道德教育，并有计划地进行相关内容的有奖知识问答活动，撰写心得体会，收集典型的事例，进行案例分析讨论，开展师德承诺方案活动等，通过各项活动，培养教师爱生敬业、自尊自爱、为人师表、改革创新的职业精神。努力打造一批敬业爱岗、乐于奉献的教师，教育理念先进、师德高尚、业务精湛，富有改革创新意识,充满活力的教师队伍。

2、组织广大教师学习教育教学理论，促使教师具有较好的政治思想素质和具备较强的独立思辩、探究教学规律的能力，学校为了强化教学管理建立了行政教师双向

任意听课制度，建立了每周一次教研活动，探索有效教学的策略和技术，加强教师间的交流与合作，促进有效教学的实现，本着请进来，走出去的理念，定期请专家来校讲座，经常组织教师外出听课学习，提高教师的教育教学水平。学校把教育质量视为学校教师的生命线，学校建立了质量监控制度，随时发现并解决教育教学中存在的问题。

(四)修订学校的有关制度。

围绕行风评议、师德师风建设、治理教育乱收费为主要内容，修订学校规章制度如《双沙小学教学常规管理制度》、《双沙小学家访制度》、《双沙小学教师办公制度》《双沙小学收费管理制度》等等，从源头杜绝教师体罚或变相体罚学生、乱收费、师德师风下滑等现象的出现，激发广大教职工工作的积极性，创造性。

(五)加强与家长的沟通与联系。

做好家校联系工作。要求广大教师尊重学生家长，主动与家长联系，积极听取家长的意见，争取家长的积极配合，不断改进教育教学方法，全面推进素质教育。

树立全员育人、全程育人的思想，教师尤其是科任教师要加强与家长的沟通、联系，争取家长对学校各项工作的理解、支持，形成家校互动的德育教育网络。教师要提高对加强学生的德育工作的重要性，注重德育的实效性、针对性，探索德育教育的新途径，关注学生的心理健

康问题。

(六)加强安全教育，提高安全意识，积极向相关部门反映，争取形成合力采取有效措施进行有效整改。对第5个问题，我一方面在继续加强安全教育，提高师生安全意识方面下功夫，教育学生出行遵守规则，做文明小市民;争取社区一如既往的请自保人员，护送学生过马路人员做好学生上学、放学的安全工作。平时工作注意做到班主任每天一强调;科任老师每节课下课前向学生提一至二句有关安全方面的警示性语言;每周一小结一强调;每月一次全面大检查，一次书面汇报;每学期至少一次请派出所干警与交警到学校作安全讲座;学校、班主任、家长、学生共同签订《学生安全责任书》，使安全教育工作落到实处。另一方面，学校积极将此存在问题向相关部门反映，争取相关部门的关注，希望能形成合力采取有效措施进行有效整改。

(七)成立双沙小学行风监督机构。为了保证我校行风评议的有效性，防止行风评议走过场，成立双沙小学行风评议监督机构，聘请校内、校外行风评议监督员，(校外评议员主要是街道、社区领导、家长委员会成员)。通过座谈会、个别交流等形式听取他们对我校行风评议的意见与建议，以便进一步整改我校行风建设中存在的问题。同时加强与相关部门的联系，营造共同关注教育，关心学校的良好氛围。

通过开展行风评议的自查自评，全体教师思想认识有了显著提高，工作作风有了明显转变，但我们清醒认识到行风建设是一项长期性、艰巨性任务，学校全体成员将认真研究反思自查自评过程中所反映出来的突出问题，全面扎实地进行整改，确保取得成效，为促进办学水平和教育教学质量不断提高，真正树立教育为人民服务，学校为学生着想的良好形象而努力。