八年级（上册）文言文训练题 班别： 姓名： 学号
命题人：王绥辉（海口市义龙中学）
一、积累运用
1、根据原文默写：
（1）五岭逶迤腾细浪， 。 （2） ，一览众山小。 （3）几处早莺争暖树, 。 （4） ,自缘身在最高层。 （5） ，欲别故乡难。 （6） ，提携玉龙为君死。 （7）江山代有才人出， 。 （8）落红不是无情物， 。
2、根据提示完成下列默写： （1）《春望》中表达了战乱时思念亲人，盼望得到家人音讯的诗句是： 。
（2）《泊秦淮》中批评统治者醉生梦死的诗句是： 。
（3）《春望》中表达诗人对国土沦陷触目伤情的诗句是： 。
（4）《送杜少府之任蜀川》劝慰朋友，志趣高远的千古名句是： 。
（5）《十一月四日风雨大作》中联系梦境与现实的句子是： 。 （6）《夜雨寄北》中表现诗人想像重逢情景的语句是： 。
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3、写出两句抒发爱国情怀的古诗文。
答： ： 4、写出两句描写我国大好河山的古诗文。
答： ： 二、阅读欣赏
(一)《晏子使楚》
晏子将使楚。楚王闻之，谓左右曰：“齐之习辞者也，今方来，吾欲辱之，何以也？”左右对曰：“为其来也，臣请缚一人，过王而行。王曰，何为者也？对曰，齐人也。王曰，何坐？曰，坐盗。”
晏子至，楚王赐晏子酒，酒酣，吏二缚一人诣王。王曰：“缚者曷为者也？”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎？”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生准南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何？水土异也。今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶？”王笑曰：“圣人非所与熙也，寡人反取病焉。”
5、解释下列句中加点字在文中的意思。
（1）楚王闻之，谓左右曰？ （2）吏二缚一人诣王 ．．．（3）缚者曷为者也 （4）齐人也，坐盗 ．．（5）其实味不同 （6）叶徒相似 ．．．6、翻译下面的句子。
（1）今民生长于齐不盗，入楚则盗，得无楚之水土使民善盗耶?
答： （2）圣人非所与熙也，寡人反取病焉。
答： 7、晏婴在这场外交斗争中巧妙地运用了类比的手法，其中把“淮南”比为 ，把“淮北”比为 ；把“橘”比为 ，把“枳”比为 。 8、结合你所了解的知识，说说“橘生准南则为橘，生于淮北则为枳”的道理。 答： 9、你喜欢晏子这个人吗？为什么？你还知道他的什么故事？请写出一个。 答：
(二)《小石潭记》
从小丘西行二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清
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洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为① ，为岸。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。
潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，② 然不动； ③ 尔远逝，往来翕忽，似与游者相乐。
潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。
坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。
10、根据课文意思，在横线处填出相应的汉字。 ① ② ③
11、请你联系上下文，解释下列加点的文言实词和文言虚词的意思。
（1）从小丘西行二十步（ ） （2）如鸣佩环，心乐之（ ） ．．（3）其岸势犬牙差互，不可知其源。（ ）（4）乃记之而去（ ） ．．12、请你用现代汉语翻译下面的句子： (1)潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。
答： （2）其岸势犬牙差互，不可知其源。
答： 13、本文在写作上最突出的特色，是善于抓住景物的特点生动细致地加以描绘。如第二段对潭水的描写，整段文字没有一个“水“字，但没有一处不在写水。请你分析一下作者是从哪些角度写出潭水的特点的？
答：
(三)《人琴俱亡》
王子猷、子敬俱病笃，而子敬先亡。子猷问左右：“何以都不闻消息？此已丧矣。”语时了不悲。便索舆来奔丧，都不哭。
子敬素好琴，便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调，掷地云：“子敬子敬，人琴俱亡！”因恸绝良久。月余亦卒。
14、解释下列加点字在文中的意思。
（1）王子猷、子敬俱病笃 、 （2）何以都不闻消息 ．．．（3）弦既不调 、 （4）因恸绝良久 ．．．（5）子敬素好琴 （6）便径入坐灵床上 ．．
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15、用现代汉语写出下列句子的意思。 （1）何以都不闻消息？此已丧矣。
答： （2）便径入坐灵床上，取子敬琴弹，弦既不调。
答： 16、你认为王子猷“月余亦卒”的原因有哪些？
答： 17、你是从哪些句子中体会到了子猷、子敬之间的深厚的兄弟之情的？ 答： 18、课文开头写子猷“了不悲”“都不哭”，后来又写他“恸绝良久”，这是否矛盾呢？请说说你的看法。
19、本文选自《 》，作者是 吗？它是记载魏晋人物言谈的 （体裁）。
(四)《过零丁洋》
20、默写诗歌《过零丁洋》
， 。 ， 。 ， 。 ， 。
21、诗的首联写了两件事，一是因为自己通晓儒家经典、科场考中而做官，这是关系 的大事，二是“勤王”(为君王、为王朝尽力)，这是关系 的大事。
22、诗的颔联是从 和 两方面抒写的，使用凄凉的自然景象比喻 ，极深切地表现了作者的哀痛。 23、诗的颈联表面指的是： ，深层意思是
４
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八年级(上册)文言文训练题参考答案
一、积累运用 1、（1）乌蒙磅礴走泥丸 （2）会当凌绝顶 （3）谁家新燕啄新泥 （4）不畏浮云遮望眼 （5）甲光向日金鳞开 （6）已知泉路近 （7）各领风骚数百年 （8）化作春泥更护花 2、（1）烽火连三月 家书抵万金（2）商女不知忘国恨 隔江犹唱后庭花 （3）感时花溅泪 恨别鸟惊心（4）海内存知己 天涯若比邻
（5）夜阑卧听风吹雨 铁马冰河入梦来（6）何当共剪西窗烛 却话巴山夜雨时 3、（略） 4、（略） 二、阅读欣赏
(一)《晏子使楚》 5、（1）身边的人（2）到（尊长那里去）（3）同“何”：什么（4）犯罪（5）它的果实（6）只
是 6、（1）一个人生长在齐国不偷东西，一到楚国就偷起东西来了，莫非楚国的水土使他喜欢偷
东西吗？
（2）圣人不是能同他开玩笑的啊，我反而自讨没趣 7、齐国 楚国 齐人 盗者
8、植物的生长受环境（温度、土壤等）的制约和影响。
9、结合晏子机智勇敢、能言善辩、不辱使命的性格谈理由，列举故事。
(二)《小石潭记》
10、①山甚 ②亻台 ③亻叔 11、（1）向西行（2）喜欢（3）代词 它的（4）离开
12、(1)水潭中的鱼大约有一百多条，都好像在空中游动，什么依靠都没有。 （2）那岸边的地势像狗的牙齿一样互相交错，不知道它的源头（在哪里）。
13、从鱼的空游，阳光直射水底，鱼的影子落在潭底石头上等角度写出了潭水的清澈透明。
(三)《人琴俱亡》
14、（1）都，重（2）总 竟 （3）已经，协调 （4）痛哭，极度悲哀（5）一向（6）一直 15、（1）为什么总听不到（子敬的）消息？这（一定）是他已经死了。 （2）（子猷）一直走进去坐在灵床上，拿过子敬的琴来弹，几根弦的声音已经不协调了。 16、病重、丧弟之痛
17、子敬子敬，人琴俱亡！因恸绝良久。月余亦卒。
18、子猷前面之所以不悲痛，是因为他自知自己也不久于人世，到那时就将和弟弟又在九泉之
下相见了，此时子猷想以一种独特的悼念方式来表达痛苦与思念，等到“弦既不调”时，内心的悲痛无法排遣，所以“恸绝良久”。(意思正确就对) 19、《世语新说》 刘义庆 笔记小说
(四)《过零丁洋》
20、辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 21、个人政治前途 宋王朝存亡
22、国家 个人 南宋王朝风雨飘摇、岌岌可危的处境和命运
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23、地名 当时南宋形势的险恶和忧虑不安的心情(意思正确就对)
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