一、课程设计的目的
《包装机械设计》课程设计是使专业理论教学密切联系实际，培养学生初步掌握设计能力，是巩固、加深、扩大专业课和其他技术基础课程的重要教学环节。通过课程设计熟悉与应用有关资料、锻炼计算机的应用能力，培养学生独立工作能力并为毕业设计打下必要的基础。
二、课程设计的要求
选择设计题目进行设计，根据有关参数进行计算或编写有关设计计算程序，画出装配图及其主要零件图，完成设计计算说明书。要求独立完成，不能放任自流，不允许相互抄袭。
三、设计步骤
1、根据有关参数进行计算或编写有关设计计算程序； 2、利用程序设计的方法输出结果并自动生成图形； 3、画出零件图； 4、完成设计计算说明书。
四、课程设计课题
课题一：固定凸轮与连杆组合机构
课题二：三段或四段式分件供送螺杆与星形拨轮装置的设计 课题三：圆形或方形料管翻领成型器的设计
五、课程设计的时间及分组与要求
1、课程设计的时间： 2周。
2、分组与要求：按照学号顺序，每班分为三大组，分别完成课题一、二、三；每大组按照3人分成四小组进行设计，每组共同完成一个不同参数课题，每个成员承担部分设计任务或各自独立完成，达到课程设计的目的。
六、课程设计的评审及成绩
学生按时完成课程设计，设计资料交指导老师审阅，抽签决定不同课题中的分组进行答辩。课程设计的成绩以单独一门课程记入成绩。
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