and Countermeasures
作者：王鉴;李泽林;安富海;张善鑫;白亮;胡红杏;龙红芝;杨鑫
作者机构：西北师范大学西北少数民族教育发展研究中心,甘肃兰州730070 出版物刊名：当代教育与文化 页码：91-97页
年卷期：2017年 第2期
主题词：教师素质;师德师风;师范教育;教师培训
摘要：作为＂中华民族‘梦之队’筑梦人＂的教师队伍素质问题仍比较突出,主要表现在：教师队伍整体师德师风建设任重道远,师范教育质量下滑,一流人才难以进入教师队伍,教师培训进入高原期,乡村教师、民族地区教师、学前教师、职业教育教师、高等教育教师等存在不同程度的短板问题。为解决这些问题,整体提升我国教师队伍素质,建议国家实施＂中国教师教育振兴计划＂,包括教育队伍素质建设的十个具体工程：各级各类学校教师＂立德树人＂示范工程、师范院校振兴计划工程、教师专业认证标准体系化工程、大学与中小学伙伴协作工程、幼儿园教师队伍素质提升专项工程、基础教育教师质量提升系统工程、高等教育教师专业发展促进工程、职业教育＂双师型教师＂培养培训工程、民族地区理科教师培养培训工程、标准化乡村学校建设工程。
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