讲课比赛活动策划书

讲课比赛活动策划书

一、 活动主题：促教师队伍建设，展自我个人风采

二、 活动对象：针对11，10.09的教育系小学教育专业学生

三、 活动时间：2011年10月22号——2011年11月

四、 活动地点：逸夫楼

五、 活动目的和意义:

本活动实为我系学生展现自我提供了很好的平台，让广大学生提前感受讲课、锻炼自我，为以后的教学工作打下良好的基础

六、主办方：漳州师范学院教育系团委

承办方：漳州师范学院心理咨询与教育活动中心小学教育部

七、 活动流程：

初赛:

比赛时间：10月22日～10月23日

比赛方式：参赛成员按年级分成11级，10级，09级三组并进行编号。每组分开进

行比赛

比赛内容：自己准备15至20分钟的讲课，参赛者自己挑选讲课内容,内容出自小学1-6年级教材语、数、外，自己准备教案并提前上交我部门

比赛结果：在三个组内实行百分制淘汰，每组淘汰25％，剩下的75%进入复赛

复赛:

比赛时间:11月5日-11月6日

比赛方式：由剩下的50%的学生集体抽签进行分组（每组人数按当时具体情况而定）、编号

比赛内容：主办单位事先定下若干个讲课题目（包括语文，数学,英语，具体待定），赛前每组派代表抽签决定讲课内容。自己准备教案并提前上交我部门，准备时间为一个星期.讲课内容时间限定为间30-40分钟。

比赛结果：淘汰大概50%的组,同时由评委挑选出淘汰组里面特别优秀的个人继续参加比赛

决赛:

比赛时间:11月12日-11月13日

比赛方式：剩下的成员重新抽签组合、编号

比赛内容：由主办方准备（具体待定），每组的内容一样 ，自己准备教案提前上交我部门

比赛结果：由评委依次评出奖项（凡进入决赛的都有奖）

奖项设置：

1、 冠军组一组

2、 亚军组一组

3、 优秀组若干(依参赛人员而定）

4、 优秀个人若干（依参赛人员而定）

注：凡获奖人员均由中心颁发证书和相应的奖品(具体待定）

活动安排:

1． 宣传工作：

前期宣传：在指定地点摆放宣传海报，组织各班组织委员下班宣传。

后期宣传:成果展示

2． 打印材料：

A． 参赛者的具体稿件。

B． 评分细则标准。

C 。 策划书20份

D 。 我部门的特色介绍宣传单（大概50份,跟策划书一起发放以及它用）

3． 统计参赛者的名单.

4． 在比赛前对参赛选手说明本次说课比赛的基本流程和规则，使他们更了解比赛。

5．选主持人：要求：普通话标准、应变能力强.

6．评委人员：专业老师（待定）

7．布置会场：

A． 安排好观众席、评委席、参赛选手及主持人的位置.

B． 准备好评委要用的书籍、纸、笔、矿泉水。

8.正式开始：A。开场白；B。串词；C。把参赛者依次上台说课；D.让评委点评。

9。颁奖:（待定）

10。后期宣传：海报、比赛结果及过程展示

11．请教技部成员为我们进行全程拍摄及相关视频制作（决赛及日后宣传用）

十．注意事项；

1、决赛当天，所有工作人员提前1小时入场，检查设备，摆放主席台必需品.

2、提前半小时，派专人引导选手入场.同时播放轻快音乐，营造轻松气氛。

3、比赛前，由主持人介绍比赛规则。前一位选手上台比赛时应通知下一位选手做好准备。

4、安排人员进行赛事跟踪

5、比赛结束后应有图片、文字总结，档案保存。

十一.应急预案:

1、安排好观众的退场工作，保证秩序井然，安静快速。

2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。

3、每个活动环节如有时间和比赛方式有更改,再做另行通知.

4、安排专人及时核对嘉宾及其评委的出席情况，如有变动，随时调整。

5、随时安排机动人员，巡视检查，防止上述情况发生。

十二。评分标准：

1、仪表形象气质(1分):着装整齐朴素自然；仪态大方得体；

形象端庄；精神饱满。

2、讲课内容（1分）：主题鲜明,内容充实丰富；举例恰当，材料生动，用词精练,详略得当;教育性和可实用性强。

3、语言艺术（3分）:普通话标准流利，发音标准；口齿清晰，声音洪亮；表达流畅自然，激情昂扬；肢体语言运用适当，生动活泼;语言用词专业规范，节奏韵律感强.

4、板书(PPT）(1.5分）：PPT：结构设计新颖，美观简洁；重点突出，层次清晰明了；板书：排版清晰，字迹整洁美观，内容简洁易懂

5、教案(1.5分)：结构合理，内容丰富

6、逻辑思维能力及应变能力,课堂的趣味性，课堂的凝聚力(2分）。

7、（组评分适用)团队合作效果:团结、有组织、有纪律、上课流程流畅

十三。经费预算

1、宣传费（待定)

2、文件资料印刷打印（30元）

3、标语横幅（待定）

4、矿泉水（30元）

5、笔和纸（10元）

6、奖品（金）与证书(100元）

共计：170元