多媒体计算机教室建设方案
（XXXX学校）
编制时间： 2016/11/13
目 录
3
第一章 概述 ....................................................................................................................
1.1 多媒体计算机教室建设需求概况 . ................................ 3 1.2 引用标准 .................................................... 3
第二章 多媒体计算机教室装修与效果图展示 ............................................................
2.1 设计内容 .................................................... 5
2.1 多孔天花铝塑集成吊顶工程 . ................................... 16 2.2 地面装修工程 ............................................... 17 5
2.3 墙面、窗户的装修工程 ........................................2.4 隔断工程 ...................................................第三章 多媒体计算机教室机柜配电系统 ..................................................................第四章 多媒体计算机教室建设方案 ..........................................................................4.1 概述 ....................................................... 4.1.1 产品定位 ..................................................................................................................................
4.1.2
主多媒体计算机教室建设方案 ..............................................................................................4.2 多媒体计算机教室的组成 . ..................................... 4.2.1 机柜 .......................................................................................................................................... 4.2.2 机柜特性 .................................................................................................................................. 4.2.3 机柜技术指标 ..........................................................................................................................
4.2.4
供配电系统 ..............................................................................................................................第五章 多媒体教室建设方案 ......................................................................................1、前言 ........................................................ 2、智能多媒体教室解决方案 ......................................3、传统方案困扰 ................................................4、新一代的智能触控一体机教室解决方案 5、解决方案核心产品 ............................................ 5.1 、产品特色 ...................................................................................................................................
5.2 、技术特点 ...................................................................................................................................6、应用方式 ....................................................7、实际安装方式例 ..............................................8、设备参数配置 ................................................19 19
20
22
28
29 29
.......................... 3133
46
48 49
20 20
20212223232428
3439
第一章 概述
1.1 多媒体计算机教室建设需求概况
多媒体计算机教室是教学的重要场所，为保证计算机系统可靠地运行，通讯网络枢纽畅通无阻地传递信息，营造一个良好的操作环境与学习环境是很有必要的。因此，多媒体计算机教室建设应为计算机和网络系统的可靠运行提供合乎规范的环境条件和工作条件，以满足计算机等设备对温度、湿度、洁净度、电性能、防火性、防静电能力、抗干扰能力、防雷、接地等各项指标的要求。
XXX学校多媒体计算机教室位于教学大楼 X 楼，多媒体计算机教室工程主
多媒体计算机教室面积约
130 平方米（长， 13m,宽， 10m）。各功能区包括：
①讲台区域，主要放置讲台、黑板、电子白板、投影仪等教育设备 ; ②学员区域，放置课桌、座椅、电脑主机及其外置设备 ; ③配电区域与设备柜区域，配电设备安装，放置交换机以及服务器的机柜；
根据工程的需求，本多媒体计算机教室主要包括多媒体计算机教室装修工程、多媒体计算机教室配电系统、多媒体计算机教室防雷接地系统、综合布线系统、多媒体计算机教室空调系统五个部分组成。
1.2 引用标准
本多媒体计算机教室设计按照国家标准进行， 项目设计、施工符合” 《电子计算机多媒体计算机教室设计规范》 GB50174-93、《电子计算机多媒体计算机教室施工及验收规范》 SJ/T30003- 93”中的要求。另外，在进行系统设计
时还遵循了以下标准和规定：
《电子计算多媒体计算机教室设计规范》
GB
GB 2887-89 GB 9361-88
50174-93
《计算站场地技术要求》 《计算站场地安全要求》
《计算机多媒体计算机教室用活动地板技术条件》 《电子计算机多媒体计算机教室施工及验收规范》
GB 6650-86
SJ/T30003
《低压配电设计规范》
GB50054-95 GB50052-95
GB50045-95 QB 1838-93 ISO11801
50169-92
《供配电系统设计规范》
《高层民用建筑设计防火规范》
《室内装饰工程质量规范》
《建筑物综合布线规范》
《电气装置安装工程接地装置施工及验收规范》
《通风与空调工程施工与验收规范》
GB50243-97 DB44/114-2000
《建筑物综合布线系统检测验收规范》
第二章 多媒体计算机教室装修与效果图展示
2.1 设计内容
对于本多媒体计算机教室工程的装修和装潢部分的宗旨是：在满足多媒体计算机教室内设备对环境要求的前提下，本着实用的原则，体现“现代、高雅、美观、适用”的整体形象。
主要装修工程包括天花铝塑板集成吊顶和墙体四周乳胶漆粉刷、地板防
尘防潮处理工程、陶瓷防静电活动地板安装工程、防火玻璃隔断工程、门窗封堵填充工程等。
根据工程的需求，多媒体计算机教室功能布局与装修标准如下表：
项目
面
积 m
功能区
2
净 空 高
度单位：
地板高度 单位： m
装饰要求
m
四周墙面白色乳胶漆
主多
粉刷、落地防火玻璃隔断、
3.5
0.35
抗静电活动地板、多孔铝 塑天花吊顶
媒体计算140
机教室
注：所有标高以当层地面为基准：± 0. 30mm
1、多媒体计算机教室设计整体平面图：
2、多媒体计算机教室设计整体布局侧面图：
3、后侧面效果图：
4、玻璃隔断设计图
5、正门平视效果：
7：讲台俯视图效果：
8、学员视觉效果图：
9、座椅设计尺寸图展示：
2.1 多孔天花铝塑集成吊顶工程
1.) 依据《电子计算机多媒体计算机教室设计规范》
（GB50174-93）第
4.4.1 条第四项：吊顶宜选用不起尘的吸声材料，主多媒体计算机教室顶 装修采用吊顶方式。
2.) 多媒体计算机教室内吊顶主要作用： 在顶棚以上到房顶的空间作为
多媒体计算机教室静压送风或回风风库、可布置通风管道；安装固定照明
灯具、走线、各类风口、自动灭火探测器；防止灰尘下落等等。
3.) 设计方案：
根据本多媒体计算机教室的实际情况。多媒体计算机教室所有吊顶设
计为白色多孔铝塑料天花集成吊顶，采用知名品牌的金属微孔铝板以轻钢
龙骨安装。铝合金厚度等于
1.0mm。并在吊顶之前做防尘处理。
这样做有如下几个优点：①有利于多媒体计算机教室内防尘；②天花
配合轻钢龙骨暗骨安装，天花立体感强、容易拆装。采用机械强度高，不
受潮，不变形，不起尘，容易清洁，且有吸音效果，不产生弦光，符合
《 GB50174-93》规范要求及《 GB50222-95》的防火要求。
4.) 金属板的安装方法：
a. 将吊件穿在龙骨上，每龙骨一个吊件 , 再用吊杆吊好 , 用弹片调节龙
骨水平。
b. 大面积吊顶要用 38 或 50 龙骨便于调节水平。 c. 将扣板顺序插入扣紧，并将龙骨保险片压下锁住即可。
2.2 地面装修工程
根据《规范》第 4.4.1 条第二项：多媒体计算机教室地面应铺设活动地板。活动地板应符合现行国家标准《计算机多媒体计算机教室用活动地板技术条件》的要求。敷设高度应按实际需要确定。地板铺设高度设计为350mm。
1、多媒体计算机教室工程的技术施工中， 多媒体计算机教室地面工程
是一个很重要的组成部分。多媒体计算机教室地板一般采用抗静电活动地
板。活动地板具有可拆卸的特点，因此，所有设备的导线电缆的连接、管
道的连接及检修更换都很方便。活动地板下空间可作为走线桥架的隐蔽空
间。
2、活动地板下的地表面需进行防潮处理（如涮防潮漆等）。
3、活动地板的种类较多，根据板基材、材料不同可分为：铝合金、全
钢、复合木质刨花板等。地板表面则粘贴抗静电贴面，如粘贴
HPL、PVC 、
陶瓷、大理石等。活动地板的不同选择直接影响多媒体计算机教室的档次。
不同质量的地板使用后，多媒体计算机教室的效果大不一样。本次所选地
板为：陶瓷防静电地板。
4、多媒体计算机教室采用进口陶瓷防静活动地板。 防静电活动地板采
用优质合金冷轧钢板，经拉伸后点焊成形。外表经陶瓷处理，内腔填充发
泡填料，上表面粘贴高耐磨的防静电陶瓷贴面。横梁采用优质管钢，四周
无焊缝，整体做镀锌防腐处理。支架上托、下托采用模具一次冲压成型，
套管采用无缝钢管，整体做镀锌防腐处理。
5、选用的地板是利用高新技术制作而成。具有美观耐用、防火、防
滑、抗压、耐磨、耐腐蚀、防污、防水防渗透、无辐射、环保卫生易
于施工，是一种永久性防静电地板。不受环境影响，通体都具有永久、
稳定的防静电性能，体电阻和面电阻均小于
5×108Ω。承载能力强：
均布载荷大于 1000 公斤 / 平米。尺寸精度高、互换性好、组装灵活、维修
方便。系统有地板、横梁、支座组成。横梁和自身高度可调的支座用螺钉
连结成稳固的下部支承系统， 地板镶嵌入横梁围成的方格内。 见下图所示 :
6、活动地板的安装为了便于活动地板下能方便的敷设各类管线，保证
使用方便、安全，保证下送风空调的通风量。地板的安装高度定为 350mm。在安装地板之前先对地表面进行清理干净并水泥抹平后刷环氧聚氨脂漆（即防尘防潮涂料）并且在上面做保温处理。
根据设计图纸进行放线，确定地板的水平基准，然后按照相关的技术规范精心施工，达到理想的安装效果。
2.3 墙面、窗户的装修工程
1、为了多媒体计算机教室内设备的安全， 所有多媒体计算机教室与外界连接的墙体的缝隙区管线槽接口处均以水泥沙浆防火泥堵实， 以防止虫、鼠进入多媒体计算机教室对内部通信线缆造成损坏。
2.4 隔断工程
多媒体计算机教室与计算机交换机柜之间采用玻璃隔断，为防止工作声音影响教学质量，起到隔音的作用。符合建设相关标准要求。
第三章 多媒体计算机教室机柜配电系统
3.1 配电工程
本多媒体计算机教室系统的供电采用三相五线制或单相三线制供电。本多媒体计算机教室总电源为单路市电电源；因此本多媒体计算机教室设计采用市电电源的供电方式。 （根据容量情，况电缆规格设计暂定为RVV4*50+1*35）。具体情况依据后期设备柜的数量以及方案所定。
主配电柜采用接入市电输出配电电源，分别到主多媒体计算机教室的
每排电脑桌、讲台、照明系统、扬声系统以及交换机柜。从而完成多媒体
计算机教室机柜配电。
第四章 多媒体计算机教室建设方案
4.1 概述
4.1.1 产品定位
为解决客户不断变化的业务需求与低投资、高回报之间的矛盾，满足
未来的高密低耗、 快速部署、灵活扩展的需求， 有效地提教室的工作效率，
控制投资成本，满足多媒体计算机教室快速部署的需求。
多媒体计算机教室建设是一套完整的教学解决方案， 集计算机、配电、
制冷、综合布线、消防等系统于一体，实现了供电、制冷和管理组件的无
缝集成。实现智能、高效的运行，让客户花费最少的投资，获得更多的收
益，从而降低运营费用。
多媒体计算机教室设计总体布局图
4.1.2 主多媒体计算机教室建设方案
新建多媒体计算机教室， 采“用地板上自然送风”方案。 多媒体计算机教室有空调， 采用地板上送风且单机柜的功率不超过 5P 时，通过多媒体
计算机教室的空调来实现对设备的散热要求，具体如图
1-3 所示。
空调结构布局示意图：
主要是由前后两台空调组成控温系统，空调功率可按照具体客户要求配置，其布局如图所示。
4.2 多媒体计算机教室的组成
关于本章多媒体计算机教室主要由电脑桌椅、电脑一体机、供配电系
统、温控系统、综合布线以及多媒体系统组成。
4.2.1 机柜
多媒体计算机教室最大可配置
70 套座椅，本次配置采用 56 套座椅的
配置。
交换机柜配置的机柜尺寸统一， 机柜符合 IEC60297-1 标准，采用前后
风道。机柜外观如图所示。
机柜外观图
4.2.2 机柜特性
机柜满足如下特性：
前后门通风率 70%。
机柜内后部可安装两条竖装
PDU。
机柜的垂直安装立柱上标示有每个“ U”的准确位置。
机柜的前门、后门及侧板均可锁定，只能用提供的专用钥匙打开。
机柜静载不小于 1300kg。
4.2.3 机柜技术指标
机柜技术指标如表所示。
机柜技术指标
项目
技术指标
尺寸规
格（高×宽
×深）
2000mm×600mm× 1200mm
安装空
符合 IEC60297-1 标准，单机柜至少有
42U可
间
用空间，方孔条可前后调节， 机柜后侧设置两条竖
装 PDU安装位置
风道
前后风道，满配 42 条 1U假面板
结构组
前门单开门，后门双开门，有侧板。前后门的
成
通风率 70％，门体开启角度 110°。
项目
技术指标
表面要
机柜外表面喷涂户内粉， 满足 A 类环境的使用
求
要求。
喷涂颜色黑色。
材质
高强度 A级优质碳素冷轧钢
板
1.2mm~2.0mm
IP
等
IP20
级
接地和
预留接地螺钉和防静电手腕插座
防静电
环保要
满足 RoHS
求
4.2.4 供配电系统
多媒体计算机教室的配电方案采用
380V/50Hz 电压制式。多媒体计算
PDF，PDF输出单相电源到各个用电
机教室采用外部电源经三相市电输出至
单元的插座， PDU输出到用电设备 。（客户要求）
供电系统需求分析估算表：
供电需求分析估算表 名称
电脑
一体化电脑 电子白板 投影仪 幕布 扬声系统
设备柜
服务器 交换机
序列
1
额定功率 /w
300 2000 2500 300 2000 3000 300
数量
57 1 1 1 1 1 2 合计
合计额定功率 /w
17100
2000
2000 多媒体教学系统
2500
300
2000
3
3000
600
29500
按照上述表格可得多媒体计算机教室实际功率大概在 27.5KW左右。由于电脑以及设备柜内的设备都属于精密设备，对电源电压要求高（地区时
常出现市电欠压情况），建议采用 20KVA的 UPS单独对所有电脑以及设备柜内的设备单独供电，既满足稳压功能，又能保证在市电供电断路情况下设备正常关机，保护电脑的硬件设备。
视在功率是指在电工技术中，将单口网络端钮电压和电流有效值的乘
积，记为 S=UI。显然，只有单口网络完全由电阻混联而成时，视在功率才
等于平均功率，否则，视在功率总是大于平均功率（即有功功率） ，也就是
说，视在功率不是单口网络实际所消耗的功率。
由于教室的有功功率为 P=27.5KW，采用三相电接入由计算公式：
P=U*I*1.732*COS∮
计算电流 I ，拉萨功率因数 COS∮取 0.6 ；（其
COS∮）
中： P 有功功率、 U 电压、 I 电流
I=P/ （U*1.732* COS∮）可得，I=27500W/(220V*1.732*0.6)=129.03A ； 综上所述，电流大小确定在 120 左右，直径 25 平方毫米的电源线额定
电流是 120A，电缆选择更粗型号的线缆（直径
35 平方毫米）。配电柜采用
YJV-3*35+1*25 。
嵌入式安装（条件允许的情况） 。市电接入线缆设计采用
综合布线示意图：
综合布线
多媒体计算机教室在静电地板下安装走线槽，实现线缆的有序管理。
走线槽：
走线槽分为信号线走线（用于弱电线）和电源线走线（强电） 。在每个桌椅底部预留有走线孔，方便线缆连接至桌椅上方使用。走线槽可实现长
度方向的扩容，且在相交时分上下两个通道走线，实现电源线和信号线的分层管理。走线槽如图所示：
走线架安装示意图
多媒体计算机教室静电地板下配走线架进行走线，走线架为信号线走线架。
配线架：
配线架采用 24 口 5 类通信网络专用配件架。通过交换柜联通所有
计算机，实现分柜之间设备的互相通信。
网络拓扑图：
第五章 多媒体教室建设方案
1、前言
专注于高分辨率显示技术、触控技术设备的发展。其致力在核心技术的基
础上整合教育行业资源，推动全新教育理念，打造全新的教育模式，立志
做先进教育理念的实施和推动者，做教育信息化整体解决方案的提供商，
为实现教育信息化，提高国家的教育水平贡献自己的力量。
目标：先进教育智能触控设备、视音频方案提供商！我们将大力拓展在教
育领域的发展空间，开辟在教育领域的全新道路！目前，在整合各种产品
的基础上，隆重推出“智能多媒体教室解决方案”，为学校和培训机构提
供了完整、完善的解决方案服务。
2、智能多媒体教室解决方案
作为国内领先的智能触控厂商，率先将先进的智能触控技术应用在教
育行业产品与方案中。智能多媒体教室解决方案，是集多年研发实力、针
对教育行业推出的交互式教学解决方案，从根本上解决了在多媒体教学中
的输入和互动问题，将老师从“黑板
+粉笔”的传统教学方式中解脱出来，
大大提高了教学的交互性。其先进性和创新性，让该方案在学校试点中大
受老师们的好评！
3、传统方案困扰
在传统的投影会议教学中，你是否经历过以下的困扰？
身影：
无法看见手影后的内容，常规投影机投影出较大（放大）的阴影影响
了演示内容的完整展示，演示都和观者都受其影响。
投射光：
刺眼和强烈的投射光直接投射在演示者身上，即影响观者看投影内容又影响演示者与观者的互动。
复杂的设备构成 ：
投影机 +电子白板 +电脑 +中控 +展台等外部设备共计 4 到 5 种设备，连
接复杂，操作繁琐，设备品牌多，修护较麻烦； 而助投影机灯泡寿命短，有更换灯泡的二次投入，目前灯泡 2000 以后衰减老化严重就需更换。
4 、新一代的智能触控一体机教室解决方案
先进的智能触控一机化设计合演讲者从黑板或电子白板的上方投影的刺眼光线中解脱出来，并且不用再担心挡住光线造成的黑影，便恼人的热风和刺眼的光线不再成为演讲障碍，会议和教学变得轻松高效。
方案示意图：
智能触控一体机＝投影机 +电子白板 +电脑 +电视 +功放音响 +无限扩展 2.3 方案优势
手写智能触控多媒体教室是国内教学设备发展的必然趋势，科技以其在智能触控领域的深厚技术积累和丰富的教育行业产品经验为我们提供了一个国内先进的最佳解决方案。
实用性
方便、实用高效是智能多媒体教室解决方案核心的设计理念。只有操作简单、功能实用、效果良好才能提升教与学的效率。该方案施工量少，施工周期短。采用一体化智能触控系统及蓝牙无线数字扩声系统，不需要重新布线，不破坏原有教室格局。
可靠性
智能多媒体教室的智能触控，多元一体化设计具有极高的稳定性和可靠性。
先进性
与传统多媒体教室方案相比，一体化智能触控系统及蓝牙无线数字扩声系统无论在接入方式还是在系统控制等方面都充分体现了整个系统的先进性。
扩展性
网络应用是现代教育技术应用的必然趋势，多媒体教室能否和校园网兼容，能否调用室外教学资源是考察多媒体教室可扩展性的首要标准。智能多媒体教室解决方案采用热插拔抽屉式超轻薄电脑盒子，包含网络控制功能，升级方便，为未来的应用发展提供无限可能。
手写方便性
教师可以利用手写制作手写文本和图形混合的课件，此输入方式符合
教师的手写习惯，大大节约了备课时间。
2.4 与传统方案的对比
目
项 投影机 +电子白板 +电脑 +中控 +外部设备 智能液晶白板 +外部设备
教师易用性 投影不太利于板书， 强光刺激不利于健康
方便，实用，互动性强，便于教师对
课堂的掌控
学生易用性 强光不利于长时间观看 , 受环境光影响大 设备复杂度 设备较多，连线复杂，操作繁琐
需更换灯泡的二次成本投入，设备品牌 多，维护成本高
智能高清，大角度视角观看感觉好
设备少，一体机连接简便，操作简单
使用成本
无二次成本投入，设备品牌少，维护
成本低
5、解决方案核心产品
智能触控一体机
智能触控一体机系统将红外触控技术，智能化办公教学软件、多媒体
网络通信技术、 高清平板显示技术等多项技术综合于一体， 整合了投影仪、电子白板、电脑、电视、触摸功能等多种设备于一体的多功能互动教学设
备，将传统的显示终端提升为功能全面的人机交互设备。通过此产品用户可以实现书写、批注、绘画、多媒体娱乐以及电脑操作，直接打开设备即可轻松演绎精彩的互动课堂。
5.1 、产品特色
多种功能组合
集多年研发力量设计的智能触控一体机可实现单独现电子白板系统的所有功能。在会议教学培训等众多场合，专门针对现代化多媒体互动教学量身定制，功能全面的电子白板软件，让您的课堂互动教学，事半功倍。
精准的屏幕触摸控制
流畅手写、画笔 / 荧光笔等笔形的屏幕批注，轻松进行电子板书支持手写板文本输入功能
直尺、量角器、圆规等常用几何工具
支持导入各种格式文件，如
JPG.BMP图片， FLASH动画等
与 office 无缝兼容，支持 word，Excel. PowerPoint 等各种文件屏幕截图，遮幕、聚光灯等辅助教学工具课堂内容可实时录制，并随时调用播放
自定义工具栏，网页资源、 WORD文件任意收藏，随时调用
附带中小学、幼儿教学所需的各种图片、模板等丰富的可自定义资源
库
智能触控专利技术
采用专利的红外智能触控技术，手指或笔书写，更接近用户的自然使
用习惯，使用时倍感舒适， 可支持两个人同时操作屏幕以及手势识别控制；
LED高清显器
相比较传统的 LED显示器，高清 LED显示器不但具有更高的亮度和清晰度，最佳分辨率为 1920×1080，而且色彩表现更加逼真，不会出现 30% 的色彩损失。其厚度薄、重量轻、低能耗、长寿命、无辐射等优点以及各项关键性能指标的优秀表现，已使它成为发展主流。 。
抽取式工业级电脑
热插拔抽屉式超轻薄电脑盒子，发热更低，寿命更长，配置可单独更换升级，以跟上教学应用不断发展。
内置有线电视系统
内置 PAL/SECAM制式电视系统，频道数：200 个，AV、S-端子、色差 (3pin DIN)、 YPBPR（绿蓝红、 VGA输入、高清多媒体接口（ HDMI）、耳机输出等接口具全，标配 2X10W扬声器，可连接所有教学外部设备，使教学功能无
限扩展。
高强度表面
液晶屏表面采用高强度钢化玻璃进行保护处理，使用寿命大大加强，
适合教育机构长期使用。
低成本高效益
与“投影 +白板”模式的教学解决方案相比， BOCT互动教学系列结合
了数字高清显示，屏幕触摸控制，交互电子白板三者功能，在使用过程中
完全避免了投影阴影对老师和学生的影响；不仅如此，其高达
6 万小时的
使用寿命，质量稳定，维护费用低，大大降低了和免除更换耗材（如投影
机灯泡等）的昂贵维护成本。
3.2 白板软件
1、专业电子白板软件，可同时使用两支笔在屏幕上写字；
2、白板软件具备识别手写公式功能，可将手写的数学、物理、化学等
公式等即时转化成印刷体；
3、软件支持自定义资源功能， 可将喜好的资源添加到自定义的资源库
中；
4、支持图片拖拽：可以将软件以外的图片直接拖放到软件界面中来，
操作更便捷，并且图片支持双手放大、缩小、滑屏功能；
5、可录制和回放书写过程、 对象编辑及移动过程， 并保存为常见的视
频格式文件；
6、具有语文、数学、物理、化学等强大的教学辅助工具， 比如聚光灯、
拉幕工具、黑屏工具、量角器、直尺、三角尺、饼状图、实验图标等等；
7、支持文本拖拽： 可以将文本文档直接拖放到软件界面中， 显示正规
印刷字体，还可更改字体、颜色、字号等属性；
8、可在屏幕上进行书写、标注，支持在
WORD/EXCEL编辑状态下和
POWERPOINT演示状态下进行批注及修改，并可原笔迹保存；
9、书写笔有铅笔、钢笔、毛笔、等功能，可设置笔色、荧光效果、粗
细效果等；
10、提供多种板擦，灵活便捷操作；
11、具有识别矩形、圆、多边形、圆弧等强大的图形识别功能；
12、能显示、播放常见多媒体文件； 并可对视频文件进行放大和缩小；
13、可全屏捕获、区域捕获、窗口捕获和自有捕获并保存为常见格式
的图形文件；
14、自带表格编辑功能，可选择行数和列数插入表格；
15、支持页面添加、删除，设置页面背景；
16、自带肃屏工具可对教室内混乱情况起到警示作用；
17、保存文件格式具备极强的兼容性，可在
X86和安卓等平台上相互
兼容；
18、自带文字播报功能，可循环播报文字信息；
19、具有白板锁屏幕功能，防止误操作；
20、自带艺术画廊功能，提高学习兴趣和爱好；
21、具有拼音标注功能，可标注已书写汉字拼音；
22、手写识别后的印刷体文字，可用普通话读出；
23、内置视频展示台软件功能，直接接入视频展示台就能在电子白板
软件中运行视频展示台，无须再安装视频展示台软件；
24、软件预装人教版、苏教版、北师大等同步到课教学资源库，教师
可根据实际选择使用，方便教学，提高课堂的教学效率，教育教学资源中
的课件，教材分析，试题，阅读资料等，大多出自名师，名家之手，教师
可以借鉴和运用，供学生进行学习和参考，巩固学生所学知识；
25、为解决软硬件的兼容性，配套白板软件必须为电子白板生产商自
主开发，终身免费提供升级；
26、提供教学资源的免费下载，小学到高中整套中央电教馆教学资源库，教学资源超越传统文字教材的局限，集文本，图像，音频，视频，动画于一身，内容丰富充实，形式新颖活泼，可极大地丰富学校的课内和课外教学活动。提供丰富 的教学资源，教师可根据实际选择使用，方便教学，提高课堂的教
学效率。基本与实际教学同步的全国特级教师授课的课堂录像和教学范例，供学生进行学习和参考。让学生能够接受著名教师的辅导，感受名师上课的气氛，巩固学生所学知识。
3.3 蓝牙无线数字扩声系统
这是一款专门为教育行业开发的蓝牙无线数字扩声系统，可与智能触
控一体机使用完成课堂教学、 商务演讲、会议电脑录音、 网络聊天等功能。
本产品工作在国际标准的 2.4G ISM 频段，音频传输过程中采用 ID 码加密
传输技术，调制 / 解调过程全数字化。产品具有语音清晰、抗干扰性强、通
用性好的优点，彻底杜绝传统模拟无线麦克风窜频现象的发生。
5.2 、技术特点
1、绿色环保
超低的无线发射功率，电磁波辐射只有普通手机的
1/90 。避免长时间 名副其实的 \" 绿色无
处于高频较大功率无线电波环境中对人体带来的损害，
线咪 \" 。采用可循环充电的锂电池供电方式， 避免一次性使用的干电池对环 境产生的破坏。
2、抗干扰性能
采用专业 ID 码加密传输技术，每台接收器只有唯一的
ID 码， ID 编
码多达百万组，彻底解决传统无线麦克风窜频干扰的现象。
3、通用性强
麦克风（发射器）可以做到一“咪”走遍所有教室。麦克风电源开关
具有自动搜频功能，使用者只需在与接收器
3 米范围距离内按下麦克风开
关键 3 秒钟便可完成的相互对频开机操作，而无需其他复杂的操作便可正
常使用。可以做到每人一个麦克风，所谓“一师一麦”随身携带，既干净
卫生又无需专人管理。
4、超强的电池续航能力
一次充满电后连续工作时间可达
8 小时以上，是同类产品中最具实用
化的产品。内置锂电池管理模块具有低电压报警、充电指示以及充电完成
后自动关机等功能。
接收模块
内置 2.4G 无线数字接收模块、数字对频无线接收通道大于
1000 个、
与发射机自动选频对接≤ 3 秒、自动搜索发射机信号进行锁定、不串频、
抗干扰性强、能有效的抑制声反馈；
接收模块参数：
供电电压： 3.6 －5V
消耗电流：＜ 50mA
工作温度： 0－+70°C
频率范围： 2400－2483.5MHz
信道数目： 20
调制方式： GFSK
接收灵敏度： -85dBm(Min)
输出阻抗： 32 Ohm
输出电平： 200mVp-p(Max)
音频时延：＜ 1.5ms
动态范围 @1kHz：81dB
分离度 @1kHz：90dB
失真度 THD：0.1%
无线麦克风（发射器）
配置蓝牙发射器、充电电池三者高度一体，带液晶屏，可显示电池容
量、信号强弱、音量大小等，内置（全指向性）和外置（单一指向性） ，外置话筒可选领夹式、头戴式；集成激光教鞭，电脑上下翻页功能，配备一
个话筒充电器， 拥有超强的电池续航能力， 连续使用时间大于 10 小时，充电时间仅需 2 小时；麦克风电源开关具有自动搜频功能，使用者只需在与接收器 3 米范围距离内按下麦克风开关键 3 秒钟便可完成的相互对频开机
操作，麦克风（发射器）可以做到一“咪”走遍所有教室。
发射模块参数：
供电电压： 3.6 －5V
消耗电流：＜ 35mA
工作温度： 0－+70°C
频率范围： 2400－2483.5MHz
信道数目： 20
调制方式： GFSK
发射功率： ODB
音频时延：＜ 1.5ms
动态范围 @1kHz：81dB
分离度 @1kHz：90dB
失真度 THD：0.1%。
高清高拍仪（实物展示台）
高清高拍仪采用 500 万高分辨率成像芯片，高画质的文件影像显示与
储存，无论是文件、彩色图片以及立体实物等物件，均能于约
2 秒内完成
撷取、扫描与存盘。 高拍仪的特殊可折叠和可伸缩设计， 其外观尺寸精巧，拍摄文件和实物时， 不受文件高度和厚薄的限制， 实现时实的拍摄与扫描。通过 USB与触控一体机连接，可以拍摄课本、试卷、教参、笔记、作业等
文件，录制实验操作演示视频，整合成电子教案，让教学内容变得声情并茂。同时，它能帮助老师整理和管理学生的作业、试卷资料，可以分析学生的学习动态，为学生学习的改进提高提供科学的保证。
产品特点：
1、500 万像素， A4 大幅面，最低高度
采用 500 万顶级高清摄像头，升降结构设计，可拍摄
A3/A4 幅面的文
件，在市面上可拍摄 A3 文件的高拍仪，创造了像素最高、幅面最大、高度 最低集于一身的传奇，足以傲视群雄！
2、LED补光灯，手动调焦，拍摄更清晰
采用单颗大功率高亮度的
LED补光灯，并加装了弧面散光镜， 光线散发
更均匀，亮度多级可调，更支持手动调整焦距，高清图像轻松易得。
3、可配置高精度硬质文稿台，即放即拍
主体支架可微调位置以实现文稿的精准定位，试卷、书本、教案等资
料可方便快速的放置文稿台上即可获得齐正的视频和图像。
4、全新升降杆工艺，操作更顺畅
采用改进型轮珠暗扣设计和高硬度金属升降杆，通过了高强度测试验
证，升降操作更顺畅
5 、超强 OCR文字识别功能
高拍仪搭载了世界领先的 OCR文件识别技术，可自动分析版面，能识
别 180 多种文字、表格、条码、 C++和 java 等形式语言以及特殊符号等，识别率高达 98%，支持多语言、符号和数字的混排识别，识别结果保持与
原图像相同的排版，并可一键导出为
word 或 excel 文件
6、专业讲课仪软件，教学更生动
支持对书籍、试卷、老师课件、学生作业、立体实物的快速拍摄和高
速视频展示，可自由缩放和旋转画面；支持电子白板，可在展示内容上进
行标注、文字编辑、擦除、缩放、旋转、画面拆分重组、多图片对比展示
等，完美替代传统黑板；同时支持录屏功能，可灵活录制教学视频。
7、配置备课管理软件，一站式教学
通过强大的备课管理软件，老师可以进行文件高速和自动连续拍摄、
同步录音录像、屏幕截图、图片擦除、电子白板标注等操作来制作
PPT多
媒体课件，并有强大的 OCR文字识别和 PDF转换功能，轻松地将文档图像 转化为 Word/Excel/PDF 文件。同时支持对图片的合成和导出并进行自动分
页，方便打印。独有学生档案管理功能，可扫描学生的作业、试卷，为每
位学生建立独一无二的资料库，方便查询
.
产品功能：
1、全能拍摄
书籍、笔记、作业本、试卷、手写教案、实验装置均可拍摄。
2、高清图片展示
展示图片时 , 即可展示拍摄到的完整画面 , 也可通过鼠标放大至最大分
辨率的局部图像 , 带给您淋漓尽致的授课感觉。
3、高速视频展示
以高速模式展示视频窗口中的实时动作
, 画面无延迟 , 清晰流畅 , 可进
行全屏展示，老师可以更直观更生动的演示生物、化学和物理等课程的实
验操作。
4、图片编辑处理
可对拍摄的图片进行缩放、旋转、调整对比度和亮度、添加画笔、切
分和重组图片等处理，极大化的方便老师展示授课内容。
5、电子白板
可以对展示的内容进行图片、文字、直线、矩形、表格、椭圆的添加、
复制、剪切、粘贴等操作，完美替代黑板，省时省力。
6、平移拖动
当需要展示的内容超出了展示窗口，只需按住鼠标即可平移图片，任
意拖动，随心更顺心。
7、一键切屏
快速切换电脑显示画面，可及时切换成
PPT课件、视频播放器、桌面
等画面。
8、切分重组
解决老师在讲解过程中“图片放大后看不全，图片缩小后看得全但看
不清”的问题。
9 、录制视频
可录制并回放多媒体演示视频， 也可通过录屏功能同步录下操作画面。
10 、PDF文档转换
支持多个图片一键装订成册，并自带阅读器。支持成册图片和一组图 片一键转换成 PDF文件，并自带 PDF阅读器。
11、图像合成
支持对扫描图片（或截图）的多方式（直接叠加方式，任意组合方式）
图像合成，支持对合成图像的各格式（
jpg,pdf ）导出 , 并自动分页，满足
打印要求。
12、学生档案管理
扫描学生的作业、试卷，为每位学生建立独一无二的资料库，方便查
询，可对比分析学生的学习动态， 为学生学习的改进提高提供科学的保证。
技术参数：
拍摄范围： A3/A4
主摄像头像素： 2592×1944
扫描图片格式： JPG、TIF、 PDF、BMP、TGA、PCX、PNG、RAS
输出文档格式： PDF、WORD、TXT
录像格式： AVI、WMV
感光元件： CMOS
接口类型： USB2.0
光源补偿：自然光 +LED
3.5 推拉静电式防尘黑板
功能特点：
所有触控一体机通用，铝材颜色一致，外框四角连接不需要切斜角，
采用方通塑料角直接连接，活动黑板采用吊轮滑动，下配自动扫尘片，确
保黑板推拉灵活耐用。
材料参数：
1、通用尺寸： 4000×1300×230mm。
2、外框滑道：采用 120×60×2mm的喷砂香槟色铝合金材料。
3、黑板边框：采用 44×23×1.2mm的喷砂香槟色铝合金材料。
4、塑料角
：采用 ABS工程塑料模具成型。 ：采用 0.4 mm 厚的韩国浦项面板。
：采用特制 7 层瓦楞纸板或高密度包模板。 ：采用 0.27 mm 厚的优质镀锌板。
5、面板
6、夹层
7、背板
8、吊轮
：采用优质软性尼龙轮。 ：特制定做钥匙通用。
9、锁
10、自动扫尘片：采用优质橡胶模具成型。 11、粉尘盒：采用 ABS工程塑料模具成型。
12、安装片 ：采用优质 5 mm钢板冲压成型。
设备安装方式
现阶段为电子教学和黑板教学的磨合期，很多教师并不适应完全使用电子教学，为满足所有教师的教学要求，我们将结合互动多媒体教学和传统黑板教学的优势，采用合理的安装方式，给广大教师和学生带来便利的触摸平台和完美的视觉享受。
智能触控一体机的安装方式有多种，可参照应用 1、应用 2 和应用 3，根据学校的实际情况，教室可采用内嵌式的安装方式，将智能触控一体机内嵌于黑板中间。公共场合可采用立式教学的安装方式。
6、应用方式
应用一（壁挂式）：
应用二（内嵌推拉式） ：
应用三（立式）：
7、实际安装方式例
广州市天河区车陂小学（壁挂可左右移动推拉）
广州铁路职业技术学院实训室合安装方式（落地可移动型支架）
广东省江门鹤山市第一小学（内嵌式安装）
完全用黑板时，可将滑动黑板移至中间
8、设备参数配置
机型
FT75
外 观 图
片
外
2097.2*1048.7*104.5mm （含壁挂 23mm）
观尺寸
屏参数 屏 分
辨率
色
彩
点
矩
亮
度
对
比度
可
视角度
反
应时间
75 寸 LED显示屏
3840*2160
16.7M
0.143(H) mm x 0.430(V) mm
350 流明
5000:1
±178°
5ms
输入接口 侧面和
底部输入端
系统方案
电视射频接口
*1
口
RF
色差 Y Pb Pr
*1 Mini
(RCA)
复 合 视 频
*1 Mini
CVBS (RCA)
CVBS 音 频
*1 Mini
(L/R , RCA)
电脑音频
AUDIO
电脑接口 VGA
*1
PC
*1
多媒体 USB2.0
*2
接口
多媒体 USB3.0
接口
HDMI接口
*1
*3( 侧边 2 路+内置一路 ) ）
SD卡插槽 for
*1
Android
串口 RS-232 网口 RJ-45
侧面和
Earphone Out
底部输出端
AV 输出
口
Out
*1
*1 *1
耳 机 输 出
AV
*1 Mini
同轴 SPIDF
*1
*2（OPS内置一路、外部 D型
口一路）
触摸 USB座子
(D 型座子）
HDMI输入接口
*1 *1
VGA输入接口
PC-AUDIO音频
*1
输入接口
TV-USB输入接
*1
口
前置端
PC-USB输入接
口
口
*1
TOUCH-USB输
*1
出接口
MIC 麦克风输
入接口（ 3.5mm 插
*1
头）
前置薄
电脑电源、电视电源、信号源、菜单、音量
量- 、节能
+、音
膜按键
触控书写系统
触
触摸技术：光学红外多点触摸技术；集成方式：无缝内
控方式 置，嵌入式；书写方式：手指、笔或其它任何非透明物体；
触
触摸有效识别 : ＞5mm，响应时间： 5ms，定位精度：
控性能 ±1.5mm，触摸分辨率： 32768×32768；通信方式：全速 USB，
计算机响应：系统自动识别
OPS
插槽
CPU
标准 Interl 80 针插槽
Intel Core i5
支持
内 存
DDR3 1333Mhz 4G
条
硬盘 显卡
电
接口
脑配置
网卡 Audi
o
视频 支 持
WIFI
工 作
环境
智
能中控
高拍仪
标配 SSD固态硬盘 120G，支持固态硬盘 +机械硬盘方案 集显 可选配独显
HDMI×1,VGA×1,USB×4,RJ45×1,PCAUDIO×1,MIC×1, 10/100/1000Mbps 自适应 Realtek RTL8111E
Realtek HD ALC662
Intel HD Video （CPU 不同，显卡性能不同），
802.11b/g/n
温度： -20~60℃
湿度： 0~85%RH
1、壁挂式，机箱一体化设计，节省讲台位
置，为教室预留更大空间；
2、配置机箱锁，防盗、防损坏，隐藏式拉
手，门体用气压杆支撑，同时可作为展示平台；
★ 3、采用 500 万像素镜头， A4 幅面拍摄范围，通过 USB与触控一体机连接，可以拍摄课本、试卷、教参、笔记、作业等文件， 1 秒内完成撷取、
扫描与存盘；
★ 4、内置麦克风，录制实验操作演示视频， 整合成电子教案，让教学内容变得声情并茂；
5、一键控制 LED灯，有效解决光线不足的
问题；
★ 6、USB供电，节能环保。配置强大操作
软件，高清实物展示，实时缩放、旋转、移动；
★ 7、能连接一体机白板软件直接工作，无需第
三方应用软件，方便教学。
音箱部分：
1、6 寸低音喇叭单元， 2 寸高音喇叭单元，音箱实际功率 50W，标配主音箱一只、副音箱一
2.4G 无
只；
线教学音箱
2、2 路有线话筒输入， 1 路音频辅助输入，
麦克总音量调钮， 输入音频调钮，混响调钮，高
低音调节；小巧方便，可单独移动使用，亦可外
接一只副箱；
★ 3、内置蓝牙无线接收系统，抗手机等通
信设备干扰；
★ 4、采用数字指令手段、数字化宽频动态限幅和分量移频技术， 控制拾音分量， 抑制啸叫
不失真；
★ 5、采用数字串抵消式驻极体传声器，加上平方率倍频技术；以及动态限幅与数字 AL 和
AGC等结合拾音伺服功放，保障音质。
6、参数：
接收频率： 2402 - 2482MHz （81 信道）。
调制方法： GFSK
配对方式：自动扫瞄、配对、锁定
, 具备近
距离优先连接机制。
输出功率： 50W音量在距离音箱 3 米时高于
70 db 。
频率响应： 40 Hz ~18 KHz 。
灵敏度： 91±3 dB。
输入控制：交流声电子监控开关，
音量：立体声和麦克风独立音量旋钮。
话筒发射器部分：
★ 1、外置话筒发射器，话筒插孔 x1，可根据使用场合（声场）不同，配合不同话筒，使用
效果达极致效果，拾音距离： 60CM。
★ 2、18 段音量调节，重新开启音量为 9，调
节峰值状态多次提醒。
★ 3、内置 320Amh锂电池，使用时间 6~8 小 时。
★ 4、标配 1 只超短麦、 1 只头戴麦、 1 根吊
带、 1 只充电器。
5、参数：
接收频率： 2402 - 2482MHz （81 信道）。
调制方法： GFSK
配对方式：自动扫瞄、配对、锁定 , 具备近距离优先连接机制。
频率响应： 40 Hz ~18 KHz 。
灵 敏 度： 91±3 dB。
硬件特性
开
支持自动关机， 一键开关机， 睡眠定时功能 , 可选配支持
遥控器控制电脑开关机；
关机
菜
单显示 菜单语言 : 中文 / 英文（支持多国语言）
图
像 分 辨 率
视
频特性
480P/720P/1080P
(3D 数字梳状滤波器、 3D 图像运动降噪、 3D 运动自适应
梳状滤波器等 )
工作环境 工
0℃～ 50℃
作温度
工
10%~85％
作湿度
电气规格
电
源输入
整
机功率
待
机功率
整
机寿命
AC100~240V 50 /60 HZ
≦500W
<1W
＞60000 小时
其他
交互式白板书写软件：
软件
教师教学功能：
★1、专业电子白板软件， 可同时使用 2 支笔以上在屏幕上写字；最大支持 10 只笔；
★2、白板软件具备识别手写公式功能， 可将手写的数学、物理、化学等公式等即时转化成印刷体；
★3、软件支持自定义资源功能， 可将喜好的资源添加到自定义的资源库中；
★4、支持图片拖拽： 可以将软件以外的图片直接拖放到软件界面中来，操作更便捷，并且图片支持双手放大、缩小、滑屏功能；
★5、可录制和回放书写过程、对象编辑及移动过程，并保存为常见的视频格式文件；
★6、具有语文、数学、物理、化学等强大的教学辅助工具，比如聚光灯、拉幕工具、黑屏工具、量角器、直尺、三角尺、饼状图、实验图标等等；
★7、具有各学科符号： 汉语拼音、英文字母、英语音标、数学符号、化学符号、物理符号；
★8、书写笔有：铅笔、绘制直线笔、点线笔、智能笔、像筋线笔、荧光笔、软笔、毛笔等笔形功能，可设置笔色、荧光效果、粗细效果等；可一键快捷选取白色、红色、青色、黄色、紫色和笔形粗细， 也可以跟进用户需要定制快捷颜色；
9、可在屏幕上进行书写、标注，支持在 WORD/EXCEL编辑状态下和 POWERPOINT演示状态下进行批注及修改， 并可原
笔迹保存；
10、提供多种板擦，灵活便捷操作；
11、具有识别矩形、圆、多边形、圆弧等强大的图形识
别功能；
12、能显示、播放常见多媒体文件；并可对视频文件进
行放大和缩小；
13、可全屏捕获、区域捕获、窗口捕获和自有捕获并保
存为常见格式的图形文件；
14、自带表格编辑功能，可选择行数和列数插入表格；
15、支持页面添加、删除，设置页面背景；
16、自带肃屏工具可对教室内混乱情况起到警示作用；
★17、自带文字播报功能，可循环播报文字信息；
★18、具有白板锁屏幕功能，防止误操作；
★19、具有拼音标注功能，可标注已书写汉字拼音；
★20、手写识别后的印刷体文字，可用普通话读出；
★21、内置视频展示台软件功能，直接接入视频展示台就能在电子白板软件中运行视频展示台，无须再安装视频展示台软件；
★23、自带艺术画廊功能，利用多点触摸快速调整和管理教学图片，提高学习兴趣和爱好；
学生板报功能：
★1、学生自制班级板报及学习园地，具有独立编辑、导航、浏览、查询等功能；
★2、查询框架结构完全自定义，无限级栏目页面定义，任何栏目和场景都可由用户随时进行增加、修改或移动；★3、系
统提供强大、直观、快捷的场景编辑功能，场景
界面、动画和背景音乐、内容完全自定义；
★4、场景窗口自由叠加、移动、大小修改，窗口内容自
由选择，内容支持 DOC、PPT、RTF、HTML、GIF、JPG、视频、
动画等多种格式文件，并可随时更改，配合教学资源库为学生创设自主性学习，探究性学习的气氛和环境，对提高学生学习兴趣，帮助学生形成协作，独立的学习方式；
5、栏目按钮支持可执行文件，功能任意扩展；
6、图片浏览器功能，可导航浏览所有图片， 可手势放大、
缩小、旋转图片
★7、电子书功能，可以将图片生成手翻电子书效果（此
功能须为投标软件自带，不能借助其他辅助软件，须提供功
能截图）
图片浏览器功能，可导航浏览所有图片，可手势放大、
缩小、旋转图片
★8、支持系统屏保和定制屏保，可定时休眠、恢复及关
机时间；（此功能须为投标软件自带， 不能借助其他辅助软件，
须提供功能截图）
其它功能：
★1、集成 GOOGLE地球软件，在白板软件界面中直接运
行；
★2、配套白板软件必须为触控一体机生产商自主开发，终身免费提供升级；
★3、交互白板书写软件应具有自主知识产权， 必须具有国家版权局颁发的 《计算机软件著作权登记证书》 （提供证书复印件及中国版权在线查询结果截图，加盖公章，否则投标
无效），
附
说明书，保修卡，合格证，遥控器，电池，电源线， HDMI
线（或 VGA线，音频线），触摸笔。
件
价
格 18000
因篇幅问题不能全部显示，请点此查看更多更全内容