1、职业生涯是指一个人( )职业历程,即一个人一生( )、( )的变迁及( )的实现过程。
2、中职生的职业生涯规划,是顺利完成( )和导( )的规划。职业生涯规划应围绕( )的目标制定。
3、为自己设定一个( ),是每个中职生在进行职业生涯规划时应考虑的。
4、要力所能及的范围内,追求目标越高,越现实,它带来的动力就越( )、()的规划才能把理想变成现实,规划的过程是提高自己的过程。
5、为自己设计一个具体而现实的职业理想,这里说的“具体”,是指这种理想不仅是努力方向,而且还指向( )及其不断晋升的()。 二、多选(12)
1、职业生涯的特点包括( )
a、自觉性 b、发展性 c、积极性 d、阶段性 e、可行性 f、整合性 g终生性 h、独特性 i、确切性 j、互动性 2、职业生涯规划的重要性是( ) a、帮助你最终能实现自己的美好理想 b、帮助你扬长避补地发展自己 c、帮助你目标明确地发展自己 d、帮助你不用太努力就可发展自己 3、中职生职业生涯规划的特点( ) a、是专业定向后初次就业的职业生涯规划 b、是具有专业特色的职业生涯规划
c、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划 d、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划 e、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划
f、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划 g、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划 h、是实施策略具体详尽就可完成的职业生涯规划
i、是指导自己就业和创业的职业生涯规划 j、是必须面对就业难的现状的职业生涯规划 4、职业理想的特点( )
a、社会性 b、时代性 c、发展性 d、个性差异性 e、不稳定性 三、单选(30) 1、职业理想是( )
a、职业理想是个人对未来工作部门、工作种类及业绩的和向往和追求 b、职业理想是个人对未来的物质、精神、文化方面消费性生活的向往和追求 c、职业理想是个人对未来社会制度和政治结构的向往和追求
d、职业理想是个人对未来的道德关系、首先标准和首先人格的向往和追求 e、职业理想是个人对未来职业的向往和追求
f、职业理想是个人对理想的职业的职业、工作性质以及事业成就的向往和追求 g、理想是个人对未来所从事职业的向往和追求
2、把给出的相关选项代号填在后面题中的括号内职业生涯规划专题组推荐。 a、专业技能 b、专业知识 c、实践能力 d、横向发展 e、 纵向发展 f、敬业 g、诚信 h 、身心健康 i、乐观自信 j、加强培养 k、改造 l、重塑 n、职业资格证书
(1)、激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( )
(2)、中职生的职业生涯发展来说,所学专业的职业群有两类:适合中职生( )的职业群和适合中职生( )的职业群
(3)、素质是是从业者在职业活动中,在( )、( )方面表现出来的状况和水平 (4)、职业道德的重点是( )、( )
(5)、竞争强、压力大,已成为现代职业人面对的主要问题。同等条件下,( )、( )精力充沛的从业者在竞争中胜出
(6)、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势不学历,而是( ),证明这一优势的重要凭证是( )
(7)、对于已经定向的中职生来说,更应该( )对即将从事的职业兴趣。
(8)、对于已经专业定向的中职生来说,应该按照即将从事的职业对从业者的的性格要求,磨炼自己,( )甚至( )自己的性格。
四、判断(30)
1、判断他们所做的是否是职业(画√或×)
(1)、小王从农村来到城市。通过劳动服务公司介绍,而为给居民做家政服务的小时工 (2)、张老板开了个印刷厂,专印制盗版书,牟取暴利。 (3)、刘某为一家旅游公司在街头发放、张贴广告。 (4)、周某刻图章,做办证业务,什么证章都给开 2、下列说法对吗 (1)、职业就是的的挣钱 (2)、职业就是上班
(3)、小强毕业后,不断跳槽,干过送货、组装、营销策划-----平均每项工作都干半年。他也算是有职业。
(4)、一个人犯罪坐牢,出狱后干个体户,蔬菜水果什么都买,他也是有职业的人。 (5)徐某是家庭妇女,他的职业就是在家里做家务 (6)、靠倒卖文物发大财,这种职业是文物商贩。 3、判断是否是职业理想
(1)、小刘的理想是挣够了钱去周游世界 (2)小赵干的是会计工作,他希望
(3)、小从参军入伍哪天开始就立志要当将军
(4)、李某业余爱好摄影,成为一名专业摄影师是他的理想 (5)小王在某工地打工,他的理想是通过自觉高考,获得大学文凭。 五 、想一想(15) (1)企业为什么不录用他
日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。请选择正确答案:
a企业看重的是应聘者的专业技能素质 b企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩 c企业重视应聘者的工作经验
d企业重视应聘者的心理素质 (2)、为什么送这两件礼物
在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物,一把雨伞和一个灯笼。 a、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务 b、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务 c、是为了给弟子个人生活提供方便 d、是为了让弟子能够经常到师傅家看望 (3)、这样过一辈子值得吗
法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,查阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四大洲,打了足有30万个电话,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过。” a、这个警官没必要这么做 b、这个警官的科学文化素质特别高 c、这个警官的职业道德素质特别高 d、这个警官特别有风度和修养
六、简答题(38)职业生涯规划专题组推荐。 1、职业生涯的特点是什么?(12) 2、职业素质主要包括哪些内容?(8) 3、职业理想的作用有哪些?(18) 08职业生涯规划试题答案 一、 填空
1、 一生的 、职业、职位、职业理想 2、首次就业、今后创业、促进个人发展 3、具体而现实的职业理想目标 4、充足、持久
5、具体的职业岗位、岗位阶梯 二、多选
1、bdfghj 2bc 3acgig 4abcd
三、单选
1、e 2(1)、c (2)、de (3)、ab (4)、fg (5)、h i(6)、cn(7)、j(8)、kl 四、判断
1、(1)、√(2)×(3)、×(4)、×
2、(1)、×(2)×、3)、√(4)、√(5)×(6)× 3、(1)、×(2)×、3)、√(4)、√(5)× 五、想一想
(1)、d(2)、ab(3)c、 六、简答
1、发展性 阶段性 整合性 终生性 独特性 互动性 2、思想准备素质 科学文化素质 专业素质 身体素质 3、(1)对人生发展的作用
a、职业理想是个人对未来职业和向往和追求 b、作为奋斗动力的职业理想 (2)职业理想对社会发展的作用
a、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力 b、职业理想是实现社会理想的基础 职业生涯规划试题第二套
一、单项选择题(每小题1分,共20分)
1、要实现职业生涯发展目标,必须强化时间观念,从( )做起,尽早规划人生。 a、入学 b、就业 c、现在 d、积蓄一定实力时 2、在竞争激烈的市场就业环境中,中职生的优势是( ) a、学历 b、实践能力 c、良好的道德品质 d、工作热情
3、职业教育的专业设置,其特点是明显的( ),往往与社会上一定的职业群相对应。 a. 技术性和职业性 b.专业性和特殊性 c. 阶段性和发展性 d. 整合性和独特性 4、职业道德素质的重点是( )。
a. 敬业、诚信 b. 专业精通 c. 身体强健 d. 手脚利索 5、.外向型人的主要特征有( )。
a. 灵活、开放 b. 安全、规律 c. 缜密、严谨 d. 克制性强 6、下列观点不正确的是: ( ) a兴趣可以培养 b 性格可以改变 c能力一成不变 d 能力可以提高 7、职业生涯规划的重要性是( ) a、帮助你最终能实现自己的美好理想 b、帮助你目标明确地发展自己 c、帮助你不用太努力就可以发展自己
8、.职业是人们所从事的比较稳定的、有( )收入的工作。 a. 稳定 b. 合法 c. 持续 d. 适当
9、日本的一家企业招聘员工,一个应聘者没被录取而企图自杀,被及时发现,经抢救脱离危险。不久传来新的消息,原来他是所有应聘者中成绩最好的,只因为工作人员电脑操作失误,把他的成绩搞错了,公司向他道歉。此时的他春风得意,职业生涯规划专题组推荐。自认为被这家公司录用已是“板上钉钉------没跑的事了”可没想到的是,又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。企业为什么不录用他。请选择正确答案() a企业看重的是应聘者的专业技能素质 b企业并不重视 应聘者的面试或者笔试成绩 c企业重视应聘者的工作经验 d企业重视应聘者的心理素质
10、法国警官多梅尔为了强杀一名强奸杀害女童埃梅的逃犯,查阅了十几米高的文件、档案,足迹踏遍四大洲,打了足有30万个电话,行程达80万公里,他的心思都放在追捕这个逃犯上了。经过52年漫长的追捕,终于将罪犯捉拿归案。此时他已是72岁高龄。他兴奋地说“小埃梅可以瞑目了,我也应该退休了。”有记者问他这一辈子过的值得吗?他说“一个人这辈子干好一件事,这辈子就没白过。”请选择正确答案() a、这个警官没必要这么做 b、这个警官的科学文化素质特别高 c、这个警官的职业道德素质特别高 d、这个警官特别有风度和修养 二、不定项选择题(40) 1、下列属于职业理想的是( )
a、小杨想着通过努力学习,在未来当一名医护人员 b、我们未来要构建和谐社会,建立共产主义社会 c、小王从小梦想当一名军人,保家卫国。
d、小李想在白银市买一套属于自己的房子,把老人接到身边,让他们安享晚年。 2、职业生涯规划的重要性是( ) a、帮助你最终能实现自己的美好理想 b、帮助你扬长避补地发展自己 c、帮助你目标明确地发展自己 d、帮助你不用太努力就可发展自己 3、中职生职业生涯规划的特点( ) a、是专业定向后初次就业的职业生涯规划 b、是具有专业特色的职业生涯规划
c、是必须把个人与经济社会发展联系起来的职业生涯规划 d、是发展目标明确就可实现的职业生涯规划 e、是只考虑促进个人成才的职业生涯规划
f、是只注重技能提高与全面开发自我提高水平的职业生涯规划 g、是引导自己形成学习的动力和终身学习的理念的职业生涯规划 4、职业理想的特点( )
a、社会性 b、时代性 c、发展性 d、个性差异性 e、不稳定性 5、性格的分类有( )
a、外向型 b、内向型 c、中间型 d、机智型
6、职业能力是胜任某种职业岗位的必要条件,直接影响职业生涯的发展。你认为职业能力包括( )
a 专业能力 b 方法能力 c 社会能力 d 特殊能力 7、职业素质主要包括( )
a.思想道德素质 b.科学文化素质 c.专业素质 d.身体心理素质 8、与中职生就业有关的职业资格证书有( ) a.以技能为主的职业资格证书 b.专业技术人员职业资格证书 c.公务员职业资格证书
d.从业人员职业资格证书
9、要想使职业生涯规划符合本人实际,必须分析自己的( ) a、兴趣 b、性格 c、能力 d、价值观e、学习状况 f、行为习惯
10、在我国,古时候的老中医在弟子学徒满师时,要赠送两件礼物,一把雨伞和一个灯笼。老中医为什么送这两件礼物( )
a、送这两件礼物是为了让弟子能够风雨无阻地为患者服务 b、是为了让弟子不分昼夜地为患者服务 c、是为了给弟子个人生活提供方便 d、是为了让弟子能够经常到师傅家看望 三、阅读材料,按要求做1—5题(20) 周杰伦的职业生涯
一、职业培育期:周杰伦小时候学习却不尽如人意,但从小对音乐就有着独特的敏感。高中联考时,周杰伦抱着试试的心理考上了淡江中学音乐班。在高中时代选择读音乐班,是周杰伦的一个很重要的
职业规划。在音乐班的氛围里,让他的音乐天赋很顺利地从个人兴趣发展成社会技能,而没有被埋没。
二、职业适应期:由于偏科严重,周杰伦没有考上大学。是先择业还是先就业?周杰伦选择了在一个餐厅做侍应生——先生存,再谋发展。一次,周杰伦偷偷地试了试大堂的钢琴,他的琴声震惊了所有人,于是周杰伦慢慢开始有了公众演奏的机会。如果周杰伦当初坚持寻找自己喜欢的完美工作:唱歌。那么,没有经济支持和明确方向,他的音乐之路能坚持多久?毕业后最好的职业规划选择应该是:找一份自己能做的工作,同时,注意培养进入理想工作的能力,把理想工作作为长期目标来努力。
三、职业发展期: 1997年9月,周杰伦的表妹瞒着他,偷偷给他报名参加了吴宗宪主持的娱乐节目《超猛新人王》,周杰伦的演出惨不忍睹。但吴宗宪惊奇地发现这个头也不敢抬的人谱着一曲非常复杂的谱子,而且抄写得工工整整!他意识到这是一个对音乐很认真的人,于是请周杰伦任唱片公司的音乐制作助理。
周杰伦创作的曲风奇怪,没有一个歌手接受。吴宗宪有意给他一些打击,当面告诉他写的歌曲很烂,并把乐谱揉成一团。然而,吴宗宪每天仍能惊奇地看到周杰伦把工整认真的新谱子放在桌上。他被这认真踏、实个沉默木讷的年轻人打动了,于是就有了周杰伦一举成名的专辑《jay》。
1、酷爱音乐的周杰伦首先选择了在一个餐厅做侍应生,然后寻求发展机会的做法给我们的启示是( )
a.在从“学校人”到 “职业人”的职业生涯转变中,首先要做的是适应、融入社会 b.首次就业期望值不宜过高,先就业,再择业 c.即便实际就业岗位与规划有差距,也要脚踏实地工作 d.再择业是提高就业质量、落实职业生涯规划的好机会
2、假设周杰伦到吴宗宪的唱片公司应聘因没被录取而企图自杀,后经抢救脱离危险。不久公司向他道歉,原来他是应聘者中成绩最好的,只因为工作人员失误把成绩搞错了。此时的他自认为肯定会被这家公司录用。可没想到的是,职业生涯规划专题组推荐。又传来更新的消息,企业还是不准备录用他。原因是() a.企业看重的是应聘者的专业技能
b.企业并不以应聘者的面试或者笔试成绩为准 c.企业重视应聘者的工作经验 d.企业重视应聘者的综合素质
3、假设周杰伦从音乐班毕业后到某公司应聘,他在面试时的错误做法是( ) a.就座时抬头挺胸,目视前方 b.进门后主动和考官热情握手 c.不管面试是否顺利,结束时都答谢 d.等考官示意坐下时再坐到座位上,否则不坐
4、周杰伦做事执着认真,连曲谱都抄的工工整整,从而引起了吴宗宪的注意并得以进入唱片公司。从职业的角度看,“播种习惯,收获性格,播种性格,收获命运”这句谚语说明() a.习惯和性格影响会人生 b.职业性格影响职业的成败 c.人的命运完全取决于性格好坏 d.个人习惯会对职业生涯有很大影响
5、每个人都希望自己有一个成功的职业生涯,下面属于职业生涯特点的( ) a.发展性,每个人的职业生涯都在不断发展变化 b.阶段性,人的职业生涯分为不同阶段 c.独特性,每个人的职业生涯都有不同的地方 d.终生性,职业生涯会影响人的一生
四、名词解释(40) 1、职业生涯: 2、专业素质: 3、职业资格证书: 4、职业理想: 5、职业能力: 五、简答题(共20分)
1、职业理想的作用有哪些?(12分) 2、职业素质主要包括哪些内容?(8分) 六、材料分析题(10)
1、“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。” (1)你如何理解这句话?(4分)
(2)你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些?你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的?(每种情况列出3条以上。)(6分) 《职业生涯规划》试卷答案页 一、单项选择题 c b a a a c b b d c
二、不定项选择题 ac bc
acg abcd abc abc abcd abc abcdef ab
三、阅读材料 abcd d b abd abcd
四、名词解释
1、职业生涯:是指一个人的职业历程,即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。
2、专业素质:是指从业者在职业活动中,在专业技能和专业知识方面表现出来的状况和水平。
3、职业资格证书:是一个人能否胜任某一职业的证明,由人力资源和社会保障部或其委托的部门颁发。
4、职业理想:是个人对未来所从事的职业的向往和追求,是职业生涯发展的动力。 5、职业能力:是从业者在职业活动中表现出来的,能动的改造自然和改造社会的实践能力,由专业能力,方法能力、以及社会能力构成。 五、简答题(共12分)
1、职业理想的作用有哪些?(6分) (1)对人生发展的作用
a、职业理想是个人对未来职业和向往和追求
b、作为奋斗动力的职业理想 (2)职业理想对社会发展的作用
a、有明确职业理想的高素质劳动者是社会发展的动力 b、职业理想是实现社会理想的基础 2、职业素质主要包括哪些内容?(6分)
思想道德素质,科学文化素质,专业素质,身体心理素质 六、材料分析题
1、“播种行为,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运。” (1)你如何理解这句话?(4分)
(2)你在日常学习和生活中已经养成的好习惯有哪些?你还有哪些不好的习惯是需要在今后的日常学习和生活中努力改正的?(每种情况列出3条以上。)(4分)
(1):说明习惯行为,性格对我们职业生涯的重要影响,对自己的人生道路有重大影响,要求我们青年学生从自我做起,从现在做起养成良好的行为习惯和适合自己职业生涯发展的性格。
职业生涯规划试题第三套
一、单项选择(40)职业生涯规划专题组推荐。
1、接触一个人,给人留下直接而敏感的第一印象的是( ) a.个人礼仪 b.交往礼仪c.职业礼仪d.公共礼仪 2、交往礼仪是指( )
a.社会成员在相互间礼尚往来与待人处世的准则 b.社会成员在相会往来中的行为规范与待人处世的准则 c.社会成员在相互往来中尊重他们的行为准则 d.社会成员在相互往来中的和谐程度
3、下列做法中有助于塑造自身良好形象的是( )
a.应酬时冲别人打哈欠、咳嗽和打喷嚏 b.面试时翘着二郎腿 c.与人交谈时要言到心到 d.衣服不整洁且有异味
4、“个人可以犯几个可以改正的错误,但不能有失礼的行为”这句话用于求职过程,它告诫我们( )
a.求职应聘过程中,要重视求职礼仪 b.技术突出就可以求职成功 c.求职应聘过程中要做到大才和开朗 d.求职应聘时有错即改
5、( )是企业形象的最好代言.
a.广告宣传b.员工的良好形象c.企业的良好管理d.低廉的企业产品价格 6、“一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮”。这句话充分说明( ) a、幸福的生活,必然是道德的生活 b、养成良好的道德,有助于发挥我们的潜能 c、养成良好的道德,有助于我们塑造完美的人格
d、人离不开别人的帮助,良好的道德有助于我们建立良好的人际关系
7、“金利来”的创立者曾宪秷在艰难的创业阶段曾经与客户在交易前达成过口头协议,但交易之际商品的价格上涨了。此时他仍然按照当初口头协议的价格交货。他的做法体现了() a、勤俭自强 b、明礼诚信 c、爱国守法 d、办事公道
8、慎独是人们提升职业道德境界的重要途径。要做到慎独,关键是( ) a、要有坚定的道德信念 b、要在“隐“和”微“上下功夫 c、要做到有人监督与无人监督一个样 d、要理解慎独的内涵 9、“不贵于无过,而贵于能改过。“这句话告诉我们( ) a、生活中,犯错误不可怕 b、要想不犯错误是很难的 c、犯了错误不可怕,有过而不改才是真正的错误 d、同样的错误一次又一次的重犯
10、在学习道德榜样过程中,有的人是“听是感动,说时激动,事后不动“。这是因为( ) a、道德榜样都是高不可攀的,我们无法学习 b、道德榜样与自己从事的职业不同,我们无法学 c、道德榜样知识在某个方面表现优秀,不是完人 d、没有用道德榜样的精神实质指导自己的工作于生活 11、建立和维护社会秩序的两种基本手段是( ) a习惯和法律 b道德和法律 c风俗和法律 d习惯和风俗 12、依法治国首先是( )
a.依党治国 b.依民治国 c.依宪治国 d.依权治国 13、公民的合法权益受到侵害时,有权向( ) a.人民法院提起诉讼 b.公安机关提前诉讼 c.政府部门提起讼诉 d.行政机关提起诉讼
14、某法院法官赵某在审理一起共同犯罪案件中,因其弟是犯罪嫌疑人之而推出审判活动.这体现了诉讼法的( )
a.回避原则 b.合议制原则 c.公开审判原则 d.两审终审原则 15、民事诉讼中一般实行的举证原则是( )
a谁主张、谁举证 b 由律师举证 c.由被告举证 d.由检察院举证
16、根据治安违法行为的性质和轻重程度,治安管理处罚法规定了不同的处罚方式,其中最轻的处罚方式是( )
a、警告 b、罚款 c、行政拘留 d、限期出境 17、行政拘留处罚合并执行的最长不超过( )日 a、十五 b、二十 c、三十 d、六十
18、我国于1999年11月1日正式实施了(),子实施以来在预防未成年人犯罪,保护未成年人身心健康、优化未成年人成长环境方面发挥了很大作用。 a、《中华人民共和国未成年人保护法》 b、《中华人民共和国治安管理处罚法》 c、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》 d、《中华人民共和国刑法》
19、正当防卫的必要条件之一,必须是对正在进行的不法侵害实行防卫。这里“正在进行”是指( )行为。
a、主观想象或者推测的 b、正在发生的、进行的 c、即将来临的危险 d、已经结束的
20、吴某持刀抢劫张某财物,张某夺下吴某的刀,并将吴某打倒在地,吴某头部着地,昏迷不醒。随即张某用手中的刀将吴某刺死。对于张某的行为,应如何评判?() a、张某前面的行为是正当防卫,后面的行为是故意杀人 b、张某前面的行为是正当防卫,后面的行为是防卫过当 c、张某的行为属于防卫过当。 d、张某将抢劫犯吴某杀死属于正当防卫 二、多项选择(50)
1、我们的职业形象等于下列哪些方面( )之和。 a.简单的修饰 b.得体的着装 c.优雅的仪态 d.岗位的职能 2、关于遵守职业礼仪的意义,以下叙述正确的是( )
a.职业礼仪是职业成功的助力 b.职业礼仪可以展现职业的本色 c.职业礼仪能够协调企业内部的人际关系,促进企业和谐 d.职业礼仪能够塑造企业良好的形象,提升企业竞争力。 3、下列行为中体现了“良好礼仪之美“的是( ) a.与人谈话时不停地查看或编发短信
b.与人握手时目光注视对方,以表示对方的尊重 c.与人握手时,同时与多人交叉握手 d.穿西装时先将西装袖口上的商标拆除 4、下面关于道德的说法,正确的有( ) a、道德规范的调节手段是强制性的 b、道德的内容因时代不同而有变化 c、道德是以善恶为判断标准的社会准则
d、道德主要是以社会舆论、传统习惯、内心信念来维系的
5、21世纪的今天,在我国人民生活水平提高的同时,各种服务性行业应运而生,“保洁公司“,净菜公司,快餐公司,速递公司,家政公司等数不胜数。这些公司以”为您服务,为您服务,为您排忧解难“宗旨,在激烈的个竞争中占据一席之地。这说明() a、市场经济呼唤服务精神 b、市场竞争与服务精神无关 c、“我为人人,人人为我“的社会文明需要服务精神 d、只有从服务对象的利益出发,才能让服务对象感到满意。 6、良好职业道德的养成( )
a、不能靠突击实现 b、不能通过空想来完成
c、靠对不良道德意识的改变 d、靠对良好行为习惯的改变 7、一个合格的公民应是( )
a爱国的 b守法的 c有责任感的 d自觉履行公民义务的 8、宪法是国家的根本大法,体现在( ) a宪法规定了国家最根本、最重要的制度和原则
b宪法是制定其他一切法律、法规的基础,具有最高的法律效力 c制定和修改的程序比趋同法律更为严格 d其他法律、法规没涉及的内容,宪法都有
9、根据预防未成年人犯罪法的规定,下列属于未成年人不该实施的不良行为有( )
a、旷课、夜不归宿 b、辱骂他人、打架斗殴、携带管制刀具 c、收听色情、淫秽录像制品和读物 d、偷窃、故意毁坏财物
10、在预防未成年人犯罪法规定的诸多不良行为中,有三种行为对人们的危害尤为突出,它们是( )
a、旷课,夜不归宿 b、传播淫秽的读物或者音像制品等 c、参与赌博、屡教不改 d、吸食注射毒品 三、案例分析(60)
1、在日本的人寿保险界,有一位响当当的人物,被日本人尊崇为“推销之神“。他就是身高只有1.45米、被人称为是“矮冬瓜”的原一平。貌不惊人、又小又瘦的他,横看竖看,实在缺乏吸引力,可以说是先天不足。但他却苦练笑容,取得一般人、甚至哪些条件比他好得多的人都没法取得的成功。他的笑被日本人誉为“值百万美金的笑”。(12) (1)丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化,说明我们要获得成功的首先从什么开始?
(2)“值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力,成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑造自身良好的形象,可以从哪些方面入手? (3)此故事对你有何启发?
2、一家医疗器械公司与美国客商已达成引进“大输液管”生产线协议的意向,第二天就要签字了。可是,当公司负责人陪同外商参观车间的时候,有一位员工向墙角吐了一口痰,并很自然的用穿着的拖鞋鞋底去擦。这一幕让外商彻夜难眠,第二天他让翻译给那位负责人送去一封信:“恕我直言,一位公司员工的卫生习惯、穿着要求可以反映一个工厂的管理素质。况且,我们今后要生产的是用来治病的输液皮管。贵国有句谚语:人命关天!请恕我不辞而别”一项已基本谈成的项目,就这样“吹”了,二该员工也随即被辞退。
是什么因素导致这项基本谈成的项目“吹”了?为什么?从该员工身上我们可以汲取什么教训?(12)
3、王晓毕业于某职业学校的会计专业,由于能吃苦、肯学习、业务精,很快得到老板的信任,并被提升为公司的财务主管。一天老板对他说:“我非常信任你,你对业务也很精通,为公司做一份假账吧,目的是骗过税务机关,公司可以少缴一些税款。”为了忠于老板,王晓竭尽全力为公司做假账欺骗税务机关,还协助老板向有关人员行贿。
王晓的做法对吗?为什么?如果你是王晓,你应该怎么做?在职业活动中我们应该如何践行职业道德规范,抵制行业不正之风,反对职业腐败?(16)
4、某职业学校地外城郊,2008年9月以来,学校发现少数住宿生晚上乘宿舍管理员不注意,私自翻出围墙到城里上网,造成严重的安全隐患。为防止此类行为蔓延,学校对学生加强了纪律教育,出台了更严格的管理制度,规定今后凡是擅自翻墙外出、夜不归宿者,一经发现,给予开除学籍处分。学校将此规定已通知书的形式向每位学生及其家长进行了告知,并要求他们在告知书上签字。然而,高某在该规定发布后的第八天,又擅自翻墙外出打游戏,学校邃对其做出开除学籍的决定,高某及其家长不服,认为学校侵犯了高某的受教育权。 学校能对高某做出开除学籍的处分决定吗?学校侵犯了高某受教育权 吗?此案例给我们哪些启示?(12)
5、张某,男,20岁。2007年12月10日,张某与同学王某等人在课间休息时相互扔雪球玩耍,时候王某发现裤子被划破,怀疑是张某所为。因此,王某在上课时用雪球砸张某,并向张某身上吐痰。放学后,王某等人又追赶殴打张某。第二天下午外出时张某又遭王某等人的殴打,嘴被打破。张某因连遭王某等人殴打,一连几天不敢到学校上课,在家中自制尖刀一把。后张某携带尖刀到学校上课,行至教室门前,被同学刘某拉到校外,刘某与王某等人又对张某进行殴打。张某所带尖刀被打落在地,张某拾起尖刀逃跑,刘某一伙人拾起砖头追打张某,将张某的腰部、腿部、脚部打伤。刘某追上前抓住张某后,用砖头猛击张某的头部等处,将张某的头部顶骨大破裂,手部打伤。张某在这种情况下,左手捂住自己的头部,用右手持刀乱捅,致刘某胸部、腹部六处受伤,造成出血性休克死亡。 张某的行为是否属于正当防卫?为什么?(8) 职业生涯规划试题答案职业生涯规划专题组推荐。 一、单选题(40) a b c a b d b b c d
b c a a a a b c b a
二、多选题(50) abc acd bd bcd acd abc abcd abc abcd abc
三、案例分析(60)
1、(1)丛原一平被人称为“矮冬瓜”到被人尊崇为“推销之神”的变化,说明我们要获得成功的首先从什么开始? 获得成功,要先做人,先成德。
(2)“值百万美金的笑”为原一平的推销生涯增添了魅力,成功地让别人悦纳了他。那么我们要塑造自身良好的形象,可以从哪些方面入手?
塑造自身的良好形象,要讲究个人礼仪、交往礼仪、职业礼仪。 (3)此故事对你有何启发?
塑造自身的良好形象,要加强内在道德的修养,苦练职业所需要的礼仪,自觉践行礼仪规范,展示自己的职业风采,不断提升自己的道德修养和职业素养。
2、是什么因素导致这项基本谈成的项目“吹”了?为什么?从该员工身上我们可以汲取什么教训?
(1)是员工的不良形象影响到了企业形象,从而降低了企业的竞争力。
(2)员工的良好形象是企业形象的最好代言,是打造企业形象、增强企业凝聚力、提升企业竞争力的重要方面。
(3)作为员工不仅代表自己,还代表了公司。
3、王晓的做法对吗?为什么?如果你是王晓,你应该怎么做?在职业活动中我们应该如何践行职业道德规范,抵制行业不正之风,反对职业腐败? (1)不对
(2)作假帐不仅违背会计职业道德,也是违法的。
(3)坚持会计“不做假账”的职业道德规范,并劝说老板放弃做假账。 (4)应克服私心,牢记国法行规,不以权谋私,不搞权钱交易,自觉反腐倡廉。 4、学校能对高某做出开除学籍的处分决定吗?学校侵犯了高某受教育权吗?此 案例给我们哪些启示?
(1)中等职业教育不属于义务教育阶段,对于严重违纪的学生,学校可以依据校规做出开除学籍的处分决定。
(2)没有,受教育权既是权利又是义务,高某既不珍惜学习的权利,又没履行义务,咎由自取。
(3)国有国法,校有校规,我们必须自觉规范自己的行为,这样才能保证权利得以实现、事业获得成功。
5、张某的行为是否属于正当防卫?为什么? (1)是正当防卫
(2)不法侵害行为正在进行;刘某是不法侵害者;张某的行为并未超出必要的限度; 职业生涯规划试题第四套 一、填空题(17)
1、( )是心中的罗盘,人生有了它,才会执着的追求。
2、事实证明,最后获得成功的人,都有明确的( ),有锲而不舍的劲头,不会为一时的风吹草动所左右。
3、目标之所以有用,在于它能帮助我们从现在走向( ) 4、阶段目标的三个特点( )、( )、( )
5、要坚信:知识不够,可以通过( )来补充;技能较差,可以通过( )来提高;个性有弱点,可以通过( )来塑造。
6、( )是我们人生中的重要转折,它将带来生活方式的重大变化,是职业生涯发展的重要经历和起点。
7、( )和( )在社会上是两个不同的角色,其权利、义务、规范都存在极大差异。 8、( )强不强,是用人单位考核职工的重要内容。 9、首次就业的目标要( ),忌好高骛远,眼高手低。 10、首次就业时,择业期望值不宜( )。
11、中职生求职,不可避免地会遇到困难和挫折。因此必须保持良好的( )。 12、职业人的职业活动以行为为主,主要特点是( )。 二、单选题(15)
1、确定( )目标是职业生涯规划的关键环节,其他环节全面围绕它的确定展开。 a长远目标 b近期目标 c阶段目标 d发展目标
2、自我剖析,既要立足现实,看清( ),更要着眼发展,看到( ) a现在的我 将来的我 b将来的我 现在的我
3、阶段目标中,前一个目标是后一个目标的( ),后一个目标是前一个目标的( ) a基础 方向 b方向 基础
4、学校人通过努力学习获取今后能在社会上生存和发展的能力, 主要扮演( )
a、获取角色 b、付出角色 c、奉献角色 d、给予角色 5、对职业人的基本要求是( )
a、行为不许出错做人 b、做事 c、做人 d、思维
6、职业生涯规划管理,是对计划的( ),高效率的完成既定目标。 a实行、组织 b指挥 c协调、控制 d实行、组织、指挥、协调和控制 7、调整职业生涯规划的关键是( ) a“我为什么干?” b“我干得怎么样?”
c放弃原有规划 d选择更适合自己的发展方向和发展目标
8、要对职业生涯某个阶段是否成功进行全面评价,必须综合考虑( )因素
a个人、家庭因素 b企业评价和社会评价
c自我评价、家庭评价 d个人、家庭、企业、社会等各方面
9、中职生必须树立( )的理念,在校期间就养成自学的好习惯,为职业生涯的可持续发展奠定基础。
a勤学好问 b终身学习 c乐于助人 d刻苦钻研
10、中职生调整职业生涯规划的第一个最佳时期是( )
a工作两、三年 b毕业前夕 c初入工作岗位的第一年 d规划制定后 11、( ),是职业生涯规划管理的重要手段。 a善于请人督促 b和老师搞好关系
c定期自我检查规划落实的情况 d每天饭后、睡前,闭幕反思
12、要实现职业生涯规划发展目标,必须强化时间观念,从( )做起,尽早规划人生。 a入学 b就业 c现在 d积蓄一定实力时
13、中职生职业生涯发展外部条件的第一个变化,很可能是( )的变化。 a经济形势、产业结构的调整 b行业发展趋势变化和技术、工艺更新 c就业市场需求 d所在单位人际关系等的情况的变化
14、职业生涯的成功,不但意味着个人才能的发挥,而且必须为( )作出贡献。 a自我发展 b家庭发展 c推进人类社会发展 d小团队发展
15、中职生在评价自己的职业生涯规划时,要始终围绕规划能否促进职业生涯的( )进行。 a可持续发展 b目前利益 c目的性 d落实 三、多选题(28)
1、职业生涯发展条件中的外部条件包括( ) a行业发展 b 区域经济发展 c家庭状况 d学校状况 2、设定阶段目标的分段方法有( ) a 职务晋升 b职业资格标准 c时间 d学历 3、求职过程中保持积极的心态要做到( )
a、要不怕挫折,遇到挫折后采取积极地态度分析失败的原因。 b、要敢于竞争,保持良好的竞争心态。
c、要正视现实和自我,从实际出发,处理好理想和现实的关系。 d、要有什么事情都无所谓的态度。
4、创业者需要具有高层次的综合职业能力,包括( )
a、专业能力 b、方法能力 c、社会能力 d、松弛能力 5、创业者应有的心理素质主要有( ) a、坚韧 b、合作 c、果断 d、转化
6、职业生涯发展条件中的内部条件包括( )
a个性特点 b学习状况 c行为习惯 d自信心 e职业能力 f专业技术 7、设定阶段目标的表现形式有( ) a简图 b表格 c文字 d三者兼而有之
8、确立目标的过程,实际是个以自我设定目标为结果的自我()的过程。 a认知 b赞同 c承诺 d实践 9、社会能力包括( )
a、交往和沟通能力 b、自我控制能力 c、推销能力 d、执行能力 10、自我调适的主要方法,有( )
a、自我转化 b、适度宣泄 c、松弛练习 d、自我慰藉 11、中职生的创业优势,主要有( )
a、中职生接受了与经济社会发展有密切联系的职业教育,具有专业性,面向某一职业群。 b、中等职业学校开展了多种形式的创业教育,引导学生进行训练。 c、中职生有务实的创业观念
d、中职生不但学习内容针对性强,具有一技之长,而且熟悉相应行业的职业道德和职业能力要求。
12、在日常生活中,为求职做好的准备有( )
a、收集就业信息 b、掌握求职技巧 c、善于推销自己 d、掌握面试技巧 13、职业生涯发展目标分为( )
a长远目标 b近期目标 c阶段目标 d发展目标
14、从学校人到职业人角色的转换可以通过两步完成( )
a、学生时代做好转换的心理准备。 b、学生时代只要学会知识就可以了 c、在首次就业后,结合岗位特点,在从业实践中锻炼能力 d、就业以后只要干好自己的工作就可以了 四、判断题(20)职业生涯规划专题组推荐。
1、近期目标是否实现,既是长远目标能否实现的必要前提,也是衡量职业生涯规划设计优劣的重要指标。 ()
2、近期目标是最重要的长远目标。 ( )
3、“有志之人立长志,无志之人常立志”的意思是目标对每一个人来说都很重 要。( )
4、“骏马无蹄难走路,人无目标难进步”的含义是目标对于人的重要性就像马 蹄对马的重要性一样。 ( )
5、进行职业生涯设计时,所定的目标是否是激人上进并不重要,重要的是实 事求是。 ( )
6、眼高手低、自惭形秽,是许多青年人走向社会、初涉人世时易犯得毛病。( ) 7、学校人的学习活动以思维为主,主要特点是做。 ( )
8、现代企业重视团队精神,重视雇员之间的合作和企业的凝聚力。( ) 9、知识是能力的基础,等同于自己的能力。 ( ) 10、就业信息主要用于择业决策和求职两个阶段。 ( ) 11、职业理想是用人单位最看重的品质。 ( ) 12、没有首次就业,就不可能有从业的阅历。 ( ) 13、社会能力的提高不需要靠日常生活的训练。 ( )
14、首次就业的实际岗位一定要选择自己目标中的相关专业,争取一次就业就 能谋到理想的工作岗位。 ( )
15、推销自己有直接推销和间接推销两大类。 ( )
16、再次择业是从业者提高就业质量、调整发展方向的好机会,一定要达到职 业目标。 ( )
17、中职生的创业优势在于学过实用知识,具有实际操作能力。 ( ) 18、作为一个现代社会中的青年人,应把职业视为一生追求的事业。 ( )
19、中职生应该充分利用在校学习的大好时光享受生活,就业后在愿创业、敢创业、会创业三方面再做努力,为职业生涯发展的飞跃打下基础。 ()
20、中职生“先就业、后创业”,把创业安排为职业生涯规划中后期的某个阶段目标或发展的长远目标。 () 五、问答题(6)
1、中职生社会能力提高的途径有哪些?(3) 2、要如何推销自己?(3) 六、材料分析题(14)
1、一位女职校生去应聘,结果被拒绝。她准备告辞时,扶椅子的手被钉子扎了一下。她见房间一角有个锤子,征得同意后,用它把钉子敲下去,然后离开。几分钟后,经理派人把她追回,她被录用了。问:为什么会被录用?(4)
2、学装潢设计的晓峰想毕业十年后自己创业。他规划中的阶段目标是,毕业时先到一家小装饰公司当助理,第三年到大公司做助理,第五年成为独挡一面的装饰装潢师,再干上五年,就自己创业。现在的晓峰已经在一家大装饰公司当上助理,正在第二个台阶上显露才华。 在一年级的措施中,除学好专业课外,要加强实践; 在二年级的措施中,着重提高动手能力和技巧训练; 在三年级的措施中,要全力提高装潢实战技巧。
在迈上第一个台阶后,晓峰又在原来规划的基础上,适时修订第二阶段的发展措施,依靠自己的计划坚实的一步步前行。
问:(1)长远目标?(2) (2)阶段目标?(4) (3)近期目标?(2) (4)目标的实现,依靠什么?(4) 职业生涯规划试题答案 一、填空题(17)
1、(目标 )2、(职业发展目标)3、(未来) 4、(跳一跳)、(够得到)、(很具体) 5、(勤奋学习)、(刻苦训练)、(努力) 6、(首次就业)7、( 学校 人 )、(职业人)
8、(责任心) 9、(务实) 10、(过高)11、(心态)12、(做) 二、单选题(8) a a a a a d d d b
b c c c c a
三、多选题(18) abc abc abc abc abc abcd abcd abcd abcd abcd abcd abcd ac ac
四、判断(18) × √ × √ × √ ×
√ × √ × √ × √ × √ × √ × √
五、问答题(6)
1、(1)在学习中训练 (2)在日常生活中训练 (3)在社会实践中提高
2、(1)要根据对方需要推销自己 (2)要扬长避短的推销自己 (3)要多渠道推销自己 六、材料分析题(14)
1、 勿以善小而不为,勿以恶小而为之。
细小的事情也能体现出求职的责任心,有强烈责任感的人,正是许多用人单位所需要的。 2、 问:(1)长远目标?(2) 毕业十年自己创业 (2)阶段目标?(4)
a毕业时先到一家小装饰公司当助理, b第三年到大公司做助理,
c第五年成为独挡一面的装饰装潢师,
d再干上五年,就自己创业。职业生涯规划专题组推荐。 (3)近期目标?(2) 毕业时先到一家小装饰公司当助理 (4)目标的实现,依靠什么?(4)制定好措施,坚定的意志
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