作者：同雪莉[1,2]
作者机构：[1]南京大学社会学;[2]西北大学心理教育中心,陕西西安710069 出版物刊名：首都师范大学学报：社会科学版 页码：126-134页 年卷期：2015年 第1期
主题词：叙事治疗;抗逆力;叙事过程
摘要：从科学走向叙事是当前社会学、心理学发展的新趋势。抗逆力叙事作为社会学和心理学研究的热点主题,是一种基于积极心理学和后现代建构主义思潮提出的个案工作中的抗逆力训练方式。文章在叙事治疗的基本理念及其与中国文化的适切性基础上,探讨了抗逆力促进的叙事治疗过程和质性评估工具。文章将抗逆力叙事过程分为建构自我叙事、解构风险逆境、丰富特殊事件、他人参与见证四个环节,从界定问题、风险外化、重构故事、强化意义四个方面进行论述,并形成＂我的抗逆故事＂＂我的抗逆影响系统＂两个抗逆叙事质性评估工具。在抗逆力叙事中需注意与本土文化的融合,并在理论、方法和工具方面通过实践进一步发展和完善。
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