宿州市十三校2013-2014年度第一学期期中考试
高二生物（理）试卷
第I卷（选择题，共50分）
一、选择题（每题只有一个正确选项，1-30题每题1分，31-40题每题2分,共50分） 1．将乙肝疫苗通过肌肉注入人体时，乙肝疫苗首先进入人体的( ) A．血浆
B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液
2.在高等动物体内，激素调节的共同特点不包括( )
A.通过体液运输 B.微量和高效 C.作用于靶细胞 D.产生神经冲动 3.甲状腺分泌甲状腺激素受到垂体和下丘脑的调节。当血液中的甲状腺激素含量增加到一定程度时，会导致下丘脑和垂体分泌相关激素受到抑制，进而使甲状腺分泌甲状腺激素减少，这样体内的甲状腺激素含量不会过高，这种调节方式为( ) A．神经调节 B．激素调节 C．反馈调节 A．温度适宜环境中 B．炎热环境中
C．寒冷环境中 D．剧烈运动中
5.芦苇是我国重要的造纸原料，但多数芦苇植株较矮、纤维短，影响产品的质量。如果想使芦苇植株长高，获得较长纤维，可用某一植物生长调节剂处理生长初期的芦苇，这一调节剂应该是
A．乙烯利 B．赤霉素 C．青鲜素 D．脱落酸 6.下图表示生长素浓度对根生长发育的影响，下列叙述中正确的是( ) ①图中的a点是促进根生长的浓度 ②b点是促进根生长的最佳浓度 ③c点是抑制根生长的浓度 ④d点是抑制根生长的浓度 ⑤e点是抑制根生长的浓度
A．①② B．③④ C．①⑤ D．②⑤ 7.用生长素类似物可清除水稻田中的杂草，其原理与下列实验相似的一项是( ) A．用一定浓度的生长素培育无籽番茄 B．用一定浓度的生长素促进扦插枝条生根 C．除去发育着的种子，子房发育停止 D．植物的顶端优势现象 8.下列关于激素的叙述中，错误的是( ) A．胰岛素发挥作用后被灭活 B．体内失水过多时抗利尿激素释放减少 C．激素调节过程中存在反馈调节
D．对血样中相关激素水平的分析可帮助诊断甲状腺疾病 9.将胰岛素注入人的血液中会出现的现象是( )
D．体液调节
4.右图为人体处于某一状态时的皮肤结构示意图。据图可知，此人正处于( )
1
A．糖原的合成减少 B．血糖含量增加 C．肌肉对葡萄糖的消耗增加 D．非糖物质的合成减少
10.胚芽鞘产生生长素的部位，感受光刺激的部位，弯曲生长的部位分别是（ ） A.尖端、尖端、尖端 B.尖端、尖端、尖端下面的部分 C.尖端、尖端下面的部分、尖端下面的部分 D.尖端、尖端下面的部分、尖端 11.无胸腺裸鼠是一种无毛变异小鼠，先天性无胸腺，常作为医学生物学研究中的实验动物。下列表述中错误的是( )
A．无胸腺裸鼠具有正常的体液免疫功能 B．无胸腺裸鼠应饲养在无菌环境中 C．无胸腺裸鼠对异体组织无排斥反应 D．人类癌细胞可在无胸腺裸鼠体内增殖
12.下列有关人体内环境及稳态的叙述，不正确的是 （ ） A.下丘脑与呼吸、体温恒定、水盐平衡等的调节控制有关 B. 摄入高糖食品→人体胰岛素分泌增加→血糖水平回落 C.血浆中抗利尿激素水平随内环境渗透压升高而升高 D. 突触间隙的液体中也含有少量蛋白质
13.正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性，这三类物质都是( ) A．在细胞内发挥作用 B．由活细胞产生的蛋白质 C．与特定分子结合后起作用 D．在发挥作用后还能保持活性 14.下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 （ ） A．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液
B．沃泰默之所以没有成功，是因为他囿于定论，没有大胆去质疑、探索和创新 C．斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键
D．促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 15.将红细胞放在0.9%的NaCl溶液中，会出现( )
A．吸水过多而破裂 B．失水过多而死亡 C．保持正常形态 D．皱缩 16.属于体液免疫的是( )
A．皮肤、黏膜可以阻挡病原体的入侵 B．泪液中的溶菌酶可破坏侵入人体的细菌 C．抗体与病菌结合抑制病菌增殖 D．效应T细胞识别癌细胞并将其消灭 17.神经调节的基本方式是( )
A.刺激 B. 反射弧 C.反射 D. 条件反射 18.下图所示为机体内生命活动调节的途径，相关说法错误的是( )
A．该图示可以说明神经系统可调控内分泌系统的活动 B．感受器→①→下丘脑→⑦→内分泌腺构成一个完整的反射弧
2
C．①过程既有电信号的传导又可能有化学信号的传递 D．如果内分泌腺为甲状腺，则⑥的增加可引起③和④的增加
19.当人体发生花粉过敏反应时，由于毛细血管壁通透性增加，血浆蛋白渗出，会造成局部
( )
A．血浆量增加 B．组织液减少 C．组织液增加 D．淋巴减少 20.俗话说“瓜熟蒂落”，与这一现象关系密切相关的激素是( ) A. 细胞分裂素、赤霉素 B.乙烯、赤霉素 C. 乙烯、脱落酸 D.脱落酸、赤霉素 21.以下关于艾滋病(AIDS)的叙述，错误的是（ ） ①AIDS患者出现病症的直接原因是其它病原体感染 ②HIV攻击人体免疫系统，特别是B淋巴细胞
③HIV侵入人体后存在潜伏期，原因是潜伏期HIV复制能力较弱
④感染HIV的人称为AIDS患者，应尽快治疗 ⑤目前还没有根治AIDS的特效药 A．②③⑤
B．①④⑤
C．①②③
D．②③④
22.右图表示正常人体内环境稳态的调节，以下关于导致ab段和bc段变化的相应生理过程
叙述不正确的是( )
A．剧烈运动和出汗增加时体温的变化 B．口渴和大量饮水后抗利尿激素含量的变化
C．在寒冷的室外和进入温暖室内时甲状腺激素含量的变化 D．饭后和饥饿时胰高血糖素的含量变化
23.下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是( ) A．葡萄糖以自由扩散方式从消化道进入内环境 B．H2CO3/HCO3 对维持血浆PH的相对稳定有重要作用 C．内环境的温度随气温变化而变化 D．人体的内环境即体液
24.下列关于膝跳反射的叙述，错误的是( )
A.反射活动由一定的刺激引起 B.反射活动中兴奋在突触处双向传递 C.反射活动的发生需要反射弧结构完整 D.反射活动中需要神经递质参与兴奋的传递 25.生活中存在以下现象：(1)婴幼儿经常尿床，但随着年龄的增长，这种现象会明显减少；(2)由于惊恐而出现无意识排尿。以上现象说明 ( )
A.婴幼儿在夜间产生的尿液较白天多 B.婴幼儿排尿反射的传入神经兴奋只到达脊髓 C.无意识排尿不属于神经反射活动 D.低级中枢的活动受高级中枢的调控 26.下列物质中可在血浆中找到的有( )
A．甲状腺激素、氧、尿素、小分子蛋白质 B．氨基酸、纤维素、CO2、Na C．胃蛋白酶、Ca、脂肪、葡萄糖 D．呼吸酶、脂肪酸、尿酸、胆固醇 27.下列不属于免疫活性物质的是( )
A.抗体 B.抗原 C.溶菌酶 D.淋巴因子
28.如图表示燕麦胚芽鞘受到单侧光照射的情况，下列叙述可能性最小的是( ) A．生长素由②向①移动
3
2＋
＋
-
B．生长素由④向③移动
C．生长素由①向③移动 D．③处生长比④快
29.下列哪些离子在维持人血浆渗透压中起主要作用（ ）
A．钠离子和钾离子 B．碳酸氢根离子和磷酸氢根离子 C．钾离子和氯离子 D．钠离子和氯离子
30.某同学发现了一株花色奇特的杜鹃花，于是采摘了部分枝条，打算用扦插的方式进行繁
殖。下列关于该实验的叙述，不正确的是( ) A．采摘的枝条中，芽多较嫩枝条相对来说更容易生根 B．生长素促进生根效果与生长素处理枝条的时间长短成正比 C．生长素类似物有一定的毒性，实验结束后应妥善处理废液 D．可发现两个不同的生长素浓度促进根生长的效果相同
31.右下图箭头表示神经冲动的传导途径。给予图中刺激条件下，其中哪一条最为正确（ ） A．a B．b C．c D．d
32.下图中甲表示植物的生长速度与生长素浓度关系，乙表示水平放置一段时间后植物幼苗的生状况，下列说法中正确的是( )
的长
A．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的DE段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在BD段 B．若乙图中Ⅰ处的生长素浓度在甲图的BD段，则Ⅱ处的生长素浓度可能在F点以下 C．生长素对Ⅰ、Ⅳ处的生长起促进作用，生长素对Ⅱ、Ⅲ处的生长起抑制作用 D．若乙图中Ⅲ处的生长素浓度在甲图的AB段，则Ⅳ处的生长素浓度可能在EF段 33.关于免疫细胞的叙述，错误的是( ) A．淋巴细胞包括B细胞、T细胞和吞噬细胞 B．吞噬细胞和B细胞都属于免疫细胞 C．血液和淋巴液中都含有T细胞和B细胞 D．浆细胞通过胞吐作用分泌抗体
34.下列关于某人体造血干细胞及其分化叙述，正确的是（ ）
A．造血干细胞分化形成红细胞、B细胞、T细胞等的过程中，其全能性得到表现 B．B细胞属于高度特化的体细胞，不能再继续分化
C．正常情况下，效应T细胞和浆细胞中的核DNA不完全相同
D．在不发生突变的情况下，T细胞和B细胞中的RNA部分相同，部分不相同 35.右图是一个反射弧模式图，下列分析中，正确的是( )
4
①S是感受器，M是效应器 ②S是效应器，M是感受器 ③Ⅰ是传入神经，Ⅲ是传出神经 ④Ⅰ是传出神经，Ⅲ是传入神经 ⅠⅢ
⑤兴奋的传导方向是：S――→Ⅱ――→M ⅢⅠ
⑥兴奋的传导方向是：M――→Ⅱ――→S
ⅠⅢⅢⅠ
⑦兴奋的传导方向是：S――→Ⅱ――→M或 M――→Ⅱ――→S ⑧一般情况下，M的细胞将消耗蛋白质分解释放的能量 ⑨兴奋在神经细胞上传导速度较在突触处快 A.①③⑧⑨
B.②④⑥⑧ C.①③⑤⑨ D.②④⑦⑨
36.人的一只眼球受伤导致晶状体破裂，若不立即摘除，则另一只健康眼睛也可能失明。在此类患者血清中可检测到自身晶状体蛋白的相应抗体。对此现象推导正确的是( ) A．这是机体的过敏反应，属于免疫失调引起的疾病 B．正常生理状态下，眼球的晶状体蛋白不进入血液 C．晶状体蛋白一旦进入血液，只可能引发非特异性免疫反应 D．晶状体蛋白一旦进入血液，就能刺激T淋巴细胞产生抗体 37.下列物质可以在人体同一个细胞中合成的是（ ） A．胰岛素和胰高血糖素 B．甲状腺激素和促甲状腺激素 C．胰岛素和胰蛋白酶 D．抗利尿激素和RNA聚合酶
38.下列三种生物学现象：①给小白鼠注射一定量的胰岛素后，小白鼠休克；②当细菌进入人体后，机体产生特异性的抗体与之结合，从而抑制细菌繁殖；③小猪听到主人“噜噜”叫声就奔向主人。产生的机理依次属于（ ）
A．体液调节、免疫调节、反射 B．反射、细胞免疫、激素调节 C．体液调节、过敏反应、反射 A．豌豆茎的尖端能合成生长素 B．生长素显著影响赤霉素的生物合成 C．生长素不能促进赤霉素的合成
D．植株内生长素下降的同时，赤霉素也大幅度下
40.下列人体不同种类的体液之间，液体浓度差别最大的一组是( ) A．血浆与组织液的HCO3 B．组织液与细胞内液的蛋白质 C．血浆与组织液的Cl D．组织液与淋巴的Na
第II卷（非选择题，共50分）
二、非选择题（共4题,共50分） 41. (每空2分) 下图表示人体内某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质。请分析并回答：
－
＋
-
D．反射、自身免疫、体液调节
39.右图是豌豆的去顶实验，相关分析错误的是( )
5
(1)造血干细胞在胸腺和骨髓内转变为a、b、c等细胞的过程被称为 。 (2)与③过程相比，④过程的应答特点是 。 (3)参与Y合成并分泌的膜性细胞器有 等。
(4)若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞使______裂解。
42.（每空2分，共10分）某棉农获知脱落酸可以促进叶片脱落的原理后，采收前在棉田喷施了一定量的脱落酸，试图除去棉花叶片便于机械采收，但效果不明显，为探究其原因，生物兴趣小组设计了下面的实验方案。
实验假设：生长素对脱落酸的功能有抑制作用。
实验方案：取若干长势相同、处于生殖生长末期的棉花植株，均分成甲、乙、丙三组，做下图所示的处理，观察三组植株叶片脱落的先后。
（1） 生长素既能促进植物生长，也能抑制植物生长；既能防止落花落果，也能疏花疏果；（2）根据科学实验原则，上图中X处应放置 ，甲、丙两组实验的自变量 是 。
（3）预测三组植株的落叶情况，得出实验结论：
若 ，则假设成立；若 ，则假设不成立。
43.（每空2分，共8分）人体内环境稳态
的维持，依赖于各个器官、系统的协调活动，而信息分子是它们之间的“语言”。 （1）图中①表示 系统；“甲”表示淋巴细胞增殖分化产生的浆细胞、效应T细
胞或 细胞。
（2）当人紧张时，体内肾上腺素分泌增加。直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来
自神经元分泌的 。
（3）由上图可知， 调节网络是机体维持稳态的主要调节机制。 44．（共14分）下图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：
6
这体现了生长素的作用具有 的特点。
(1)（每空2分）图中①过程是 ，⑤过程进行的场所是 。
⑦为非糖物质，⑥为 。
(2)（每空2分）小肠内的葡萄糖进入血液的方式是 ，血糖浓度的正常范围
是 。
(3)（2分）体检时，测量血糖应在空腹时进行，其生理学理由是 。 (4)（每空1分）能够促进②过程进行的激素是 ，能够抑制②过程的激
素是 。
45．(每空2分，共10分)下列是关于人体生命活动的调节过程图，据图回答： （1）甲图中，在寒冷刺激后下丘脑分泌物质[A]促甲状腺激素释放激素，这个过程
属于 调节。 （2）寒冷时皮肤立毛肌收缩，产生“鸡皮疙瘩”，请写出这个反射的反射弧： 。 （3）在初次免疫时，乙图所示的效应细胞来自于 的增殖分化；丙图中
5的化学本
质
为 。
（4）丁图中若某化学物质破坏神经细胞中高尔基体的结构，将会把兴奋阻断在 （填
文字）。 线
宿州市十三校2013-2014学年度第一学期期中考试
高二生物（理科）答题卷
得分
一．选择题（每题只有一个正确选项，1-30题每题1分，31-40题每题2分,共50分） 题号 答案 题号 1 11 2 12 3 13 4 14 5 15 6 16 7 17 8 18 9 19 10 20 学号 座位号： 7
答案 题号 答案 题号 答案 21 31 22 32 23 33 24 34 25 35 26 36 27 37 28 38 29 39 30 40 二、非选择题（5小题,共50分） 41、( 每空2分，共8分）
(1) （2）
（3） (4) 42、( 每空2分，共10分）
(1) 。
（2） ， 。 （3） ； 。 43、（每空2分，共8分）
(1) ， 。
（2） 。
（3） 。 44、（除注明外，每空2分，共14分）
(1) ， ， 。 （2） ， 。 （3） 。
（4）（每空1分） ， 。
8
45、(每空2分，共10分)
(1) 。
（2） 。 （3） ， 。 （4） 。
9
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