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跑步行进与立定教案(杨,2012.5.22)

2024-06-18 来源:好走旅游网


编写人:XXX

跑步行进与立定教案

作业提要

课目:单个军人徒手队列动作

目的:通过训练,使同志们掌握跑步行进与立定的动作要领,树立良好的军人形象

内容:1、跑步行进

2、跑步立定

方法:讲解示范,组织练习,小结讲评

时间:四课时

地点:队列训练场

要求:

1. 精神饱满,姿态端正,树立良好的军人形象;

2. 服从命令,听从指挥,令行禁止;

3. 积极开动脑筋,大胆摸索动作要领,做到不懂就问。

器材保障:(略)

作业进程

作业准备

1. 整队,清点人数,整理着装,报告

2. 宣布教学提要

3. 提示有关理论

作业实施

一:讲解示范

1. 动作示范

2. 动作要领讲解

跑步一般用于快速行进,其口令为:跑步——走,立——定

要领:听到“跑步”的预令,两手迅速握拳(四指蜷握、拇指贴在食指第一关节和中指第二节上),提到腰际,约与腰带同高,拳心向内,肘部稍里合。听到“走”的动令,上体稍向前倾,两腿微弯,同时左脚掌利用右脚掌的蹬力跃出约85厘米着地,身体重心前移,右脚照此法动作。两臂前后自然摆动,向前摆臂时,大臂略直,肘部贴于腰际小臂略平,稍向里合,两拳内侧各距衣扣线约5厘米。行进速度每分钟170—180步。

听到“立——定”的口令,再跑2步,然后左脚向前大半步(两拳收于腰际、停止摆动)着地。右脚靠拢左脚,同时将手放下,成立正姿势。

3、动作要求

跑步行进时,上体端正,两眼注视前方,利用前脚掌的弹力前进;摆臂时,肘部不得外张,两臂不要上下摆动或围绕腹部摆动;立定时,不得垫步或左右跨步。做到:一快、一跃、一平、一合、两不露。

一快:两手迅速握拳提到腰际要快。

一跃:后脚利用前脚掌的蹬力(跃出)前进。

一平:摆臂时,小臂略平。

一合:肘部稍向里合。

两不露:向前摆臂时,大臂略直(前不露肘),肘部贴于腰际;向后摆臂时,拳贴于腰际(后不露手)。

4、动作要点

(1)掌握好脚着地的方法。脚着地时,前脚掌先着地,不要全脚掌着地或脚跟先于脚掌;行进中,身体重心前移,利用前脚掌的弹力前进。

(2)掌握摆臂的要领。摆臂时,要自然,不使皱动,使小臂轻擦身体前后摆动,做到臂定位要准。

(3)要注意掌握跑步立定时臂腿的协调方法。听到立定的口令后(动令落在右脚),再跑两步,两避随腿自然摆动,当左脚向前大半步时,两拳收于腰际(左拳向后,右拳稍向前),停止摆动,在右脚靠拢左脚的同时将两手放下,成立正姿势。

训练重点和难点讲解

重点:摆臂的定型定位和臂腿的协调自然。摆臂时,两臂要轻贴身体前后自然摆动,脚着地时前脚掌先着地,不要全脚掌着地或脚跟先着地。行进中身体重心前移,利用前脚掌的弹力前进。

难点:步幅、步速的准确。

二:组织练习

1. 组织练习的方法

(1) 个人体会

(2) 队伍练习

(3) 分组练习

(4) 典型引路

(5) 集体练习

(6) 评比竞赛

2. 常犯毛病和纠正方法

(1)、听到预令弯膝,上体前倾过大。

纠正方法:强调听到预令腿部不动,听到动令两腿微弯身体重心前移。

(2)、摆臂时上下打鼓或围绕腹部摆动。

纠正方法:强调肩关节放松、肘部适当用力稍向里合,摆臂时小臂内侧轻擦身体前后运动。可利用摆臂线反复练习。

(3)、摆臂时,前后不到位。

纠正方法:强调向前摆时不露肘、肘部贴于腰际;向后摆时不露手,拳贴于腰际。

(4)、行进时,全脚掌着地或脚跟先着地。

纠正方法:强调行进时身体重心前移,脚腕适当放松,脚尖自然下垂,使前脚掌先着地。

(5)、行进时,上体后仰或臀部下坐。

纠正方法:强调收小腹,收臀部,腰杆挺直,上体前倾。

(6)、立定时臂腿不协调。

纠正方法:用五步一靠练习反复训练纠正。注意听到“立——定”的口令后,继续向前跑两步时要减速,控制前冲惯性。左脚向前大半步时,身体稳固,两拳要位于腰际,靠腿时臂腿动作要一

致。

(7)、步幅、步速不准确。

纠正方法:利用秒表,结合步幅线进行反复练习。

三、训练步骤

1、摆臂练习。

口令:摆臂练习,准备,一、二、停。

要领:听到“摆臂练习,准备”的口令,两手迅速握拳提于腰际,听到“一”的口令,右臂前摆,左臂不动。听到“二”的口令,两臂交换摆动,尔后按“一”、“二”的口令依次反复练习。听到“停”的口令,两手迅速放下,恢复立正姿势。

主要解决的问题:摆臂的路线和定位的准确。

练习时,握拳要迅速、准确,两臂摆动要自然,。小臂内侧轻擦身体前后摆动,肘部适当内合不要外张。做到前不露肘,后不露手。

2、第一步跃出练习。

口令:一步跃出练习,跑步—一走、停。

要领:听到“一步跃出练习,跑步——走”的口令,左脚按要领跃出并着地,听到“停”的口令,右脚靠拢左脚,同时两手放下,恢复立正姿势,尔后依次反复练习,

主要解决的问题:一步跃出的距离、方向和跃出时用力的部位。

练习时,应做到听到预令时不弯膝、不抢跑,听到动令时上体不后仰,脚着地时前脚掌先着地,着地后身体要稳,第一步跃出的距离要准。

3、五步一靠练习。

口令:五步一靠练习,跑步——走,停。

要领:听到“五步一靠练习,跑步——走”的口令,按要领向前跑四步,第五步右脚向前大半步,收回左拳,右拳不摆动。听到“停”的口令,两手放下同时右脚迅速靠拢左脚恢复立正姿势。

主要解决的问题:臂腿的协调和立定动作的准确。

练习时,要求做到听到预令抱拳快,听到动令,跃出迅速,利用前脚掌蹬力前进,立定时,腿臂靠放一致。训练中结合步幅线,首先进行以齐步代跑步的五步一靠训练(即:两腿按齐步要领前进,两臂按跑步要领摆动),而后进行跑步的五步一靠练习。

4、综合练习。

主要解决的问题:臂腿动作的协调自然和步幅、步速的准确。 练习时,可结合步幅线、秒表进行训练,以达到步幅、步速的准确,同时强调行进时动作要协调自然。

四:小结讲评

同志们,今天利用了30分钟的时间对单个军人队列动作中的跑步行进与立定进行训练。目的是使大家学会跑步的要领,培养良好的军人作风。训练中我们采用了体会练习,分解细训,检查验

收等方法进行。从训练情况看,大家基本上掌握了其动作要领,达到了本课的训练目的。训练中表现好的同志有***,***同志,希望在下次训练中保持。存在的不足是***同志在队列中的养成不是很好,希望在今后的训练中加以克服,下节课我们将对正步行进与立定进行训练,课后预习好有关理论。

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