? 活动开展之初，我校充分利用国旗下讲话、宣传橱窗、校播送站、校园网等宣传途径进行大力宣传，让师生明白，学校不仅要有朗朗的书声，还要有悠扬的歌声和优美的舞步，开展“大家唱、大家跳〞艺术教育活动，能提高我们的艺术修养和审美情趣，丰富我们的精神生活，营造“向真、向善、向美、向上〞的校园文化特色，从而纠正了局部师生存在的“大家唱、大家跳〞艺术教育活动不是主业，耽误时间，难以坚持的思想偏见，并结合“课外访万家〞活动，发放?致家长的一封信?，做好局部家长的工作，加强了学校与家庭的沟通，营造一种良好的气氛，让活动深入人心。
? 二、制定方案，分步实施，确保活动顺利开展 。
? 为了确保活动有条不紊地开展，我校在充分调查研究的根底上，制定了切实可行、行之有效的?胡家学校小学部“大家唱、大家跳〞艺术教育活动方案?。确立了以学校为根底，以班级为单位，用一年的时间，到达“人人会唱十首歌，一曲京剧戏，个个能跳校园集体舞，会舞流星球〞的总体目标，确定以“合唱〞和“校园集体舞〞为主要内容，成立以校长为组长的领导小组，形成政教主管、教学辅助、后勤协作，专任教师是指导者，班主任是组织者，科任教师是辅导者的工作模式，把“大家唱、大家跳〞艺术教育活动作为教育教学工作的重要内容，纳入教师工作考核，并计工作量。整个活动分四个阶段，分步实施。
? 第一阶段：宣传发动。通过大力宣传，提高认识。营造气氛，
让活动深入人心。
? 第二阶段培训骨干。培训期间，每天晚上，学生食堂灯火辉煌，歌声悠扬，那是我校对“大家唱、大家跳〞艺术教育活动辅导教师进行业务培训；每天课外活动时间，大会议室里，校“合唱团〞引吭高歌，校舞蹈队激情澎湃，那是我校对“大家唱、大家跳〞艺术教育骨干学生进行强化训练。为活动的开展做好充分的准备。
? 第三阶段推广普及。在这一阶段，实行“三包〞“四定〞即校级领导
? 包年级、中层领导包班级、专任教师包工程，定时间、定场地、定人员、定工程，做到“班班有活动，人人有工程，个个都参与〞，到达人人能唱歌，个个能跳舞。为活动的开展打下坚实的根底。 ? 第四阶段总结提高。总结经验，反思缺乏，努力提高“大家唱、大家跳〞艺术教育活动质量，到达人人会唱、个个会跳，不断促进活动健康持续地开展。
? 三、精心设计，认真组织，使活动喜闻乐见 1、精心设计内容。
? 活动之初，在内容设计上，我们坚持按照“时代特征，校园特色，学生特点〞的原那么，防止教育活动“成人化倾向〞，让活动内容尽量遵循时代特征，贴近校园生活特色，符合学生心理特点，学校“大家唱、大家跳〞艺术教育展演活动推荐的100首歌曲中，挑选出学生喜爱的?大海啊，故土?等30首歌曲，并结合我县戏曲进校园的工作要求，选一些戏曲名段，作为我校“大家唱、大家跳〞曲目。“流星
球〞是我校的传统工程，深受学生的喜爱，我们将其改编并与校园集体舞?踏浪?一起纳入“大家跳〞活动内容。 个人工作总结延伸阅读
本人是云南艺术学院音乐系教师，主要负责传授 20xx级和20xx级音乐教导 和音乐表演。一学年来，在学院和音乐系的正确领导下，认真贯彻学院的教导 方针，切实抓好两个年级的教授教化 ，取得了优异的造诣 ；并积极协助系里组织了教授教化 报告请示 音乐会，受到了普遍 的好评。先作如下总结。 一尽职尽责，努力做好各项工作。
半年来，我始终勤勤恳恳工作，扎扎实实做事，认真做好教导 教授教化 工作，热心协助系里做好各项工作圆满完成领导交付的各项任务，取得了显著的造诣 。20xx级有学生人，20xx级有学生人，我所传授 的音乐教导 和音乐表演两门课程，学生期末测验 造诣 优秀率占到80%，所培养的学生he和参加 云南省电视台组织的节目，获得了业内专业人士的高度评价，为学院争得了荣誉，提高了学院的知名度和美誉度。
20xx年5月份，我协助系里组织了教授教化 报告请示 音乐会，充分 展示了音乐一个学年来我系取的教授教化 成果 ，获得 了院领导确实定 。此外，我还为首次钢琴教研室全体青年教师钢琴音乐会积极献计献策，介入 组织协调，担负 了钢琴伴奏，受到了广年夜 教师的好评。
二强化学习，赓续 提高思想道德修养。
本学期以来，我始终保持 参加 政治学习，保持 学习实践科学成长 不雅 ，树立了以人为本、存眷 学生全面成长 的理念，坚决了政治信念，自觉贯彻执行院党委的各项方针政策，严格遵守学院的各项规章制度，树立了教导 工作者为人师表的优越 形象。工作中，我尊敬领导，团结同事，关爱学生，注意维护音乐系团结协作的优越 气氛 ，做到了谦虚、谨慎 、务实工作。 三勤勉敬业，认真履行好岗亭 职责。
我十分珍惜自己的岗亭 ，热爱教导 工作，想尽千方百计履行好岗亭 职责。为提高教授教化 成效，我以严谨细致的作风，钻研教材，一丝不苟的备课，认认真真地上课，以高度的责任心对待 每一节课；对于教授教化 中的难点，以不合 的角度重复 解说、训练，死力 地提高教授教化 的成效。我十分热爱学生，存眷 学生的学业成长 ，引导学生养成优越 的学习习惯，不只 教室 认真授课，并且 应用 业余时间经常开展指点 ，培养给学生的兴趣，带动了年夜 批的学生自觉、主动介入 训练与学习。
对于学院领导和系领导分派 的事务性工作，我也尽心努力 去完成，可以说，工作不分分内特别 ，时间不分上班下班，经常加班加点，维护学院和系工作的年夜 局。在我的积极介入 支持下，本学期的期末测验 、教授教化 报告请示 音乐会、青年教师钢琴音乐会如期圆满完成。
四与时俱进，赓续 提高业务能力。
为适应教导 教授教化 的新形势，我把教授教化 工作和教研放
到同等位置对待 ，赓续 学习新知识、新理论，立异 教授教化 方法 ，努力提高自身业务能力。在劳碌工作之余，我保持 到中央音乐学院周广仁先生处学习，专业水平有了很年夜 提高。
回首一学年来，虽然在学生上、思想上、工作上取得了明显的造诣 ，然那么 与上级领导和周围的优秀同志相比，仍然有一定差距和缺乏，主要表示 在：一是专业素质还需要进一步提高；二是由于忙于教授教化 工作而缺乏与学生的沟通，不克不及 深入学生群体实时 了解学生思想动态和学习情况。往后 ，连续增强 学习，以更年夜 的热情投入到教导 教授教化 工作，为学院的科学成长 供献 自己的一份力量 。
本学期以来，我校的教育科研工作始终秉持为教师成功搭台，为学生开展奠基的办学理念，用务实的作风认真落实教研方案的每一个细节，用开展的眼光对待科研工作的每一个环节，用辩证的思维反思各项活动的每一个过程，用公平的态度评价教师们的成长效果，最终使得各项工作顺利结束。 一、管理标准。
一所学校的教育科研工作开展得如何，关键还得看是否有一支务实创新的科研队伍，教研组长的中间作用在教科研工作中发挥得淋漓尽致。学期伊始，小学局部别召开教研组长会议和课堂教学研究小组会议，以宁静致远，勤学善思厚底蕴；淡泊名利，甘做绿叶扶红花；求真务实，中流砥柱显身手；充留神桥，上传下达巧当家的总要求标准管理这一中层组织，使他们明确各自的职责，针对各组的实际情况
开展丰富屡次的教研活动。学期中，每月配合教务处组织的常规教学检查，召开教研组长碰头会，交流各组的教研状况，倾听各组教师的建议和心声，查漏补缺，力求管理上的严密与标准。 二、活动有序
教育科研工作从来就不是纸上谈兵的事情，而是与教学实践紧密结合的，因此，为了促进教师的专业成长，使教师们在活动中锻炼；在活动中交流；在活动中反思；在活动中提高，本学期的教学研讨和教学实践活动精彩纷呈：
1、以调研抛砖引玉，促进教研与教学的开展。
20xx年9月，全县四年级科学调研考试，我校教师赵金玲科学学科的问题做了专题分析，并全县的科学教学现状进行实例分析，使之明白科学教学改革的方向和需要注意的问题，更加有效的辅助学生的想学。在全县取得了好成绩。
2、以活动研究课堂，促进有效英语课堂的生成。
我校积极参加了全县组织的英语课本剧比赛，并按照要求将相关资料收集和发放，表达教学研讨讲、听、说、评、比、改的特色。 3、以主题突出目标，促进常态课堂显现超常的作用。 20xx年11月3日，我校数学教师钟英进行的如何进行高效的数学课堂教学为主题进行了交流，效果良好，也更好的指导了我们今后的数学教学。促使我们不断的针对常态课堂进行研究和改进，使之发挥超常态的作用，表达以研促教的研究目的。 4、抓常规落实，促进教师成长学研一体化。
我校各个教研组依据学期教学方案，按部就班的开展各项学习研讨活动，语文组重点进行了阅读教学的研究；数学重点进行了空间与图形的主题研究；英语针对钟英老师的两次参赛课进行了课堂指导；综合学科组针对小科目教学的备、上、听、说、评、改各个环节进行了逐项落实。抓学习促使教师开拓教研视野；抓培训促使教师教学手段的更新与转变；抓课堂促使教师反思层次的上升；抓写作促使教师教学理论的形成；抓整体评价促使学校浓厚教研气氛的营造和保持，总之，各项常规研究活动的落实有效的促进了教师专业化成长进程。使教师在教学技艺和研究水平上得到很大的进步。 三、教研成果显著：
?家校沟通?互动研究，获省三等奖，?课内外、校内外体育活动研究?获省优秀奖，?学科教学方式新转变?获市二等奖；20xx年：被评为全国素质教育先进学校，教育部重点课题实验基地，省双合格家庭教育实验基地，?提升小学教师素质能力的研究与探索?获省二等奖；20xx年，被评为市艺术教育先进单位，获市实施素质教育先进单位；教师获县级以上成果：优秀教师、学科带头人50人次，发表论文102篇，优质课25节，优秀教具、课件11人次，优秀教学设计40篇。这些成果，凝聚着校园人的追求，鼓励着校园人自主开展的精神。20xx年学校被评为全国德育文明教育基地先进集体；被辽宁省教育厅评为课改先进学校、辽宁省艺术教育先进学校；20xx年被盘锦市评为教研先进单位；盘锦市绿色学校；被盘锦市政府评为精神文明集体；被盘山县评为卫生先进集体。
四、亟待解决的问题
1. 加强主题型综合实践活动课程开发与设计的研究，设计适合学生活动的各类案例。
2．进一步做好课程实施过程中评价的研究。 3．及时做好总结工作，使科研成果得以推广。
不经意间，一个学期又已过去。回眸过往，总结得失，展望明天，整装待发。
工作中，本人坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业，服从学校的工作安排，办事认真负责，把本身的精力、能力全部用于学校的教学过程，并能自觉遵守职业道德。虽然自己定位要做校长的好助手，全心全意为师生服好务，但因个人能力所限，还有很多需要改进和提升之处。
本学期我校的教学工作重点是：从阅读入手，打造智慧课堂。工作中，我们全学科铺开思维导图教学法，做实网络研修，优化集体备课，尝试用“教材批注+精备教案〞的形式，减负增效。在听取教师考核课时，看到了教师们的明显变化：备课的态度、钻研的精神、课堂的把控、反思的深度，都值得我学习。我们高度重视师生阅读，每周一、三、五早自习为学生诵读古诗时间，每周二、四早自习为学生积累成语时间，每班每周设一节阅读课(一、二年级2节)、一节古诗校本课程，每节课前1分钟古诗词诵读，大量阅读、海量积累。我们还利用丰富活动促进师生阅读，学生“庆十一诵读古诗〞比赛、“凌逸书香、爱在重阳〞教师读书会等全校性师生阅读和各个班级组织的聊书
会等活动使广阔师生真正走进阅读、爱上阅读。期末对学生进行综合素质评价时，我们欣喜地看到了学生在积累、表达上的长足进步。当然，阅读、积累非一日之功，贵在坚持，久久为功。
自暑假至今，一直都在进行未入学残疾儿童核实工作， 调查、入户走访、核实信息，在荀主任、王春荣老师的配合下，至昨日，此项工作终于圆满完成。
为了深入贯彻学校“读书、健身〞的办学理念，本学期学校领导带头走入课堂，担任阅读、校本课程的教学工作，积极参与学生跳绳训练。我负责五年级的阅读课教学和督导五、六年级学生把戏跳绳训练。又进课堂与学生共读，让我再次读书之乐、教学之乐。督导学生训练跳绳，看到学生渐渐成长，熟练进行把戏表演时，由衷地为他们掌握了一项受益终身的技能感到快乐。在抓“读书、健身〞的同时，我们时刻对学生进行“担当、感恩〞教育。20xx年11月19日，我们举行了纪念邵XX先生诞辰111周年活动，让师生时刻铭记XX先生为教育的付出，常怀感恩之心，牢记“XX是我家〞。
学校的教学工作千头万绪，简言之，做好上传下达即可。工作中，我会第一时间将最新的有关精神、教育动态信息等传到达每位教师，精心安排部署每项工作。先后安排主任、教师参加新教材培训、骨干培训、“三名工程〞培训等;先后完成四率综合报表、学籍管理、学校信息上报等工作;按时保质保量完成教育局小教科、教师教育科，师校相关部门所部署的各项工作，不打折扣。本学期，我本人有幸参加了思维导图培训和中国教育创新年会活动，受益良多。感谢校长给提供
的良机!
在带动引领教师专业成长上，我从抓课堂常规入手，抓集体备课、抓青年教师、抓思维导图教学法的落实。组织教师参加凌源市首届教育云平台优秀资源大赛，以赛促教、促成长。但在教师根本功培养，发挥赵晓梅名师示范引领作用等方面做得还远远不够。
简简单单做教育，坦坦荡荡过一生。今后的工作中，我将继续在“精、简、实、效〞等方面下功夫，力争做到“不辱使命不负爱〞。 篇一：
信息技术部是一个年轻的团队，我们的成员分散在各个教研组，很多成员都是教育教学中的骨干，他们在完成繁忙的教学任务的同时，分担了信息技术部的各项工作，作为信息技术部的部长，我一直感到很惭愧，对他们工作中的付出我都无以回报。这次学校将感动团队授予我们信息技术部，我想一方面是对我们工作的肯定，另一方面也是对我们今后的工作提出了更高的要求。
我们信息技术部的工作可以说是琐碎，繁杂，很多时候做得都是一些救急工作，实在是说不出什么惊天动地的大事，也谈不出很多高深的理论。虽然如此，我觉得通过我们信息技术部所有老师的努力，在以下几个方面的工作中还是卓有成效的。
第一，我们信息技术部的成员分散在各个办公室，在他们的影响和指导下，全校教师的信息技术应用水平有了很大的提高，老师文字处理，制作随堂的教学课件，已经是比较熟练了。当老师们遇到难题时，他们经常会得到身边能手的帮助，这样可以使问题得到比较快的
解决，老师们也不再惧怕用这些现代化的教学手段。
第二，各个办公室的电脑维护也有了专人负责。象徐诚经常会帮低年级的办公室去及时处理各种电脑故障。袁平平也是她所在办公室电脑的第一维护人。
第三，在大型活动中，信息技术部的成员能团结协作。在学校省级“十五〞电教课题?运用信息技术，促使学生“合作——探究型〞学习方式的形成的研究?已完成结题的工作中，我们全体成员在教导处xxx主任的统一部署指导下，大家分工明确，各尽其职，xx二话没说就接下了上录像课的任务，xxx利用休息时间完成了各项统计工作，xx制作汇报要用的幻灯片。金主任化了大量的时间完成了结题报告。 第四，在学校的各项大型活动中，都可以看到我们信息技术部老师的身影。xx老师为“江苏省语文特级教师研讨会〞“新根底教育〞、“党员先进性学习〞、“学科开展中心开放活动〞、“?江苏教育?学校开展教师论坛〞、“全市德育工作会议〞、“游戏周活动〞、“田径运动会暨体育节〞、“感谢节研讨活动〞、“中老年教师研讨活动〞“校艺术节〞“20**年暑期校本培训〞“普通话连着你我他〞主题宣传活动、“绿色学校申报〞“局小杯〞读书节系列活动、?三年开展规划?中期评估、“心理工作室〞活动、市?品德与社会?、?品德与生活?评优课、周锐来校与小读者见面会、“市科学评优课〞“英语朗诵比赛〞、全市“特色德育〞研讨会作了拍摄和准备工作，1—6年级家长会电视直播工作，这些工作看似单调，琐碎，但是如果没有高度的责任心，是无法保持保量地完成的。
第五，在信息技术部部长xx的带着下，我们帮助十多位老师制作修改多媒体课件，参赛、对外公开课等，其中由xx等人制作的课件在全国、省市级评比中荣获佳绩。共获得市级一等奖三个、省级一等奖一个，三等奖一个〔常州市仅有两只课件获此奖项〕。局小创学习型单位巡礼专题电视片拍摄制作，参加市展评获二等奖，这标志着我校自主开发校本资源的能力已大为提高。
第六，利用校园网，开辟了学校对外宣传的第二个窗口。老师们通过校园网展示自己的成果，交流各类信息，自校园网建立后，先后进行了“我与学校?三年开展规划?的实施〞，“中老年教师研讨会〞、“感谢节〞研讨＂新根底教育〞等多项专题研讨，改变了原来的单向交流的活动形式，通过网络，使每一位老师都真正有了话语权。家长们通过校园网了解学校的各类新闻大事，学生们通过校园网发表文章，展示才华。建立了教师成长记录袋，记录下教师在三年中的成长轨迹。 篇二：
在过去的一年中，我们信息技术部在全体成员的共同努力下，做了一些工作，但还有很多的缺乏，下一步工作，我们将围绕以下几个方面：
第一，完善教育信息根底设施的建设；近些年来，学校在教育信息化上舍得投资，在办公室、教室都配备了许多现代化的教育教学设备，但是如何更好地发挥这些已有设备的作用。
第二，构建提高教学质量的教育资源信息化系统；在三年开展规划中期评估中，在资源库的建设上没有得到较好的评价，这固然有设
备方面的原因，但我们也不能完全推卸掉自己的责任。事实上，在教师信息技术应用水平逐步提高的今天，老师们在平时的课堂教学中留下的资料很有保存下来的必要，建立一个较为完善的资源库，这个资源库并不是由一个个精美的课件构成的，那怕是一张图片，一段音乐，一那么幻灯片，都可以放入资源库，但是资源库是建设光靠我们信息技术部的几个成员来做是心有余而力缺乏的，要得到各级领导和全体老师的配合，资源库的建设将是我们以后工作的重点之一。 第三，增强教师有效应用信息技术的能力，提高教学质量；信息技术部老师的很多时间是化在维修电脑，做课件等琐碎的工作上的，做了大量的工作，我校教师的信息技术水平已经有了很大的提高。 第四，增强学生应用信息技术自主学习的能力，提高学习质量；在这方面，作为信息技术应该是有义不容辞的责任，但是很多学科老师也在有意无意地培养着学生的信息技术能力。比方，有的老师自己信息素养比较高，他经常会要求学生上网找资料，在课堂上也会向学生介绍网上的信息，久而久之这个班学生的信息素养也会高于其他平行班。
第五，拓展学校教育虚拟空间，促进学校、社区、家庭的***开展。我听说有些班级在班主任老师的带着下，在网上建立了自己班级的同学录，家长、学生、老师在这个平台上及时地交流着信息。完善教育信息化根底设施建设；构建提高教学质量的教育资源信息化系统；加强促进学生开展的信息化体系建设；提升学校信息化管理水平；加强教育信息化实验学校建设；营造学校、社区、家庭联动的信息化网络
环境。
第六，强信息技术部的内部管理，在分工明确的情况下，对各个成员的工作及时作好记录，让让信息技术部的每一位成员都发挥自己的聪明才智。
通过一年的工作，我们明确了自己的责任，看清了努力的方向，在新的一年中，我们期待着把工作做得更好，为学校的教育信息化作出自己应有的奉献。
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