诗词表演串词
A:滔滔江河水,淹不尽浩浩中华魂;
B::巍巍昆仑山,锁不住阵阵中华风。 A:泱泱中华,物华天宝,人杰地灵,诗骚曲赋,古韵流长;
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B:盛世腾龙,国富民安,政通人和,千帆竟发,百舸争流。
A: 同学们,你们读过《千家诗》吗?
B:背过《唐三百》?
A:诵过《诗经》吗?
B:吟过《宋词》吗? B:唱过《汉乐府》吗……
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A:这些琅琅诵读的诗句,其中仿佛有流水淙淙,古琴声声;
B:朔风阵阵,百草瑟瑟 A:魏晋风骨,盛唐气象; B:汉时残月,紫禁落日;
A:早莺啼唱微风和煦,
B:庭前繁花轻轻飘落
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A:———令人眩惑的古老
年代,
B:画卷中的世界,
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A:盛世中的华章,
B:乱世里的哀音。5
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A:中国古代伟大的诗人词
人,都有着一份天生的善
感,天生的多愁,6
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B:也有一份天生的执着,
天生的乐观。
A:在我们懵懂的幼小心里,
这份善感多愁和执着乐观,
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已随着杜甫细雨润湿的春
夜、
B:李清照载不动愁绪的小
舟、
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A:李白举酒相邀的明月、
B:苏东坡滔滔东去的大
江、
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A:陶渊明采下的那朵菊
花、
B:辛弃疾挑灯夜看的那
把宝剑,
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A:一点一滴, B:一字
一句
AB:渗入天真洁白的赤子心
怀。
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A:今天,我们相聚在这里,
享受诗歌带给我们的欢乐;
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B:今天,我们相聚在这
里,一起走进诗情画意之
中 13
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A:今天,我们相聚在这
里,敞开你的心扉,释放你
的激情 ;
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B:今天,我们相聚在这里,
这里将成为诗歌的海洋,让
快乐响彻云霄。
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A:你听:(唱) 有位佳
人,在水一方……请欣赏六
年级的诗朗诵《蒹葭》
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B: 中国古代伟大的
诗人词人,都有着一份天生
的多愁善感.陆游的《钗头
凤》更是将此演绎的淋漓尽
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致,请看现代版陆游。有请
一年级李欣轩同学为大家
朗诵《钗头凤》。
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A: 看不尽的春花秋月,
听不厌的古曲民风,请欣赏
二年级的《虞美人》。
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B:不要以为诗词都是古人
写的,伟大领袖毛主席的
《沁园春。雪》更
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是气势磅礴,不让古人。请
听三年级诗朗诵《沁园春。
雪》。
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A:送走皑皑白雪,迎来春
光灿烂。请看四年级的表演
唱《春晓》《水
调歌头》。
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B:莫等闲白了少年头,空
悲切。请欣赏五年级诗朗
诵,岳飞的《满江
红》
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B:是否太过悲切,是否
太过沉重?让我们放松一
下,看苏轼老夫聊发少年
狂,请欣赏苏轼的《江城子》
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