浅谈我国交通工程管理存在的问题及对策

代札　张　苑杂谈　浅谈我国交通工程管理存在的问题及对策　河北龙威交通工程有限公司（０５６０００）刘国泉　［摘要］随着我国社会经济不断的增长，科学技术不断的提高，我国的交通工程建设也相应的越来越发达，交通工程在国　民经济中所占的地位也是愈来愈重要。在整个交通建设中最关键的部分就是交通工程的管理工作。但是，在我国交通工程建设　的发展过程中也存在着很多的问题。交通管理是一项非常艰巨而又复杂的任务，由于交通工程管理在我国国民经济建设中占　据着举足轻重的地位，因此，我们必须不断的研究和分析我国交通工程管理中存在的一些问题和弊端，从而找到解决的办法，　这有着非常重要的现实意义。　［关键词］交通工程管理　重要性　问题　改革　对策　几乎所有人都能够认识到道路交通工程建设的重要性，　法保证相关规则制度透明的执行、公正的制定，这些都容易产　但是与此相对，大部分人对工程管理的重要性认识不足，这也　生腐败的现象。最后，由于政府投资无偿使用，项目实施能体　导致了工程管理中一部分问题的产生。意识决定行动。要做好　现政府和职能部门政绩，容易诱发申请工程项目资源的争夺。　交通工程的管理，首先要对交通工程管理的重要性有所认识，　政府部门面对相对有限的资源在外界干扰下较难做出科学的　然后才能认真审视其中存在的问题以及切实有效的提出针对　决策，不能根据项目的轻重缓急来安排项目，容易导致决策机　这些问题的对策。接下来，我们将对交通工程管理的重要性、　制缺乏科学性。　其存在问题、针对问题的对策分别进行讲述。　２．２交通养护管理上存在的问题。首先，养护科技含量相对　１　交通工程管理的重要性　较低。在一些地方虽然已经配备了国外先进技术的大功率养　交通工程管理主要是指在公路的建设过程中，关于道路　护机械，但是，对于机械的适应能力和机械性能开发却严重不　施工与养护方面的管理与组织，是道路建设中不可或缺的部　足，使用效率低下。一些地方仍然会运用传统的手工方式进行　分。我国有句很经典的口号：要想富，先修路。道路交通的发达　组织管理，这就导致资源没有得到合理配置，浪费物力和人　程度从一定程度上能够决定国家经济的发展程度，其工程的　力。其次，养护管理体制相对落后。在我国，对于高速公路的养　质量至关重要。而交通工程管理中道路施工方面的管理活动　护管理绝大多数都是采用事业型的管理模式，对养护管理强　能够直接关系到工程建设的质量，因此，建设符合我国实际情　制性要求方面缺少正确的认识和有效的法律约束；养护经费　况的道路施工质量管理体系、选择适当的道路工程施工管理　主要采用国家拨款方式，投入的资金严重不足，根本无法满足　方法就非常重要。除此之外，我国的交通日益发达，公路的里　高速公路管理企业的经营要求。另外，对于公路养护责任事故　程不断增加，道路的养护工作越来越重要且必要。道路的养护　的追究不到位，相关监管工作不严格、处罚也较轻，没有建立　管理包含了路产保护、公路养护、费用征收等多方面的内容。　起一套科学合理的管理制度。这些方面都严重制约和影响了　道路施工管理是质量的保障，而道路养护的管理则是交通道　我国公路养护技术水平的提高。最后，就是养护管理人员的整　路能够有效应用的保障。交通道路的重要性越大，道路养护的　体素质相对较低。　责任越大。良好的道路状况才能发挥交通干线的作用，才能够　３我国交通工程管理的改革方式　对国家经济发展起到重要作用。在道路工程管理中，需对道路　３．１交通工程管理中养护管理的改革方法。①建设专业化的　的养护施以足够的重视与支持，最大限度上延长道路的寿命，　公路养护队伍，不断加大相关部门的监管力度；②利用先进的　提高道路工程的使用效率。这不仅能够提高经济效益还能够　科技手段不断的促进公路养护管理趋向现代化方向；③制定　减少对土地与其它资源的占用。　有效的养护机械相关的发展措施。交通工程管理中施工管理　２我国交通工程管理中存在的问题　的改革方式。首先，必须根据公路项目招投标工作存在的相关　由于我国公路工程管理层次额多元化和管理模式的不　问题相应的建立健全公平、公正的招投标工作机制，严格按照　同，资源在施工管理过程中没有得到科学合理的配置，严重浪　公路基本建设程序进行相关工作。其次，就是要做好各个施工　费资金，对施工过程中的质量监管也不严格，存在着很多偷工　阶段的管理工作，要定期的检查施工单位的各个施工阶段，制　减料和延期完工的现象等很多问题，导致我国公路养护技术　定科学合理的质量管理目标措施。相关的措施也要让人信服，　水平的提高和管理体制的创新都受到了严重的影响阻碍。　如果存在一些问题就要立即要以书面的形式报告给施工单　２．１交通工程管理模式存在的问题。首先，管理机构的重复　位，这样才能确保工程质量没有问题。　设置，水平落后。相关管理人员都是临时组织的，造成了社会　３．２相关单位要合理的安排工序顺序做好工序管理工作。在　资源的重复利用，浪费了大量的人力、财力和物力。其次，管理　施工之前一定要做好相互的技术交流工作，由相应的技术负　模式相对落后。由于体制的不完善，管理者在实施具体项目时　责人向工长以及施工技术人员、机械人员认真详细的介绍施　没有承担任何的投资风险，这就造成管理者不能有效的控制　工过程中的工艺、方案、质量保证措施和技术标准措施。做好　投资，导致资金的使用效率也比较低下。另外，政府对相关部　现象施工工序的管理工作，分工要明确，争取做到责任到人，　门的监控力度不够，缺乏科学合理的组织实施决策机制。交通　按照顺序认真严格完成每一项任务。不断的完善质量管理保　建设项目的组织实施管理、投资管理和建设监管相互统一，无　证体系。　Ｅ．…　：一Ｙｘ。Ｈ９９＠　２６一Ｍ一　◎◇　体育教学中减少师生冲突的策略　内蒙古巴彦淖尔市磴Ｉ：ｌ县幼儿园（０１５０００）王根检　［摘要］教育是一种心灵的唤醒。只有唤醒学生埋藏在心底的良知，才能减少师生间冲突事件的发生，促进学生快速成长　和发展。师生冲突中，教师的主观认识、自身素养是化解双方矛盾的重要因素。　［关键词］体育教学减少冲突策略　教育是一种心灵的唤醒。只有唤醒学生埋藏在心底的良　３发挥教育机智。唤醒迷途学生　知，才能减少师生间冲突事件的发生，促进学生快速成长和发　展。如何化解师生冲突是每个体育教师思考的问题。　１提高教师自身素质。开启学生心门　教学中，耍小聪明、爱表现自己、自控力较差等因素，往往　会使学生出现粗暴、顶撞、无理取闹等行为。教师要善于将课　堂意外转化为有效的教学资源，因势利导，冷静处理，运用教　师生冲突中，教师的主观认识、自身素养是化解双方矛盾　育机智，用幽默的言语化解双方的矛盾，消除影响教学的不利　的重要因素。有人说，身正为范是避免师生冲突的前提。师德　因素，巧用各种教育契机使教学工作有序开展。如确实需要课　高尚、知识储备丰富、技能过硬、幽默风趣、有人缘的体育教师　堂调节，也要注意实事求是，说话有度，判断得当，方式适宜，　在学生心目中的地位是“神圣的”、“伟大的”。即便教师在行　以最小的代价取得最佳的教育效果。如篮球课单手肩上投篮　动、言语中有“缺憾与失误”，学生也会从内心容忍老师的“过　纠正错误时，Ａ同学不集合，还在自顾自地投篮，老师喊几声，　失与不足”，当然前提是无意的、无违反原则的、为学生发展着　他都不理睬。教师就拿篮球砸向了学生。教师的不理智事情教　想的。　育学生是最佳时机。学生是“不听话、不顺从”有其错误的一　从师生冲突成因分析，教师的主观因素对冲突发生有决　面。这时教师完全可以理一下思路，换一种心态，淡定地说，　定性作用。有的教师教法呆板，不尊重学生，意气用事，固守师　“Ａ同学一定是要代替老师再给大家做一次投篮动作，大家观　道权威，这都会成为师生冲突、引起矛盾、发生对抗的燃点。教　察一下他的动作哪里需要改进？Ａ同学一定要认真示范呀！”　师作为课堂的参与者、组织者、领导者，应加强学习意识与研　这样既让Ａ同学认识到错误，也给其改错的机会。两种态度　究意识，严于律己，不断修正自己的不良习惯与不良嗜好，增　的处理，结果也是截然不同的。教师要多一些鼓励，少一些火　强自身人格魅力，以高尚的道德品质和良好的师德形象为学　气；多一些智慧，少一些强制。对待不同的事件，不同的学生，　生树立标尺，以深厚的专业知识技能和强烈的责任感为学生　教师要采用机智的变换教育方法，用灵活多样的教育机智来　做好表率。　２全面了解学生，走进学生和心灵　唤醒学生自觉自主意识，可以有效避免师生冲突的产生与升　级。　教师要全面了解自己的学生，了解他们的家庭情况，了解　４加强师生沟通。启迪学生心灵　他们的需求，了解他们对教师的要求，并善于从学生的角度去　理解他们的思想、情感及对客观事物的态度。　沟通是相互了解的窗口，是知识技能形成的纽带，是增强　情感的最好方式，是构建和谐、理解型师生关系的基础。在学　世界上没有完全相同的两片树叶。学生也是一样，因其年　习技术动作时，当面对学生求知若渴的目光、不厌其烦的追　龄、认真态度、环境因素、价值观的不同而存在个性差异是正　问、错误动作难以改进等，教师有时会急功近利，语言和行为　常的。相对来说，在各种体育项目练习的初级阶段，由于知识　出现过激现象。虽然教育的本意是好的，但是从学生的角度有　的新鲜度，学生会认真对待，师生间、生生问会积极协作。但在　时会难以接受，教育效果适得其反。因此，课堂上，教师要多给　运动技能的巩固期，由于场地的局限、器材的不足、活动的组　学生提问的机会和成长的空间，要注意观察学生在身心情绪、　织、同伴间的协调配合等因素，不可避免地会出现师生、生生　练习态度上的变化。教师可以通过练习间隙与学生坦诚交流，　问的小摩擦，甚至有可能演变成“不和谐”的冲突事件。这就要　如不遵守课堂纪律的危害、同学问要互尊互爱等品德教育。同　求教师要尊重学生，设身处地为学生着想，站在学生的位置思　时，教师也要仔细聆听学生的心语，启迪学生心灵，关心爱护　考问题。当学生的行为和意识没有达到教师的期望时，要找原　学生、尊重理解学生、平等对待学生，在相互沟通中共同寻找　因，找根源，切实解决问题，时时处处关心学生。当然，这并非　问题的根源以及解决方案与策略。师生间情感联络及信息交　说他们的缺点不可以批评，严与爱结合，教与育同行，从爱护　流，是化解矛盾、增进理解，减少师生冲突发生的一剂良药。　学生的角度出发，不要让批评成为师生冲突的导火索。　ｊ　亭　｝　｝　ｊ　ｊ　ｊ　ｊ　宣　ｊ　ｊｋｊ譬　｝　｝　｝ｊ　｝　｝夸　夸譬宣　宣　夸　ｊ　｝宣　譬　｝宣　宣　夸　鲁ｊ　宣　｝毒　｝宣　宣　｝　３．３建立完善的交通工程监督制度。首先，完善监理制度。其　总之，交通是关系到国家经济发展的命脉，交通工程管理　次，在整个交通工程管理中，最需要的是相应的规章制度来对　则是道路建设的保障。可以预计的是在接下来的时间中，我国　应落实和约束，、政府有关部门应尽快出台有关代建制的法规　的交通发展会越来越迅速，交通工程管理也会越来越重要。我　政策，对政府投资项目的监管等项目做出规定，以更好地推动　们要认真的审视交通工程管理中存在的问题，并积极的采取　管理制度的完善。　措施将其解决，以不断的推动交通工程管理的发展。　◎毋一致盲既代化