【精选】部编版三年级上册语文
第五单元重要知识点汇总
一、重点读音
玩耍(shuǎ) 合拢(lǒng)
英雄(yīng) 钓鱼(diào)
鹦鹉(yīng) 哈欠(qiàn)
二、多音字
盛
chéng(盛饭) shèng(茂盛)
啦
lā(啦啦队) la(来啦)
三、重点词语汇总
搭车 捕鱼 沙子 羽毛 翠鸟
父亲 长嘴 悄悄 吞下 盛开
玩耍 叫喊 响亮 观察 有趣
喜欢 睡觉 而且 蒲公英
四、词语积累
1.认识近义词 美丽-漂亮 常常-经常 2.认识反义词 漂亮-难看 合拢-张开 3.四字词语
一本正经 引人注目 4.填上合适的词语 (彩色的)小鸟 (红色的)长嘴
(金色的)草地 (可爱的)草地
盛开--枯萎 一本正经-油嘴滑舌
引人注目一-默默无闻
发现-发觉 观察-观看
喜爱-喜欢 一本正经-不苟言笑
(有趣的)蒲公英 5.搭配词语 (冲进)水里 (衔着)小鱼
(漂亮的)鹦鹉
(站在)船头 (披着)蓑衣
五、重要句子
1.反问句
难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗? (《搭船的鸟》) 2.比喻句
蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。 (《金色的草地》) 3.感叹句
多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英! (《金色的草地》) 4.拟人句
它和我们一起睡觉,和我们一起起床。 (《金色的草地》) 5.设问句
这是为什么呢?······原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,花瓣
是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住了,草地就变成绿色的了。
六、重要课文内容
(《金色的草地》)
1.《搭船的鸟》一文记录了“我”和母亲乘船去乡下的外祖父家的途中,看到一只站在船头的翠
鸟。它带给了“我”许多遐想。可以看出“我”是一个热爱大自然的孩子。 2.《金色的草地》一文主要写了两件事:一件事是“我”和弟弟在草地上玩耍,互相往对方脸上吹蒲公英的绒毛。另一件事是“我”发现了草地会变色及其变色
的原因。抒发了作者对蒲公英的喜爱之情。
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