我当老师之──“备课”

今天，老师向我们宣布，《丑小鸭》这课由我们班同学自己来上，赶忙引起轰动，许多同学都跃跃欲试，我自然也是其中之一，加上我们的自我举荐，再加上老师的选择，这堂课最终敲定由我，余雪飞，柴雨婷以及葛凰莺四个人来上。开始，我们都摩拳檫脚，预备大干一场，但是实际行动步骤刚开始就遇到了拦路虎。

每次上语文课老师引入课堂看起来都十分自然，甚至是随着上面的话就能够开头，但具体是如何样的大伙儿竟都不清晰，左右都不是方法，最后大伙儿一致决定用我开头来引入，一个问题才得以将就解决，一看时刻已过去了一半，大伙儿有些沮丧，想想老师上课是那样的顺畅，但是我们……，第一次如此崇拜老师，但工作还得连续下去，一节课专门快地过去了，课程却只进行了四分之一，而且角色的安排，人员的上场顺序还差不多上未知数，可谁也没说舍弃。

又是一节阅读课，随着体会的积存，动作也有所加快，大伙儿的情绪高涨了起来。一人一个点子，原本漫长的四十五分钟竟如此短暂，安排的满满当当的，看起来还不够呢，问题尽管还有，但已规划出来了。

到了最难的排练时期了，想着面对那么多的同学，心中就一阵阵发紧，读的时候有时还忘词，分角色在上面表演的时候，我们都忍俊不禁，况且同学们？又想到提出问题没人回答如何办？笑场，冷场一节课随时都如影随行，可一旦发生就难以收场，到时可就尴尬了，打算也只得停止，备课工作又一次陷入了低谷。突然想到了老师，她一个人能够对待这么多的意外，我们有四个人什么事做不成呢？一次次失败后，我们总结教训，最终一遍下来，大伙儿都没有笑也没有感到会冷场，就连没人回答问题，紧张等问题也攻克。紧张吗，就当下面是４２颗大白菜，凡是可能发生的我们都考虑到了，我们对改日充满了信心，但都已是疲累不已，老师又是如何熬过来的啊？对老师的敬意在心中浓浓地加深了一笔。

改日，看我们的！