中班科学小种子教案

中班科学小种子教案

活动目标：

哪里去呢?它们到那里去做什么呢?下面我们跟着故事中的小种子绽开一段风中之旅。

3、让幼儿自己寻觅，分辨那粒最小的小种子在哪里。

1、读懂故事情节，了解植物的生长离不开阳光、空气和水。

4、一粒种子停在高高的冰山上，种子不能生长(本来种子在冬天

2、感触植物的生命力，培养幼儿爱惜植物，照看植物的情感。

里和小动物一样在睡觉，由于天气太冷了，假如太冷了，春天天气变

暖了，下雨了，种子就开头发芽了。)

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5、一粒种子掉到海里，吞没了(种子发芽是需要空气的，水太多

活动过程:

了种子不能呼吸，会被淹死的。就像小伴侣吃饭一样，吃饱了就可以

一、创设情境，引出主题在欢快的歌曲《春天》中，老师带幼儿跟

了，假如吃撑了，肚子就会很难受)一粒种子飘零到沙漠里，大沙漠又

着音乐表演、翩翩起舞。

热又干，种子不能生长。

教师：你们喜爱?春天吗?春天是个很有生机的时节，小草绿了，种

6、种子们在飞翔的过程中遇到哪些困难?

子发芽了。

小鸟吃掉了一粒种子，老鼠吃掉了一粒种子，我们的小种没有被

二、观看封面，感触花朵成熟的漂亮。

吃掉。

1、图上有朵什么样的花?

7、除了这些困难，种子们还可能遇到哪些危急?(……)

2、小种子藏在哪里呢?秋风一吹，种子们离开了妈妈，他们要飞到

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三、种子们是如何长成植物的?(生根、发芽、长叶、开花)观察视频《种子的生长过程》直观了解种子发芽过程。

小结： 本来种子要发芽要长大是多么不容易呀，它不但需要水，里，希翼它安全幸福的长大!让我们一起期盼小种子发芽长大! 师幼一起来到自然角没人尝试亲自种一粒种子，体验播种的乐趣。在教师帮忙下幼儿为自己种下的种子贴上标签，插上记录表，以便利需要土壤和空气，更需要我们的关怀和呵护。

平时的照料、观看、记录。 四、猜猜剩下的这些种子能顺当长大吗?植物在生长过程中又遇到 哪些不幸的事?

孩子的践踏植物，男孩的采摘花朵。

小种子长成的植物开出了巨型花，好看的花!

小结： 好听的故事听完了，你觉得这是一颗怎样的小种子呢?(英 勇、脆弱、幸运……)不管它是什么样的，但都是珍贵的，我们应当珍 惜，爱惜每一个小生命。

五、活动延长，尝试播种体味仆人翁的责任感，一起种种子。(音 乐《春雨沙沙》)小伴侣们都明了了种子怎样才干发芽，你们想不想亲 自种下种子?现在是春天，种子也飞到我们中一班了我们把它种在花盆

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