2016年度考核登记表

山东省事业单位工作人员年度考核登记表

（2016年度）

姓 名 性别 出生 年月 政治 面貌 所在单位 岗位名称及等 级 个 人 总 结

任现职 时 间 一、思想工作方面 本人一直在各方面严格要求自己，努力地提高自己的各方面的能力，我特别注重加强自己的师德修养，爱岗敬业，热爱学生，工作中处处以一个优秀教师的标准要求自己，爱校如家，用自己的一颗爱心去感染每一位学生，以自己的精湛的教学艺术去吸引每一位学生。 二、数学教学工作方面 1、认真备课，向课堂40分钟要质量。思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决。在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程。充分理解课后习题的作用，设计好练习。2、创设和谐活跃的课堂气氛，做好学生的思想工作。在课堂上我特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，注意精神，培养学生多动口动手动脑的能力。加强课堂教学的师生之间学生之间交往互动，共同发展，增强上课技能，提高教学质量3、抓好后进生的辅导工作。对后进生分层次要求。在教学中注意降低难度、放缓坡度，注重他们的学习过程。对后进生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导。4、针对有外出集训，还有因为雾霾比较严重，导致孩子生病，我都牺牲个人休息时间，及时给予补课，没有让一个孩子掉队。 三、班主任管理方面: 1、常规习惯，常抓不懈。我经常利用班会、课前、课下等一切可以利用的时间对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。2、投其所好，引导学生。我根据他们喜欢听故事的特点，经常讲些小数学家、小文学家、小画家、小音乐家的故事给他们听，用这些生动的故事把他们吸引到学习上来。使孩子们幼小的心灵受到了熏陶和启迪。3、注意培养干部，调动学生学习积极性。注意培养小干部，发挥他们的“小助手”的作用，并分工明确、具体。4、坚持“明星评比”，鼓励学生进步。 — 1 —

个 人 总 结 结合低年级学生的年龄特点，特别是体育小学的学生，我觉得比赛很能提高他们学习的积极性，促进他们学习习惯的良好养成。 在以后的教学工作中，我会根据孩子的特点，让自己的教学水平和孩子的成绩都能更上一层楼。 签 名： 2017年 1 月 23 日 主管负责人评语及考核等次意见 签 名： 2017年 2 月 16 日 签 名： 2017年2 月 17 日 签 名： 2017年 2 月 23 日 考核组织 审核意见 单位负责人意见 本人意见 签 名： 2017年 3 月 10 日 注：此表须正反面打印，由主管部门或单位负责存入本人档案。

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