法制宣传心得体会

法制宣传心得体会

《青海省法制宣传教育条例》心得体会

学习《青海省法制宣传教育条例》心得体会

法制宣传教育是提高全民法律素质、推进依法治国基本方略实施、建设社会主义法治国家的一项基础性工作。通过学习《青海省法制宣传教育条例》，使工作的要求上升至法律层面，有利于促进工作进一步务实、有效运行。法制宣传教育承担着普及法律知识、 弘扬法治精神、培养法治观念、引导法治行为的重要职责，是推进依法治国、建设社会主义法治国家进程的基础工程，是提高全民法律素质和社会法治化管理水平的有效途径，是建设小康社会、构建 社会主义和谐社会的重要保障。

一、思想重视，宣传到位

法制宣传教育是实施依法治国方略的基础性工程，是推进社会主义法治化国家建设进程的重要保证，社会进步、科技发展都离不开良好的法治环境作保障。在日常工作中，对法治的要求也越来越高。只有广大职工都知法、守法、依法办事，并善于运用法律维护单位的合法权益，依法经营才有广泛、坚实的社会基础。因此，我们要在思想上高度重视，从建设社会主义法治国家的高度来认识普法工作的极端重要性，增强责任感、使命感和紧迫感。同时加强宣传教育，通过形式多样的宣传手段，充实普法内容，提高普法教育的针对性和时效性。通过集中学习上级有关普法依法治理工作的文件精神等，与本单位的工作紧密结合，采取“寓教于乐”的方式，通

过喜闻乐见的方式开展法制宣传教育，营造法制氛围，提高宣传效果，并能指导工作

出实效。

二、完善制度，注重考核

众所周知，法制宣传教育存在着广大党员干部的法制观念不强， 观念上的不重视，使得普法工作往往成了“走过场”的形式主义。 因此，实现普法教育与党的路线方针政策教育、科学文化知识教育和思想道德教育相通，把各级领导干部的学法制度作为一项重要工作突出出来。建立有效的普法教育考评机制，通过定期和不定期的法律知识考核，扎实法律知识基本功。

三、结合实际，学以致用

在普法工作中，要做到以人为本，根据单位的实际工作需要和广大职工的需求，普法教育要做到有的放矢、对症下药、分类施教。根据职工的不同文化水平，加强普法工作的针对性。一个良好的社会秩序，不仅是确保社会稳定、构建和谐社会的需要，也是维护群众自身权益的需要。要把维护人民群众的切身利益作为法制宣传教育和普法依法治理工作的出发点和落脚点，着力增强全社会法治观念和法律意识，提高公民依法办事、依法维护自身合法权益的能力，提高全社会法治化管理水平。要有效的维护群众的合法权益，把 《条例》的规定和要求作为自身的行为规范和自觉行动，共同维护社会和谐稳定。

学习《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》心得体会2

学习《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》

心得体会

《新疆维吾尔自治区法制宣传教育条例》的颁布实施，是我区法制宣传教育工作发展史上具有里程碑意义的一件大事，也是各级法制宣传教育工作者的一件喜事，是对我们工作的极大鞭策和鼓舞。学习好、宣传好、贯彻好条例，对于有效开展法制宣传教育工作、推进依法治区进程，依法保障自治区跨越式发展和长治久安战略的实现具有重要的现实意义。

《自治区法制宣传教育条例》的颁布实施，为全区法制宣传教育工作走上规范化、法制化轨道，保障法制宣传教育工作深入有效开展，提供了法律依据和重要保障。我们将站在贯彻依法治国基本方略、推动我区实现跨越式发展和长治久安的高度，充分认识学习、宣传和贯彻《条例》的重大意义，带头学习条例，全面掌握条例的主要内容。一是把条例的学习作为高起点启动“六五”普法工作的重要内容，列入重要日程，克服当前各项工作头绪多、任务重等困难，安排专门时间抓好条例的学习、带头学习。二是采取集中学习和个人自学相结合的方式，单位组织全体人员一字不漏的、原原本本地学习条例，深刻领会条例的精神实质，全面掌握条例的主要内容和各项规定，及时推广学习活动中的好经验好做法，引领学习活动深入开展。三是采取定任务、定指标、考

试考核等多种方法强化学习效果，努力使工作人员多学一点、学深一点、学透一点，真正做到“打铁首先自身硬”，切实为指导学习好、宣传好、贯彻好《条例》打下坚实的基础。

广泛宣传《条例》，努力提高《条例》的影响力，是全面贯彻《条例》、充分发挥《条例》在推进法制宣传教育和依法治区工作中保障作用的重要前提和基础。搞好自身学习、吃透精神实质和全面掌握条例主要内容的基础上，以党的十七届五中全会和自治区七届十次（全委）扩大会议精神为统领，紧密结合自治区实现跨越式发展和长治久安的战略任务，采取多种形式，运用多种手段，广泛深入地抓好条例的学习宣传活动，在全社会掀起宣传

热潮，使《条例》家喻户晓，人人皆知。一是将《条例》的宣传和贯彻工作纳入到 “六五”普法规划，科学规划、合理安排，同时将结合当前普法依法治理工作的实际，定期和不定期地对学习宣传情况进行督促检查；对宣传活动早谋划、早准备、早动手，结合自治区的统一安排，有针对性地抓好落实。二是加强对《条例》立法背景、重要意义、精神实质和主要内容的宣传，有计划、积极主动地做好宣传活动，努力扩大条例的宣传面、提高影响力。三是深入单位、乡站，通过主题宣讲、法治讲座、法律咨询等，开展形式多样的宣传活动，切实营造学习条例、贯彻条例的浓厚氛围。四是以自治区四月“宪法法律

宣传月”活动为契机，针对不同对象，采取不同方式，把条例的精神实质和相关规定融入到各项法制宣传教育活动中去，不断提高宣传活动的针对性和有效性。

认真贯彻《条例》，充分发挥《条例》在开展法制宣传教育、推进依法治区进程中的保障作用，是颁布实施《条例》的根本目的所在。把落实《条例》，作为学习、宣传和贯彻《条例》的关键来抓。一是结合实际制定贯彻落实《条例》的办法和措施。《条例》对法制宣传教育的目的、定义、原则、主体、对象等作出了明确规定，对法制宣传工作的组织领导在法制宣传教育工作中的责任、任务等提出了明确要求，对法制宣传教育的方法、途径以及激励机制等作了概括阐述，内容全面、原则性强。结合实际制定贯彻落实《条例》的办法和措施，该细化的细化、该制定具体实施细则的制定具体实施细则。

今年是实施“十二五”规划的第一年，也是“六五”普法的启动年。自治区法制宣传教育工作条例的颁布实施，对组织开展法制宣传教育工作既提供了难得的机遇，又提出了新的考验，我们将认真学习、深刻领会讲话精神，以条例的颁布实施为契机，在县委、人民政府的坚强领导下，提高标准、严格要求，勤奋工作、狠抓落实，为不断开创库车县法制宣传教育和依法治区工作新局面，做出新的更大贡献。

12.4法制宣传

金台中学20XX年

12.4全国法制宣传日活动总结

20XX年.12.12

金台中学20XX年

12.4全国法制宣传日活动总结

为了进一步把我校法制教育工作推上一个新的台阶，结合20XX年“12.4”全国法制教育宣传日，根据区教育局指示精神，我校把普法教育、依法治校、依法施教作为创建安全文明校园，培养文明之花的重要工作来抓。给学生营造安全的学习环境、生活环境，创建安全文明校园。现对本次活动总结如下：

一、成立领导小组，强化教师法制意识。

作为教育工作者，我们非常明了“身教胜于言传”的内涵。要对学生实施法制教育，教师首先要有强烈的法制观念，要知法、守法、严于律己，而教师法制观念加强有赖于学校领导的重视、导向。因而我们以学校党支部为核心组织，成立了学校法制教育领导小组。学校利用每周二的例会组织全体教师学习了《中小学教师职业道德规范》、《教育法》、《教师法》、《义务教育法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《学生伤害事故处理办法》等法律法规，并要求教师写学习心得、交流法制教育经验体会，努力提高广大教师的法制意识和依法治教的自觉性。力求使全校广大师生员工都能做到知法、守法、用法，

依法办事。

二、营造文化氛围，注重校园法制宣传。

俗话说，“近朱者赤，近墨者黑”。鉴于少年儿童的年龄特点：他们的可塑性强，在不同环境中可形成不同的行为品质。我校努力营造一个团结友爱、严于律己、奋发向上的文化氛围，力争让学生在健康、洁净的环境和“团结进

取，努力创新”的校训中受到潜移默化的教育，形成正确的人生观和社会责任感。我们在校园周围种植花草树木，美化校园环境；划分清洁区域，坚持每天两扫，保持校园洁净；在学校最显眼的地方悬挂上名人画像及其格言，各种规范守则等，营造校园氛围。我们还充分利用国旗下的讲话、宣传栏、黑板报、红领巾广播站等多种形式向学生宣传法律知识，剖析法律案件，通过班会、晨会向学生进行“法在身边”的法制教育和现场讨论会，学生在良好的校园环境中受到熏陶，在积极的校园氛围中受到教育，从而明确了真善美、假丑恶，提高了对外来文化，各种犯罪违纪诱因的免疫力。

三、积极开展丰富多采的法制宣传教育活动。

为提高法制宣传教育的效果，我们一方面采取间作的形式对全体师生进行辅导；另一方面，有计划、有针对性地开展有一定规模和影响的法制宣传教育活动，努力营造法制宣传教育的氛围。在此，学校进行“法制教育宣传日”法制教育讲座，进行法制教育主题班报评选活动；进行了“做守法小公民”手抄报比赛；对学生进行法制教育。使他们进一步了解自己的权利和义务，增强了学生的自信心，提高了学习自觉性。由于思想重视，认识到位，教学效果较好。

主要工作：

(一)、学习《中学生守则》、《中学生日常行为规范》以及其他的一些法律知识，加大行为规范达标创建的力度。

(二)、学校开辟一个法制园地，采取板报等形式，以学生学法为内容、定期搞好法制宣传；

(三) 、各班班主任还利用晨会对学生进行法制教育活动。班中定期出好法制教育的黑板报,并进行评比。

(四)、根据临时发生的事情随时对学生进行法制教育。及时做好后进生的帮教转化工作，掌握他们的思想动态，有针对性地进行教育，向广大学生进行法制宣传教育，使学生人人懂得学法、知法，做守法的小公民。

（五）、邀请法制副校长到校举行法制教育讲座。

（六）、悬挂法制宣传日宣传标语。

总之，法制教育是学校德育工作的重中之中，我们将持之以恒地开展好此项工作，为构建和谐社会做出我们应有的贡献。

金台中学

20XX年.12.12

法制宣传栏

法制宣传

一、民商事案件立案须知

1、民商事起诉条件:

①原告是与本案有直接利害关系的公民、法人和其它组织；

②有明确的被告，即被告的基本情况要明确、具体（住址，联系方式等必须明确），且是实际存在的，已死亡的自然人或已注销的法人不能作为被告； ③有具体的诉讼请求和事实理由，即需要明确请求法院解决的问题，诉讼标的应当具体，双方当事人发生纠纷的原因、经过、现状等应当简明陈述；

④属于人民法院受理民事诉讼（行政诉讼）的范围和受诉人民法院管辖。

2、民商事起诉应提供的相关资料:

①原告向法院起诉，应递交起诉状并按被告人数递交诉状副本；诉状应经本人亲笔签名，如系法人或其它组织必须加盖公章。

②原告在递交起诉状的同时，应附交原告身份证明，原告是法人或其他组织的应提供有效的营业执照副本、法定代表人身份证明，证据复印件；

③原告在起诉的同时，要求申请诉讼保全的，应同时递交诉讼保全申请书、担保书。

④如需委托代理人代为诉讼，应递交委托人签名或盖章的授权委托书，授权委托书须记明委托事项和权限。受委托人为律师的，应提供律师执业证复印件及律师事务所致法院函。

二、民事起诉状

以离婚诉讼为例

民事起诉状

原告：姓名，性别，年龄，民族，住所：，身份证号码：，联系电话： 。 被告：姓名，性别，年龄，民族，住所：，身份证号码：，联系电话： 。 诉讼请求：

1、请求依法判决准予原被告离婚。

2、请求依法判决婚生子（女）***归原告抚养，由被告按月（或一次性）支付抚养费***元。

3、请求依法分割夫妻共同财产及共同债务。

事实和理由：

原告与被告经人介绍认识、自由恋爱于*年*月*日登记结婚，婚后于*年*月*日生育一子（女）***，又于*年*月*日生育一子（女）***。婚前感情基础一般，婚后感情尚可。因。。。。。。。。。（简述要求离婚原因），导致现夫妻感情确已破裂。 原被告婚姻关系存续期间有共同财产：1、 ；2、 ；。。。。（罗列主要共同财产）。有共同债务：1、 ；2、 ；。。。。（如有，罗列共同

债务）。 综上，根据《中华人民共和国婚姻法》、《中华人民共和国民事诉讼法》等相关规定，特诉至贵院，请求依法支持原告诉请。

此致

呈***县（市、区）人民法院

具状人：**** 年 月 日 附：1、本起诉状副本一份

2、证据清单及证据材料

三、离婚诉讼中应收集的证据

(一）、证明当事人(原、被告)的诉讼主体资格的证据

1、证明原、被告是夫妻关系的证据，如结婚证、婚姻关系证明书、户口簿以及身份证;

2、如涉及构成事实婚姻的，应提交居委会或村委会出具的证明;

3、证明被告下落不明的，应提交被告住所地或经常居住地居委会或村委会、公安机关的证明。

（二）、证明婚姻关系破裂的证据

1、如涉及家庭暴力，应提交法医鉴定，提出证人;

2、如涉及吸毒、赌博行为的，应提交居委会或村委会或公安机关出具的证明;涉及行政处罚、刑事犯罪的，应提交有关处罚决定或判决书;

3、如涉及有重婚行为或有配偶与他人同居的，应提交上述行为相关的结婚证、子女出生证、居住证明、相片或居委会、村委会、公安机关出具的证明等证据。

因重婚、有配偶者与他人同居、实施家庭暴力、虐待遗弃家庭成员引起离婚的，无过错方有权请求损害赔偿。

（三）、证明由一方抚养子女为宜的证据

1、子女户口、出生证明、身份证;

2、证明一方经济状况良好的，应提交工资单或其它合法收入的证明，或提交有关居住情况的证据;

3、如涉及10周岁以上未成年子女的，应提交子女本人愿跟随父或跟随母生活的相关证据。

（四）、证明婚姻关系存续期间有共同财产的证据

1、离婚诉讼书证明有房产的，应提交房产证或购房、交款发票或出资证明;

2、离婚诉讼书证明有银行存款并申请法院调查的，应提交开户银行名称及银行帐号;证明有股票并申请法院调查的，应提交开户券商名称及股东代码、资金帐号;证明有车辆的，应提交行驶证、车牌号;

3、离婚诉讼书证明对方在公司拥有股权的，应提交该公司的工商登记情况、出资的证明等;

4、离婚诉讼书证明一方有债权债务的，除提交借据以外，必须有相关的证据佐证; 5、离婚诉讼书证明夫妻双方财产有约定的，必须提交协议书等相关的证据。

四、申请强制执行案件立案须知

1、申请人申请强制执行应提供的相关资料：

①强制执行申请书一份。申请人为法人或其他组织的，强制执行申请书应加盖公章；申请人为自然人的，应由本人在强制执行申请书上签名或捺手印。 ②证明申请人主体资格的材料一份，受委托代为申请强制执行的，一并提供委托代理资料。申请人申请执行非法院法律文书的，还应提供被申请人的主体资格证明材料一份；

③承办法官填写的执行转送函一份，执行转送函上必须有承办法官，庭室领导的签字。

④具有强制执行内容的生效法律文书原件一份。如果经过两级法院审理，一、二审法院的法律文书均需提供。

五、小额诉讼须知

适用小额诉讼程序审理的案件是指事实清楚，权利义务关系明确、争议不大、诉讼标的为贵州省上年度就业人员年平均工资30%以下的简单民事案件。 符合前款规定的下列单一金钱给付案件应当适用小额诉讼程序：

（1）买卖、借款、租赁、借用、居间、承揽等合同纠纷案件；

（2）电信服务合同、物业服务合同、旅游合同、餐饮服务合同等服务合同纠纷案件；

（3）身份关系清楚，仅在给付的数额、时间上存在争议的抚养费、赡养费、扶养费纠纷案件；

（4）责任明确，原告主张的损失金额确定的机动车交通事故责任纠纷、饲养动物致人损害赔偿纠纷、产品责任纠纷等侵权责任纠纷案件；

（5）责任明确，损失金额确定的财产损害赔偿纠纷案件；

（6）供用水、电、气、热力合同纠纷案件；

（7）银行卡纠纷案件；

（8）劳动关系清楚，仅在劳动报酬、工伤医疗费、经济补偿或者赔偿金等的给付数额和给付时间上存在争议的劳动合同纠纷案件；

（9）劳务关系清楚，仅在劳务报酬的给付数额和给付时间上存在争议的劳务合同纠纷案件；

（10）其他可以适用小额诉讼程序程序的金钱给付纠纷案件。