教学目标：让学生掌握连续进位加法的计算方法，并能正确地进行计算。
教学重点：连续进位加法。 教学难点：连续进位加法。 教学过程： 一、复习 3547539 +281+758
问：笔算加法时，当某一位加起来满10时怎么办？ 二、教学例6
出示：3547＋286＝让学生说说怎样按法则计算，并试一试。 3547反馈交流。 +286
注意：如果有进位上来的数，不要忘记加上去。 三、巩固练习 1、试一试
2、练一练1，请四位同学上来板演，其他同学做在书上。
1
3、第2题，做在课堂作业本上。
4、3、4两题，做好后同桌互对。第5题做在课堂作业本上。
2
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