篮球行进间运球观课报告

《篮球行进间运球》观课报告

在本次研修观课评课中，我分别观看了《发展助跑与起跳能力的游戏（跨跳低栏）》、《1.队列与队形》、《篮球行进间运球》、《轮滑的站立与踏步》四节课，在这四节课中，《篮球行

进间运球》特别吸引了我，下面我就这节课谈一谈我的一些个人看法：一、亮点环节： 1、准备活动

刘老师让同学们自由的进行准备活动，这一开放性环节的设置给了同学们充分的信任，让学生在一个相对自由、轻松的环境下，发挥想象、积极思维，创新性的进行准备活动，效果非常好，值得我们学习。 2、基本环节

整节课同学们球不离手在一个比较舒适心情愉悦的环境中练习，教师对各环节设置安排比较周密，练习方法多变，大大地增强了同学们的练习密度，这样既得到了锻炼又调动了同学们的积极性。

二、几点建议 1、上课练习中大多数学生注意力在自己的篮球上，对于教师的讲解示范没有集中精力去听，

对篮球运球的动作掌握程度不算太好，今后教师要注意调动学生学习的注意力。 2、教师组织教学中没有体现出小组合作的练习，缺乏小组合作的团结协作、相互学习的意

识。 3、体育项目本身就具有竞争性，建议在今后的教学环节设置中尽量以游戏的性质设计教学环节，进一步激发学生团结协作的竞争意识和不怕吃苦、不怕累的优良品质。

三、几点收获通过研修观看了四位老师的课例，我觉得每位老师都有我要学习的地方。 1、面向全体学生，让每一个孩子都能得到充分的发展空间。

2、教学环节的设置要合理、教学过程流畅，既要有适合学生的练习强度，又要有合理的练习密度，这样才能更好地完成教学目标。

3、充分调动学生的积极性，让孩子们在一个身心比较愉悦的环境下学习，才能达到良好的学习效果，才能使孩子们健康快乐的成长。