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江苏省苏州市中考历史一轮复习方略 七上 第二单元

2020-12-15 来源:好走旅游网
2012年苏州中考历史一轮复习方略(七上 第二单元)

一、能力要求

目标要求 单元 知 识 内 容 识 理 运 记 解 用 夏朝建立的时间及建立者、王位世袭制的出现 商、西周的建立者 青铜器 国家的产生 西周的分封制 和社会变革 春秋时期的主要霸主 战国七雄及形势图 商鞅变法的主要内容及影响 二、要点概述

Ⅰ。夏、商、西周的兴亡

1、夏朝:中国历史上第一个王朝(奴隶社会的开始)

a. 公元前2070年, 禹建立夏朝 ---- 我国早期国家产生; b. 末代国王:暴君夏“桀” c. 禹传位启,确立了王位世袭制,开创“家天下”时代,世袭制取代禅让制。 2、商朝(殷朝、殷商)

a. 商汤灭夏,建商(任用人才:伊尹 )。后商王盘庚迁都“殷”(今河南安阳) b. 末代国王:暴君商“纣”---- 炮烙之刑、酒池肉林、鹿台; 3、西周:

a.公元前1046年,武王伐讨灭商(牧野之战),建周朝,定都镐京(今陕西西安)称西周 b.实行分封制: 周王通过分封建立诸侯国,以确立周王权威,巩固政权、扩大统治范围 目的:巩固西周统治。对象:亲属与功臣。

c.灭亡 ---- 公元前771年,周幽王“烽火戏诸侯”

Ⅱ。灿烂的青铜文明( 青铜文明时代 —— 在中国指夏、商、周时期 ) 1、青铜器的制造:

a. 简况:出现 --- 原始社会末期; 兴盛 ---- 商、周时期

b.用途:主要是礼器(如“鼎”)、其次兵器、酒器(如“爵”)、乐器(如“编钟”)等

√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ c. 典型:商代 --- 司母戊鼎、四羊方尊;

2、陶瓷业的发展(我国是世界上最早发明“瓷器”的国家):商朝时期,出现原始青瓷。 3、农业与畜牧业:商周时期 ---- “五谷”、家禽家畜齐备,懂得选种、施肥与治理虫害,使用少量青铜农具

Ⅲ。春秋战国的纷争( 奴隶社会的“瓦解”时期、封建社会的“形成”时期 ) 1、东周:公元前770年,周平王迁都洛(今河南洛阳),称东周,也称春秋战国时期。 2、春秋争霸时期:

a. 春秋“首霸”齐桓公:原因-- 渔盐之利、任用人才:管仲、内外改革、“尊王攘夷” b. 晋楚争霸:晋文公的霸业 --- 城濮大战(退避三舍); 楚庄王的霸业(一鸣惊人) c. 吴越争霸:吴王阖闾任用人才:伍子胥、孙武;越王勾践的霸业 --- 卧薪尝胆 3、战国兼并时期:

a. 开始的标志 --- 韩、赵、魏三家分晋;田氏代齐 b. 诸侯兼并,有战国

“七雄”(齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩)

c. 著名的战役:齐、魏 --- 桂陵之战、马陵之战; 秦、赵 --- 长平之战 Ⅳ.大变革的时代 1、农具变革:

a. 铁器的出现和推广--- 春秋战国时期 b. 牛耕技术---春秋战国时期 2、都江堰:

a. 地点:秦国(在四川成都平原);

b. 人物:李冰;c. 地位:闻名世界的防洪灌溉工程,世界遗产。 3、变法运动:

A. 原因 --- 春秋战国时期,生产力发展(铁器与牛耕运用),私田出现,新兴地主阶级要求改革。

B. 最显著的代表 --- 秦国的商鞅变法( 秦孝公的支持 )

①措施:a.承认土地私有,允许买卖;b.奖励耕战,废除旧贵族特权;c.建立县制 ②结果:提高了秦国经济军事力量,是战国后期的最富强封建国家,为统一六国奠定基础。 C. 战国时期各国变法的意义:通过变法,各国逐步确立起了封建制度,我国封建社会开始

形成了。(地主阶级和农民阶级的矛盾成为社会的主要矛盾) 三、综合检测

1.夏朝的建立时间和建立者分别是 ( ) A.公元前2700年;禹 B.公元前2070年;禹 C.公元前2007年;启 D.公元前2070年;启

2.文物是鲜活的历史。下列文物中最能反映商朝社会生活的是 ( )

A. 兵马俑 B. 司母戊鼎

C. 竹木简

D. 青花瓷

3.你认为下列哪种制度的出现标志着我们古代由“公天下”变成了“家天下” ( ) A.禅让制 B.世袭制 C.郡县制 D.中央集权制

4.“封建亲戚,以藩屏周”反映了西周时期实行的政治制度是 ( ) A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.行省制

5.下列三幅图片反映的是我国古代不同时期的农具,对其出现的先后顺序排列正确的是

( )

A.①②③ B.③②① C.②①③ D.②③① 6.“烽火戏诸侯”(见右图)说的是周幽王为了博得褒姒一笑,点燃报警的烽火

台,诸侯带领兵马闻警而至。诸侯是在履行哪项制度给他们规定的义务 ( )

A.禅让制 B.分封制 C.郡县制 D.世袭制 7.据《高淳县志》记载:公元前541年,吴筑固城;前 535年,楚克固城;前506年,吴王阖闾伐楚……,烧固 城宫殿。这些史料反映了________的情况 ( )

A.夏、商、西周的更替 B.春秋争霸 C.战国兼并 D.百家争鸣 8.制作年代标尺是历史学习的有效方法之一,它能将复杂的历史较直观形象的展示出来。下

面是一位同学在复习中国古代某一历史时期政权更迭时制作的年代标尺,其中③处应该是 ( )

A.夏朝 B.西周 C.商朝 D.东周

9.春秋战国时期战争纷纭,各国都为了自己的利益而不断挑起战争,下列哪一次战役不属于战国时期 ( ) A.城濮之战 B.马陵之战 C.桂陵之战 D.长平之战

10.战国时期有一户人家:老大因作战有功获得爵位,老二在家勤于耕作免除徭役,老三则被国君派往小县为吏。据此判断这户人家最有可能生活在 ( ) A.齐国 B.楚国 C.燕国 D.秦国

11.“他对内整顿朝政,对外‘尊王攘夷’,终于九合诸侯,一匡天下,

成就了春秋五霸第一人。”这里“他”的封地大约在图中的哪一处 ( )

12.《史记》 记载,秦孝公死后,太子即位,守旧的贵族诬告商鞅“谋反”,商鞅也因此遭遇了车裂的命运。这主要是因为商鞅变法触动了大

贵族的利益。商鞅变法内容中,最能触动大贵族利益的是 ( ) A.国家承认土地私有 B.允许土地自由买卖 C.根据军功大小授予爵位和田宅 D.建立县制

13.“县”作为行政区划单位的制度由来已久,这种制度开始于 ( ) A.西周

B.春秋

C.战国

D.唐朝

14.秦始皇二十六年(公元前221年),蒙恬被封为将军,后因破齐有功被拜为内史(秦朝京城的最高行政长官),这主要得益于商鞅变法规定 ( ) A.奖励耕织 B.推行县制 C.承认土地私有,准许土地买卖 D.奖励军功,按功受爵 15.阅读材料回答问题

材料一:“管仲相桓公,霸诸侯,一匡天下,民到于今受其赐”。

材料二:“治世不一道,便国不法古,故汤武不循古而王,夏殷不易礼而亡,反古者不可非,

而循礼者不足多”。

(1)“管仲相桓公”后提出了什么口号进一步提高了齐桓公的号召力?春秋时期齐桓公以后还出现哪些霸主?(任举二人)

(2)材料二反映商鞅代表的是哪个阶级的利益?支持商鞅变法的是哪个国君?商鞅变法的目的是什么?

(3)商鞅在土地制度上是怎样改革的?各国变法后,我国进入哪种社会形态?

(4)商鞅后来被车裂而死,那么他变法的目的达到没有?请说明理由。

16.右图是战国形势图,图中③处指的是 ( ) A.燕国 B. 齐国 C.楚国 D. 秦国

17.战国时期引起社会变革的最根本因素是 ( ) A.各国之间频繁的战争 B.铁器牛耕的普遍使用 C.各国的社会变革 D.秦国的崛起 18.根据所学在下面地图的方框中填出战国七雄的国名

参考答案

1-14 BBBBC BBBAD ACCD 15.(1)“尊王攘夷” 晋文公、楚庄王 (2)地主阶级 秦孝公 富国强兵

(3)国家承认土地私有,允许自由买卖 封建社会

(4)达到了。经过商鞅变法,秦国经济得到发展,军队战斗力不断加强,发展成为战国后期最富强的封建国家。 16.D 17.B

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