师生关系调查问卷(学生篇)

师生关系调查问卷（学生篇）

感谢您在百忙之中填答此调查问卷。此问卷不针对个人，您的答案没有对错、好坏之分只为统计收集数据，结果会保密，希望大家放心如实的填答问卷，谢谢合作，祝您生活愉快。

年级 性别 年级

1、你觉得你的校园生活如何（ ）

A、丰富多彩 B、还不错 C、不太好 D、不清楚

2、你觉得你和你的同学相处融洽吗（ ）

A、相处很好 B、还可以 C、一般般 D、不太好

3、你觉得你和你的老师相处怎么样（ ）

A相处很好 B、还可以 C、一般般 D、不太好

4、你认为师生关系在日常教学中的作用如何（ ）

A起主导作用 B有些影响 C、影响不大 D没有影响

5、你认为影响师生关系的主要因素是（ ）

A教师方面 B学生方面 C环境方面 D、其他

6、在课外碰见你的老师你会向你的老师问好吗（ ）

A、所有的老师都会问好 B、会向部分老师问好 C、看自己心情 D、不会向老师问好

7、你向你的老师问好的原因是什么（ ）

A、喜欢老师 B、出于尊敬老师 C、个人礼貌 D、不问好会让老师有意见

8、（此题和第7题选做）你不向老师问好的原因是什么（ ）

A、不喜欢这个老师 B、感觉比较胆怯不好意思 C、向老师问好老师不理我

D、无所谓

9、你认为老师应当担当什么样的角色（ ）（可多选）

A知识的传授者 B学生集团的领导者

C家长的代理人 D模仿的榜样 E朋友和知己

10、在学校里，当在学习，生活中遇到困难时，你首先会找（ ）

A父母 B老师 C 同学 D 朋友 E 其他

11、你生病了，老师会怎么做？ （ ）

A随便问问；B打电话叫家长；C带学生去医院；D不管；E让学生自己回家

12、老师生病了，你会怎么做？（ ）

A不当一回事 B叫老师休息

C从家带点药 D报告校长 E不上课就高兴了

13、老师在课堂教学中出现了错误，被你发现了，你如何做（ ）

A毫不犹豫地当场指出来

B心里觉得好笑，认为这个老师水平太低

C下课后找到老师，委婉地说出自己的“发现”

D爱错不错，反正我知道就行了

14、你或你的同学在课堂上或平时，在某些问题上的看法与老师不一致时，

你觉得老师的态度怎样？（ ）

A 高兴 B不太高兴 C把学生的看法压下去 D无所谓

15、你或你的同学被惩罚后（ ）

A觉得没面子，以后与老师对着干 B受到教育

C自尊心受到伤害，从此一撅不振 D无所谓

16、老师经常和你们谈心吗？（ ）

A经常 B很少 C从来没有 D有时

17、你希望老师多多和你谈心沟通交流吗（ ）

A、非常希望 B、比较希望 C、不希望 D、无所谓

18、（此题与19题选做一题即可）你希望老师和你谈心的原因是什么（A、可以向老师反映我的一些问题，让老师了解我的现状

B、在某些方面寻求老师的一些帮助

C、增进和老师的交流与情感

D、体现老师对我的重视和关爱

）

19、你不希望老师和你谈心的原因是什么（ ）

A、害怕老师，怕会被批评

B、老师聊的话题不是我感兴趣的，无话可说

C、不信任老师，有些话也不会说

D、不喜欢老师，抵触和老师沟通

20、为了增加数据的有效性，进行筛选，此题请选第一项（ ）

A经常 B很少 C从来没有 D有时

21、如果老师和你谈心时，你希望老师和你聊哪方面的话题（ ）（可多选）

A、考试成绩分析 B、课堂平时表现 C、生活里的问题 D、兴趣爱好

E、老师的个人经验 F、班上其他同学

G、其他 （如有自己的想法，欢迎补充）

22、 您认为老师哪些行为会拉近师生之间的距离？ [多选题]

A. 以学生为本，公平对待学生 B. 尊重学生，保护学生自尊心

C. 利用课内外活动、网络等多和学生交流互动 D. 严格对待学生，对学生的每一个错误都指出并纠正 E. 对学生睁一只眼闭一只眼，双方轻松

F. 加强修养，完善自我，提高自身素质

G、其他 （如有自己的想法，欢迎补充）

23、你认为老师会喜欢怎样的学生，请按重要程度排列三个（ A学习成绩优秀 B平时表现优异，活跃富有创造力

C听话，服从老师班级的安排 D成熟稳重，少说话多做事

E关心同学 ，人缘较好，有影响力

F勤奋好学，不懂就问

H其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（请补充)

24、你喜欢怎样的老师，请按重要程度排列三个（ ）

A对学生一视同仁 B尊重学生人格

C有创造性，思想跟的上时代 D有幽默感

E关心同学 F衣着整洁 G不拖堂

）

H教学质量好，教学生动的老师 I善于承认错误的老师

J善于与学生交往的老师 K努力提高自我修养，健全人格的老师

L其他＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（请补充）