软件测试技术实验指导书
《软件测试技术》实验指导书
《软件测试与质量保证》实验指导书
实验1、自由测试
一、 实验目的
1. 理解软件测试的概念。
2. 提高反向思维的能力。
二、实验任务
针对某产品Beta的版本，对照其竞争对手的产品，进行测试，以发现该软件产品潜在的任何问题，记录下来。 Discuz! X 3.0 beta 对比 PHPWind 9.0
问题问题描述 操作步骤 说明 ID … … …
实验２、黑盒测试方法：等价类划分法+边界值分析方法
一、实验目的
1. 掌握等价类、有效等价类、无效等价类、边界值等概念。 2. 掌握边界值分析法、等价类划分法的测试用例设计方法。 3. 能够将这两种方法结合起来，灵活运用
二、实验任务
以下三个任务、至少完成一个
1、对三角问题综合运用边界值分析方法、等价类划分方法设计测试用例。
三角形问题：void Triangle (int a, int b, int c)函数规定输入三个整数a、b、c分别作为三边的边长构成三角形。通过程序判定所构成的三角形的类型（等边三角形、等腰三角形、一般三角形、构不成三角形），并在屏幕上输出。1<=a,b,c<=200。
实验步骤：
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① 划分等价类，得到等价类表。等价类表格式如下： 输入变量 有效等价类 … … 无效等价类 … ② 综合运用这两种方法设测试用例，得到测试用例表： 边界值 a b … … c … ③ 综合运用这两种方法设测试用例，得到测试用例表： 测试用例ID T1 T2 … a 5 2 … b 5 2 … c 5 3 … 预期输出 等边三角形 等腰三角形 … ④ 根据上述测试用例表，能否进行优化，获得最小测试用例集合：
2、对于找零钱最佳组合问题运用边界值分析法设计测试用例。实验步骤： ① 分析边界值。
② 运用健壮性边界条件法设计测试用例，得到测试用例表（测试用例表格
式同实验1）。
③ 执行测试，填写软件缺陷报告（软件缺陷报告格式同实验1）。
3、现有一个程序int CheckTel(char *rc, char *n)执行电话号码有效性检查功能，中国的固定电话号码由两部分组成。这两部分的名称和内容分别是：
地区码(rc)：以0开头的三位或者四位数字（包括0）。 电话号码(n)：以非0、非1开头的七位或者八位数字。
对该程序进行边界值分析，然后进行等价类划分，分别运用边界值条件、等价类划分的结果来设计测试用例，并尽可能优化所设计的测试用例。
实验步骤：同上，注意考虑内部边界值。
实验3、黑盒测试：决策表法及测试用例设计
一、实验目的
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1、掌握决策表的概念。
2、掌握决策表测试用例设计法。
二、实验任务
以下三个任务、至少完成一个
1、对NextDate问题运用决策表法设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。
NextDate (int month, int day, int year)函数规定：输入三个整数：month、day和year，函数的输出为输入日期后一天的日期。例如，输入为2006年3月7日，则函数的输出为2006年3月8日，year满足1920≤year≤2050。
实验步骤： 1）构造决策表 2）根据决策表设计测试用例，得到测试用例表（测试用例表格式同实验1）。 3）执行测试，填写软件缺陷报告（软件缺陷报告格式同实验1）。 2、假设一个中国的航空公司规定：
中国去欧美的航线所有座位都有食物供应，每个座位都可以播放电影。 中国去非欧美的国外航线都有食物供应，只有商务仓可以播放电影。 中国国内的航班的商务仓有食物供应，但是不可以播放电影
中国国内的航班的经济仓除非飞行时间大于2小时就有食物供应，但是
不可以播放电影。
请用程序实现上述功能，并用决策表法设计测试用例，再执行测试，撰写实验报告。
实验步骤：同上
3、对三角问题运用决策表法设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。 实验步骤：同上
实验4、黑盒测试：因果图法及测试用例设计
一、实验目的
1、掌握因果图的概念。
2、掌握因果图测试用例设计法。
二、实验任务
以下三个任务、至少完成一个
1、某软件规格说明书包含这样的要求：第一列字符必须是A或B，第二列字符必须是一个数字，在此情况下进行文件的修改，但如果第一列字符不正确，则给出信息N；如果第二列字符不是数字，则给出信息M。用因果图法测试该程
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序，并撰写实验报告。（注：可以用输出“Modify file”模拟程序中要求的修改文件）
实验步骤：
1）分析原因与结果 2）画出因果图 3）转化为决策表
4）根据决策表设计测试用例，得到测试用例表 5）执行测试，填写软件缺陷报告
2、例如，有一个饮料自动售货机（处理单价为5角钱）的控制处理软件，它的软件规格说明如下：
若投入5角钱的硬币，按下“橙汁”或“啤酒”的按钮，则相应的饮料就送出来。若投入1元钱的硬币，同样也是按“橙汁”或“啤酒”的按钮，则自动售货机在送出相应饮料的同时退回5角钱的硬币。
用程序模拟该自动售货机（注：用屏幕输入、输出来模拟售货机的动作），然后用因果图法测试该程序，并撰写实验报告。
实验步骤：同上
3、对三角问题运用因果图法设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。 实验步骤：同上
实验5、白盒测试：覆盖测试及测试用例设计
一、实验目的
1、掌握白盒测试的概念。 2、掌握逻辑覆盖法。
二、实验任务
以下三个任务、至少完成一个
1、某工资计算程序功能如下：若雇员月工作小时超过40小时，则超过部分按原小时工资的1.5倍的加班工资来计算。若雇员月工作小时超过50小时，则超过50的部分按原小时工资的3倍的加班工资来计算，而40到50小时的工资仍按照原小时工资的1.5倍的加班工资来计算。程序输入为：雇员月工作时间及小时工资，输出为工资。
运用逻辑覆盖法的六种覆盖标准设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。 实验步骤：
1）画出程序流程图
2）根据逻辑覆盖法的六种覆盖标准设计测试用例，得到6张测试用例表 3）执行测试，填写软件缺陷报告
2、编写一个求解一元二次方程的程序，运用逻辑覆盖法的六种覆盖标准设
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计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。
实验步骤：同上
3、对三角问题运用逻辑覆盖法的六种覆盖标准设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。
实验步骤：同上
实验6、白盒测试：路径测试及测试用例设计
一、实验目的
1、掌握控制流图，独立路径，圈复杂度，程序基本路径集的概念。 2、掌握McCabe程序基本路径集确定方法。 3、掌握基本路径集测试法。
二、实验任务
以下三个任务、至少完成一个
1、程序void score_processing(float score[],int length)的功能说明如下：程序统计数组score前10个元素中有效成绩（[0，100]内为有效成绩）的个数、总和及平均值，并输出。参数说明：数组score内按顺序存放着n个学生成绩（n<=length），且以-1作为结束标志，length为数组的长度且length〉10。
试用基本路径集测试法测试该程序，撰写实验报告。 实验步骤：
1）画出程序的流图(控制流程图)。 2）计算流图G的圈复杂度V(G)。
3）确定只包含独立路径的基本路径集。
4）根据上面的独立路径，设计测试用例，得到测试用例表。 5）执行测试，填写软件缺陷报告。
2、程序int binsearch(int array[],int length,int key)实现折半查找的功能。数组array元素按升序排列，length为数组array的长度，key为要查找的值。
试用基本路径集测试法测试该程序，撰写实验报告。 实验步骤：同上。
3、对三角问题运用基本路径集测试法设计测试用例，并执行测试，撰写实验报告。
实验步骤：同上。
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实验7、面向对象软件的测试：类方法的测试
一、实验目的
1、掌握类方法的测试方法。
2、掌握VS2005单元测试工具的使用。
二、VS2005单元测试工具的使用
我们以program类的add方法的测试为例说明VS2005单元测试工具的使用： class Program {
static void Main(string[] args) {
Program p = new Program(); int result=p.add(5,5);
double result1 = p.sqrt(5); Console.WriteLine(\"The result is {0},{1}\ }
int add(int a,int b) {
return a + b; }
double sqrt(double a) {
return System.Math.Sqrt(5); } }
步骤如下：
1）打开VS2005，新建“Visual C# 控制台应用程序”项目，输入上述Program类。
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2)在Program类的add方法旁单击右键，选择“创建单元测试”：
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3)输出项目选择“创建新的Visual C# 测试项目”，然后单击“确定”：
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4）输入项目的名称，然后单击“创建”：
5）得到：
应用工程ConsoleApplication对应的测试工程TestProject1 program对应的测试类ProgramTest
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add方法对应的测试方法addTest
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6）加载测试用例：a=1,b=2,期望输出=3,如下图所示：
特别注意：将Assert.Inconclusive(\"验证此测试方法的正确性。\");这句话注释掉！！！！！！
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7）复制addTest（）方法，并将复制后的方法改名为addTest1（）： 注意：将addTest（）方法前面的
[DeploymentItem(\"ConsoleApplication2.exe\")]
[TestMethod()]
也一起复制！！！
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8）在addTest1（）中加载第二个测试用例：a=4,b=5,期望输出=9:
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9) 重复步骤 7），8）加载其它的测试用例。
10）执行测试：单击菜单“测试”-“启动选定的测试项目（不调试）”
11）得到测试结果：
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[附]Assert类简介：
Assert类定义了一组方法用于检查给定的条件，关于Assert的成员，可以参考MSDN帮助文档，以下列出部分： AreEqual 测试指定的值是否相等；如果两个值不相等，则测试失败。 AreNotEqual 测试指定的值是否不相等；如果两个值相等，则测试失败。 AreSame 测试指定的对象是否都引用相同的对象；如果两个输入内容引用不同的对象，则测试失败。 AreNotSame 测试指定的对象是否引用不同的对象；如果两个输入内容引用相同的对象，则测试失败。 Fail 断言失败。 Inconclusive 表示无法证明为 true 或 false 的测试结果。 IsTrue 测试指定的条件是否为 true；如果该条件为 false，则测试失败。 IsFalse 测试指定的条件是否为 false；如果该条件为 true，则测试失败。 IsNull 测试指定的对象是否为 空引用（在 Visual Basic 中为 Nothing）；如果它不为空，则测试失败。 IsNotNull 测试指定的对象是否为非空；如果它为空引用（在 Visual Basic
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中为 Nothing），则测试失败。
三、实验任务
以下两个任务、至少完成一个
1、对于三角问题，设计一个类，其中包含方法 int TriangleType（int a，int b，int c），输入为三角形的三条边，输出为：0或1或2或3，其中：0代表参数不合法(小于0)，1代表普通三角形，2代表等腰三角形，3代表等边三角形。
用VS2005单元测试工具测试该方法，测试用例通过弱健壮等价类测试用例设计法得到。
实验步骤：
1）弱健壮等价类测试用例设计法设计测试用例，得到测试用例表。
2）用VS2005单元测试工具生成对应的测试类，测试方法，加载测试用例。 3）执行测试，得到测试结果，填写软件缺陷报告。
2、对于工资计算问题（见实验5 任务1），设计一个类，其中包含方法 double SalaryCaculating(double t, double wph )，输入t代表工作时间，wph代表小时工资，输出为月工资。
用VS2005单元测试工具测试该方法，测试用例通过逻辑覆盖法中的判定覆盖标准得到。
实验步骤：
1）运用逻辑覆盖法中的判定覆盖标准设计测试用例，得到测试用例表。 2）用VS2005单元测试工具生成对应的测试类，测试方法，加载测试用例。 3）执行测试，得到测试结果，填写软件缺陷报告。
实验8、图形用户界面GUI测试：Winrunner的使用（一）
一、实验目的
1、掌握线形脚本的概念。
2、掌握Winrunner如何GUI对象。 3、初步掌握Winrunner的使用
二、Winrunner的简单使用
1、重要概念：
1）GUI MAP文件：一般的Windows应用程序，通常是由窗口、按钮、菜单等组成，这些在WinRunner中通称为GUI对象。WR会通过学习这些GUI对象的
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属性来识别GUI对象。 WR把学来的这些GUI对象的属性（称为对象的物理描述）保存在GUI Map文件中。GUI Map文件包含了GUI对象的逻辑名和物理描述，逻辑名和物理描述一起作用，确保每个GUI对象有自身唯一的标识。在测试脚本中，WR使用逻辑名(Logic name) 表征对象。当执行测试时，WR使用GUI Map文件定位对象：先从GUI map文件中读取有关对象的描述，然后寻找有相同属性的对象。
2）TSL语言：The scripts you create with Mercury Interactive systems are written in Test Script Language (TSL). TSL is an enhanced, C-like programming language designed for testing.
有关TSL语言的详细说明参考winrunner帮助菜单中的TSL online reference
2、WinRunner的测试过程
WinRunner的测试流程分为以下六个阶段： 创建GUI Map：识别应用程序的GUI对象
创建测试：一般先通过录制得到原始脚本，再进行适当的编辑建立测试脚本。
调试测试：对测试脚本除错（debug） 执行测试
查看测试结果 报告发现的错误
3、 以windows自带计算器的加法功能的测试为例，说明winrunner的测试流程： 在测试之前，先在D盘新建一个文件夹CaculatorTest来保存后面生成的一些文件。
1） 打开计算器，启动winrunner（为了测试的顺利最好关闭其它无关的程序）。
2）创建计算器的GUI Map： A、通过菜单“Tools/GUI Map Editor”打开GUI Map Editor窗体：
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B、通过菜单“File/close all ” 关闭其它的GUI map文件。
C、点击“learn”，然后按照提示点击“计算器”窗体，开始学习。
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D、学习完成后，通过菜单“File/save”将学习好的文件保存到前面新建的CaculatorTest文件夹中。
E、关闭GUI Map Editor窗体。
3）录制脚本： A、通过菜单“File/new”新建空白测试。
B、单击“Record”按钮开始录制以下操作：
单击数字1→单击加号+→单击等号=
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C、操作结束后单击“stop”按钮结束录制，得到原始脚本： # 计算器
set_window (\"计算器\ button_press (\"1\"); button_press (\"+\"); button_press (\"2\"); button_press (\"=\");
4）编辑脚本以加载测试用例：1+2=3 （绿色底纹的为添加的脚本）
# 计算器
set_window (\"计算器\ button_press (\"1\"); button_press (\"+\"); button_press (\"2\"); button_press (\"=\");
edit_get_text(\"Edit\ actual=int(text); expect=3;
if(actual!=expect)
report_msg(\" Failed \");
5）复制上述脚本并加载其它测试用例：（绿色底纹的为添加的测试用例的脚本）
# 计算器
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set_window (\"计算器\ button_press (\"1\"); button_press (\"+\"); button_press (\"2\"); button_press (\"=\");
edit_get_text(\"Edit\ actual=int(text); expect=3;
if(actual!=expect)
report_msg(\" Failed \");
# 计算器
set_window (\"计算器\ button_press (\"4\"); button_press (\"+\"); button_press (\"5\"); button_press (\"=\");
edit_get_text(\"Edit\ actual=int(text); expect=9;
if(actual!=expect)
report_msg(\" Failed \");
6）保存脚本：将修改好的脚本保存到前面新建的CaculatorTest文件夹
7）运行测试：点击“From Top”按钮运行测试，得到测试结果：
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三、实验任务
以下两个任务、至少完成一个
1、对于三角问题，设计相应的GUI程序，用文本框接受输入和输出，输入为三角形的三条边，输出为：参数不合法、不能构成三角形、普通三角形、等腰三角形、等边三角形。
用winrunner测试该GUI程序，测试用例通过弱健壮等价类测试用例设计法得到。
实验步骤：
1）弱健壮等价类测试用例设计法设计测试用例，得到测试用例表。
2）用winrunner测试该GUI程序，得到测试结果，填写软件缺陷报告。
2、对于工资计算问题（见实验5 任务1），设计相应的GUI程序，用文本框接受输入和输出，输入为：工作时间，小时工资，输出为：月工资。
用winrunner测试该GUI程序，测试用例通过逻辑覆盖法中的判定覆盖标准得到。
实验步骤：同上
实验9、图形用户界面GUI测试：Winrunner的使用（二）
一、实验目的
1、掌握数据驱动脚本的概念。
2、掌握如何使用Winrunner生成数据驱动脚本。
二、如何使用Winrunner生成数据驱动脚本
1、重要概念： 数据驱动脚本：数据驱动脚本技术将测试输入存储到独立的（数据）文件中，而不是存储在脚本中。脚本中存放控制信息。执行测试时，从文件而不是直接从脚本中读取测试输入。
2、将实验8生成的计算器的加法功能测试脚本转化为数据驱动测试脚本：
1）利用DataDriver Wizard生成数据表，并将部分数据参数化。
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2）利用Paremeterize Data将剩余的数据参数化。
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3）得到数据驱动脚本（绿色部分为数据参数化后得到的）。
table = \"CaculatorTestData.xls\"; rc = ddt_open(table, DDT_MODE_READ); if (rc!= E_OK && rc != E_FILE_OPEN) pause(\"Cannot open table.\");
ddt_get_row_count(table,table_RowCount);
for(table_Row = 1; table_Row <= table_RowCount; table_Row ++) {
ddt_set_row(table,table_Row);
# 计算器
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}
set_window (\"计算器\
button_press (ddt_val(table, \"button1\")); button_press (\"+\");
button_press (ddt_val(table, \"button2\")); button_press (\"=\");
edit_get_text(\"Edit\expect=ddt_val(table, \"expect\") ; if(actual!=expect)
report_msg(\"Failed: NO.\"& table_Row &\" testcase!!!\");
actual=int(text);
ddt_close(table);
三、实验任务
以下两个任务、至少完成一个
1、将实验8生成的三角问题测试脚本转化为数据驱动测试脚本，并执行测试，撰写实验报告，测试用例通过弱健壮等价类测试用例设计法得到。
实验步骤：
1）弱健壮等价类测试用例设计法设计测试用例，得到测试用例表。
2）将实验8生成的三角问题测试脚本转化为数据驱动测试脚本，执行测试，得到测试结果，填写软件缺陷报告。
2、将实验8生成的工资计算问题（见实验5 任务1）测试脚本转化为数据驱动测试脚本，并执行测试，撰写实验报告，测试用例通过逻辑覆盖法中的判定覆盖标准得到。
实验步骤：同上
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