青年,我们能做什么
之所以选择“我们能做什么”的题目,是在读过胡适的《我们能做什么》之后,他指出的一些关于青年,关于国家,关于信仰,关于我们能做什么的观点,一直在影响着我,也让我对这个问题感兴趣,借着这次论文的机会,来讲一下我对于这些问题的并不全妥的认识。
在我的意识中,作为一个青年,来讨论这个问题再合适不过;用这个问题来反问自己再合适不过;用它来迎接未来的挑战再合适不过。梁启超“少年强则中国强”的经典论断,我们是否还记得,我们是否曾受它的影响,告诉自己:我可以让我的国家变得强大。而现在对于已经长大的我们,是否还愿意怀着当年那种理想情怀却更加理智地思考过:怎么样让我的国家强大,是否愿意为了这件事有所行动。我们能做什么,我们能做什么…..我一直在想,可总是找不到答案,就这样一次又一次陷入苦闷中。我想这不会只是我一个人的苦闷,也不单单是属于哪个时代的苦闷,而是青年的苦闷。
狄更斯跟我们讲:这是最好的时候,也是最坏的时代。而我们就处在这样一个时代里。
在移动互联网时代的今天,我们的生活发生了极大的改变,我们不用翻山越岭就能看到家人和朋友,我们不用逛遍商场,就能找到心仪的商品,我们不用读报,就能第一时间了解到整个世界发生了什么。我们不用在图书馆的书架上翻阅,就能找到想读的书籍。这一切在很多时候只需要轻轻的滑动屏幕即可,在不久的将来,我们将享受到物联网所带来云生活,一种极致的智能生活的体验,这世界让我们兴奋的不知所以,我们在这样的世界里乐观的成长。但与之相伴的是让我们不知所措,更多选择也有更多的困惑。我们的欢喜来自移动互联网,而且我们的忧虑也来自它。
新生代的人们,尤其是青年,受移动互联网的影响最大,比如最典型的名词便是“低头族”,(当然低头族是多种社会问题的产物,这里更侧重互联网社交)大家好像都不愿意抬起头来生活,而是埋头那只会令人更加焦虑的移动社交,因此我们忽视了身边更重要的人—家人,我们习惯了拖延,只知道畅游在身处时快乐离开更加忧虑的互联网世界。我们的时间随着每一次滑动屏幕而流逝。低头族,不仅仅是一个群体,而是一种令人担忧的社会现状。
我们看到互联网上应有尽有的资源,可当这些资源被滥用于我们的毕业论文,课题研究,实践报告,入党申请书等时,当我们不是”站在巨人的肩膀上”去创造时,当我们不再转动大脑,让思维拓展时,我们的社会怎样去进步!另外混杂在这些资源中的色情暴力,像病毒一样侵害着孩子们,一些人只顾得上自己的利益,却拿祖国的未来开玩笑。我们每天看到的新闻头条里总有一条关于青少年犯罪的消息。我们经常会去质问,会去指责,但我们又是束手无策,心痛的。面对一系列的负面消息,我们总会发出:“我们的社会怎么了,现在的年轻人怎么了?”的疑问,我们因此苦闷,我同大家一样,想到它们就会陷入前文中提到的苦闷,我们,我们青年能为这个互联网时代做点什么?(这里更多谈到的是和互联网有关的问题,因为这是我们的时代背景,但我希望尽量更多的谈我们能做什么,而不是一味陷入“问题”的苦闷)
要说民国年代青年人苦闷原由是这样的:“青年人的苦闷失望——其实岂止是青年人苦闷吗?最大原因都是因为我们前几年太乐观了,大家都梦想“天亮”?都梦想一直天亮之后就会“天朗气清,惠风和畅”,有好日子过了!我们当代青年的苦闷也好不到哪去,我们可比他们乐观多了,我们是中国近代史上没有吃过苦的一代,我们不知道苦是什么滋味,更别提悲观了。我们沉浸在一种
但如果你像我一样不看好我们的未来,也请在读一下这句话:悲观是不能救国的,呐
喊是不能救国的,口号标语是不能救国的,责人而自己不努力是不能救国的。(我在想为什么我们能找到的关于 “救国救民”的观点都来自上个世纪的仁人志士们,难道我们自己没有答案吗?)好像又谈了一些我的“悲观的态度”,还是赶紧步入正题吧。
我们的将来全靠我们自己今后如何努力。易卜生对青年朋友说过一句话:你要想益于社会,最好的办法莫过于把自己这块材料铸造成器。而我想对我的朋友们说:我们能做什么,我们的国家就能做什么。我们的样子就是这个国家的样子。
我有两个最大愿景,一个是当我们在去天安门瞻仰我们鲜红的五星红旗的时候,我们可以不拥挤,不争吵,有顺序的进入天安门广场,当国企将要升起之前,能主动把好的位置让给孩子们和老年朋友们,在国旗升起的那一刻,不是不顾一切涌向前方不顾国旗的尊严,急着去拿着手机记录你的看升旗的故事,而是注视着它,在那最庄严的几分钟里,好好反思一下自己,想想在自己的人生路上做了多少好事,又做了多少坏事,有没有热爱这个久经风雨的国家,有没有热爱我们的生活,有没有善待身边的人,有没有教育好子女,有没有孝敬自己的父母,再想想以后的日子里,怎么做的更好。
另一个愿景是我们的“低头族”手里的不再是手机,而是一本书,,我们看到在国家的每个角落都有人读书,我们看到城市的大街小巷多的不只是药店、咖啡厅、理发店等等,而是让人耳目一新的书店。我们看到更多的大学生走出宿舍泡在图书馆,他们要么运动,要么读书。
这两个愿景实现的时候,也许我早已不在,但那时,我们的国家将变得强大,我们将不在日本学者嘲笑是不读书的民族。我们将不再惧怕所谓的文化侵略。
为了实现这两个愿景,为了中国梦的实现,为了下一次进步。我们可以做什么?
我们(大学生)必须以身作则,做一个有素质的青年,从简单的小事做起:排队打饭、取票、入场、乘车;上完课后把已经“减过肥”的豆浆杯带走(本人是不赞同上课时候吃东西的,这不只是卫生问题,而是对别人,尤其对老师的不尊重);要么读书要么运动,不虚度年华等等,当我们离开学校的那一刻,不管是对于自己还是对于别人,对于母校都不要留下遗憾。
步入社会后,要努力做一个正直的人,不因社会的种种不良风气而失去自己的信仰,因为“我们之所以奋斗,不是要改变世界,而是不被世界改变”。当我们成家立业,承担起更多的责任时,要好好教育自己孩子,教他如何做人,教育他读书,教育他排队,仅此而已。我们青年,能做的有很多,我们要做的更多。所以正如标题那样,从现在做起,从我做起。中国的命运把握在我们手中,毫不夸张。下面简单说一下更“贴近”我们大环境的观点。
“工作是把苦闷变成快乐的炼丹仙人”,我们中国青年不应该好好想想这句话吗?你眼中的工作是什么样的呢?
人人创业,社会创新的浪潮在翻滚,而我们就在这片浪里。创业其实也是一种工作,一种青年除了选择报考公务员、考研等之外的一种更好的选择,我们能做什么?我们可以利用受教育期间所学的知识应用到实际生活中,为自己为这个社会创造更多的机会。青年,年轻人,我们的资本是什么,不是时间,人生短暂,不会有人拥有时间的资本,是年轻时的激情与创造。爱拼才会赢,青年不应任社会、家庭的安排,不应坐等安逸,要去挑战,去发现自己的潜力才好。创造,是我们国家所缺少的东西,唯有我们青年更有资格去改变它,我们是经过良好教育的,享受更种优质资源的一代。所以,人人创业,不是说我们去积累多大的财富,而是创造,创新。
青年,我们能做什么?我感慨作为青年中的一份子,不能给出答案,我感概作为青年里的一份子,我付出的太少远不及家庭与社会所给予我的,我感概即使我感慨也没有为这一切做出改变。再问一遍,我能做什么,我要将这个问题问到直到我找到答案!
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