阿瓦提县拜什艾日克镇喀什贝希小学双语
教学质量监测工作实施方案
为了迎接这次双语教学质量检测，我校从实际情况出发，通过党支部决定采取以下方式，快速提高学生成绩。
一、成立领导小组，督促辅导工作进行情况。
二、适当占用非主体课时间，对汉语和数学进行辅导。 三、抓好早读，强化听力练习。
听力是村级小学学生普遍薄弱环节，所以早读时间给汉语课训练听力，让学生快速适应听力测试。
四、放学时间延长一个课时。
正常进行7课时的教学活动以后，给六年级的学生外加一课时的时间，轮班进行汉语和数学辅导。
五、加强卷面适应能力
数学和汉语每周做一到两次的套题，提高学生对考试时间的把握能力及答题规范化程度。
双语教学质量监测工作领导小组
为了迎接这次双语教学质量检测，我校从实际情况出发，2012年4月18日通过党支部决定，成立五人组成的双语教学质量监测工作领导小组。
序姓名 号 1 艾合买提·麦亥麦提 2 3 4 5 阿斯古力·萨吾提 胡达拜迪·买买提 月热古丽·卡迪尔 肉斯旦木·热合曼 组长 副组长 卷工作 成员 成员 成员 负责数学课的教学，辅导，考试，阅卷 负责汉语课的教学，辅导，考试，阅卷 负责硬件设施的准备，备案，汇总上报 负责全面工作，督促辅导工作进行情况 负责教学工作协调进行，监督考试，阅组内职务 责任范围
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教学计量监测工作进度计划
时间 4月16日至20日 4月23日至27日 工 作 内 容 成立自治区双语教学质量监测领导小组、制定操作性较强的实施方案 安排参加监测学生进行答题卡模拟训练，答题卡时存在的问题反馈给各代课老师，各代课老师针对学生填涂答题卡时存在的问题进行整改，要有整改措施 做好质量监测相关档案，加强辅导工作 安排参加监测学生进行答题卡模拟训练，填涂答题卡时存在的问题反馈给各代课老师，各代课老师针对学生填涂答题卡时存在的问题进行整改 5月7日至11日 组织学生进行汉语和数学学科的模拟考试，并做好试卷分析和学生成绩分析，将相关结果上报至双语办 做好质量监测相关档案，加强辅导工作 安排参加监测学生进行答题卡模拟训练，填涂答题卡时存在的问题反馈给各代课老师，各代课老师针对学生填涂答题卡时存在的问题进行整改 5月14组织学生进行汉语和数学学科的模拟考试，并做好试卷分析和学生成绩分析，将相关结果上报至双语办 日至18日 落实听力设备 学校做好质量监测相关档案，加强辅导工作 5月21日至组织学生进行汉语和数学学科的模拟考试，并做好试卷分析和学生成绩分析，将相关结果上报至双语办 25日 学校做好质量监测相关档案，加强辅导工作 安排参加监测学生进行答题卡模拟训练，填涂答题卡时存在的问题反馈给各代课老师，各代课老师针对学生填涂答题卡时存在的问题进行整改
5月生填涂答题卡时存在的问题进行整改 28日至组织学生进行汉语和数学学科的模拟考试，并做好试卷分析和学生成绩分析，将相关结果上报至双语办 6月1日 学校做好质量监测相关档案，加强辅导工作 安排参加监测学生进行答题卡模拟训练，填涂答题卡时存在的问题反馈给各代课老师，各代课老师针对学6月4日至8日 安排参加监测学生进行答题卡模拟训练，填涂答题卡时存在的问题反馈给各代课老师，各代课老师针对学生填涂答题卡时存在的问题进行整改 组织学生进行汉语和数学学科的模拟考试，并做好试卷分析和学生成绩分析，将相关结果上报至双语办 学校做好质量监测相关档案，加强辅导工作 安排参加监测学生进行答题卡模拟训练，填涂答题卡时存在的问题反馈给各代课老师，各代课老师针对学生填涂答题卡时存在的问题进行整改 6月11日至布置考场；同时检查听力设备是否能正常使用 15组织考试 日 完成监测工作总结
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教学质量监测工作实施方案
拜什艾日克镇喀什贝希小学
2012年4月18日
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