五年级语文下册期末考试题

shāo 树( ) ( )息 ( )带 ( )火 mù ( )布 ( )地 朝三( )四 仰( )

1.知识犹如人体血液一样( )。人缺了血液，身体就会( );人缺少知识，头脑就要( )。

2.书籍是全世界的( )。生活里没有书籍，就好似( );智慧里没有书籍，就好似鸟儿( )。

3.( )不能淫，( )不能移，( )不能屈。

4.《将相和》中的“将”是指( )，“相”是指( )。将、相和好是因为( )。课文一共写了( )、( )、( )3个小故事。课文中的蔺相如有着( )的好品质。

5.《火烧赤壁》选自( )写的《( )》。请写出这部书中的两个主要人物：( ) 、( ) 。 大年三十(除 夕) 正月初一( ) 正月十五( ) 腊月初八( )

五月初五( ) 八月十五( ) 七月初七( ) 九月初九( ) 无微不致( ) 攻无不刻( ) 走头无路( ) 实是求是( ) 同干共苦( ) 阴谋鬼计( ) 以身作那么( ) 调兵遗将( ) 振耳欲聋( )

《我要做个好孩子》 英国 马克?吐温 《汤姆?索亚历险记》 中国 斯威夫特 《夏洛的网》 美国 怀特 《格列佛游记》 黄蓓佳 小心翼翼 娓娓动听 左思右想

( )他不慌不忙地活动了几下身子，习惯地压了压腿，然后弹跳了几下。

( )刹那间，右腿一扬，左腿一翻，轻松地越过了横竿。 ( )“看，起跑了!”只见他迈出轻快的步子，直冲跳高架。

( )跳高竿快升到我的头顶般高了，跳高运发动只剩下六(2)班的张大明了。

( )当他快要接近跳高竿时，突然左腿在地上猛地一蹬，两手在身旁划了两个圆圈，一眨眼，身子就腾起，凌空在横竿上。 (一)(20分)

许多年以前，有三个士兵从战场上归来。他们又累又饿，来到了一个村庄。由于连续的战争，村民们的收成很不好，他们赶紧把自己仅有的一点食物藏了起来，然后，到广场上去看那三个士兵。他们哀叹缺衣少食，不能招待士兵们饱餐一顿。 士兵们窃窃私语了一会儿，一个士兵说：“你们没有东西给我们吃，不过我们却有让大家共同分享的东西：我们有一个诀窍，能用石头做汤。” 村民们感到非常好(hào hǎo)奇。不久他们就点起一堆火，架上了一口全村最大的锅。士兵们往锅里放上了三块光滑的石头。“这个，一会儿就能煮成美味的汤。”第二个士兵说，“不过，要是放上点盐，再来点芹菜，它的味道就会更加鲜美。”一听这话，一位村妇说：“太巧了!我正好想起来什么地方还剩下了一点呢。”村民们一个个想起了什么东西。不一会儿，萝卜、牛肉、奶酪纷纷添到了大锅里。在大家坐下来准备喝汤的时候，有人推来了一桶酒。 村民欢聚在广场上，他们一边吃一边跳舞、唱歌，直到深夜。第二天早晨，当三个士兵醒来时，发现村民们全都站在他们周围，还有一背包面包和奶酪。“你们给了我们最珍贵的礼物：用石头做汤的诀窍，”一位长(zhǎnɡ chánɡ)者说，“我们会永远牢记在心间的。”

第三个士兵对众人说：“其实也没有什么诀窍。不过有一点是肯定的，只要人人都拿出一点东西来，就可以办成让大家分享的宴会。”

1.给本文加上一个适宜的题目写在“”上。(2分) 2.给文中的加点字选择正确的读音打上“√”。(1分) 3.从文中找出以下词语的近义词和反义词。(4分) 近义词

珍贵( ) 秘诀( ) 反义词

否认( ) 丰衣足食( )

4.请你概括本文的主要内容。(2分)

5.村民对待三个士兵的态度前后有什么不同?(3分)

6.村民们给三个士兵吃的、喝的，为什么还要感谢他们? (3分)

7.结合生活中的例子，说说你从短文得到什么启示? (5分)

(二)我亲爱的外公(12分)

在我外婆的衣架上，(端端正正、整整齐齐)地挂着一个洗得发白的邮包。它看上去和普通邮包并没有两样，只不过用得时间过长。深绿色已经褪尽了。在这个平凡的邮包里曾装过不计其数的报刊、邮件。外公就是挎着这个邮包，从机关到部队，从工厂到学校，走千家串万户，把信件、报刊、汇款、包裹送到人们手中。 我的外公年过五旬，一道道皱纹爬上他的额头，两鬓也添了许多白发。但是他那乌黑发亮的眼睛，深嵌在慈祥的面庞上，却显得

炯炯有神。他身材不高，常穿一身褪了色的邮政制服，一看就知道他是一位工作多年的老邮递员。

他平时对人很和蔼 总是乐呵呵的 人们都(亲切、关切)地叫他 老郭 每次他一下班 我就缠住他 外公 外公 叫个不停

我外公十七岁就开始送信了，如今已有三十多年的工龄。多年来，他对工作认真负责。夏季，烈日当头，外公顶着烈日挥汗如雨走街串巷;冬天，寒风凛冽，在漫长的雪地上留下他深深的足迹。人们看到他总是热情地送来毛巾和热茶。

我的外公工作多年，对周围的一些地方了如指掌，不知有多少疑难的“死信”在他手中“复活”了。

一次，邮局收到一封美国的信，信上用的是早已不用的解放前的地址，邮局的工作人员试投屡次，可总是找不到这个地方。有的人认为这封“死信’是不能“复活”了。外公看了看信封，说：“这封信一定是远隔重洋的人寻找失散多年的亲人，让我试一试!” 清晨，天刚蒙蒙亮，他就上路了，直到已是万家灯火的时候，他才回家。一天，两天……一连半个多月，外公终于从小港码头一位搬运工人那里打听到了收信人的地址。

收信人是一位白发苍苍的年过八旬的老太太，几经搬迁，现在住在海云巷里。写信人是老太太从未见过面的孙子。

老太太小心翼翼地接过信，感动得老泪纵横，说不出话来……半晌，老太太擦干了泪水，连声说：“谢谢，太谢谢了!同志，是您使我得知儿孙们还活着的(确切、正确)消息，我做梦也没想到今天还能和我的孙子联系上。真是托共产党的福，托新社会的福啊!”新课 标 第 一网

外公没有说什么，脸上露出了欣慰的笑容。他背起邮包，又向另一家走去……

1.把括号里不恰当的词语画掉。 3分 2.给第3自然段加标点。 3分 3.结合上下文理解词语。 2分 了如指掌： 小心翼翼：

4.画出描写外公外貌的语句。 1分

5.“不知有多少疑难的‘死信’在他手上‘复活’了。”这句话中的“死信”是指。“复活”是指。外公能使“死信”“复活”的原因是。 3分

“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”，想象诗句中的意境，结合《草原》这篇文章中对草原风光的描写，写一段主客惜别的情景。