搞班级工作犹如日理万机,而高三更是一个水深火热的阶段,既要把自己的神经被绷紧,同时还得分神来关注学生的动向。因为对他们而言这是极为紧迫的一个时期,此时是否全力以赴,将会给他们的人生带来决定性的分流。我作首要的责任人,同时也是他们信赖的领航员,我的表现以及精神面貌,都会深深的植根到他们学习历程的印记中。所以我得保持灵活思考,同时又得善于调节自己和大家的心态,以及能够顾全好每一个细节。目的便是为他们清楚求学生涯的'障碍克服挑战,以下便是我列出的计划。
1、基本情况
可以说这两个学期是争分夺秒的竞赛,不仅我们班要与同校学生抢夺学习资源,而且还要面临更多的竞争者疯狂的势头。想必他们自己也能感受到这种紧张的气氛,这就使原本就负担重的他们,又背负上了压力的包袱。而我不能任由他们陷入这种焦灼的心理纠缠,我除了让他们有条不紊的搞好学习,还得设法帮助他们缓解和释放情绪,不叫学习成为压垮他们心态的巨石。
2、稳定心态
虽说他们面临着关键的一搏,可是跟他们的人生比起来这一搏则是次要的,使他们能够乐观努力的度过一生才是我应该负责的。所以不能让这一时的得失就击沉他们生活的信念,那么我就得给他们阐述一下人生的全局观,不论成败故我仍然。
3、具体措施
支持他们学习的关键并非给他们增加任务量,而是帮助他们消除可能的威胁,非但我不会压榨他们的课余时间,我还要为他们创造更多美好的体验。毕竟这是他们即将走过并永远逝去的经历,我希望他们能够以一颗载满美好的心,去赶赴下一程人生。
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