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2024年九年级班主任工作总结

2020-06-12 来源:好走旅游网

  进入九年级后,完完全全地卸下了“班主任”的头衔,内心经历了一段从惊喜到平静到反思再到坦然的更变状态,当期中考试已落下帷幕,当这个学期已悄然走过了一半的路程之后,我静下心来,慢慢反思这一段难忘而有意义的过程,内心感慨万千!

  很多学生,同事,或许也包括领导,对我想推掉班主任的任务,感到不解,甚至是惋惜,学生在日记里说我曾是一个还算称职的班主任,同事觉得我不干班主任实在可惜,领导也不只一次为我鼓劲、加油,称赞我有这份担当和能力-----可我还是义然绝然地选择了放弃了!并不是退缩,也不是怕累,不管他人怎么想,我只是想说,我简简单单地想做一名纯意义上的“语文老师”,我想尽我的心力教好语文,然而这一切,都是跟班主任的任务没有任何关系的,又有人好心劝告我,一名合格的老师,首先也要胜利好一位班主任的工作,但,我无力辩解太多,我只是想好好地当好我的语文老师!

  总结九年级这半学期的工作,自我感觉,一般般,毕竟是第一次接触毕业班的教学,对于经验尚浅的我来说,确实存在很多的困难,幸而大部分学生已经带过一年了,感觉还是比较亲近,虽然也曾一度为九年级学生的内向以及积极性不高而郁闷不已,但经过这几个月的磨合,总算是有了一些可喜的进步。

  其次就是在最最重要的教学上,阅历我是最浅的,经验我更是最少的,但,单凭对语文教学的一份热忱之心,对学生的.喜爱之情,慢慢的,总算走到正常轨道上来,对于上一次月考的成绩,虽然其中有个班级的成绩相当之不理想,但我相信,一切只是开始,只要踏实努力,无论学生或是我自己,都会有一番大的收获!

  九年级,不是非得多紧张,九年级,也真的没有多黑暗,携起你我之手,共建美好未来!

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